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1、中职班主任教学工作规划范文中职班主任教学工作规划范文。作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，
2、必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学
3、生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立
4、至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。中职班主任教学工作方案范文作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任
5、是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与
6、学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可
7、以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。2023中职班主任教学工作方案作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班
8、主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他
9、们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工
10、作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。中学班主任教学工作安排范文作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专
11、学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3
12、、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析p ，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处
13、分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。班主任教学工作方案范文班主任教学工作方案
14、范文一一、指导思想1、以江_2、继续以三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、根本措施和做法(一)抓好常规工作1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与
15、表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国_、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值
16、日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班
17、主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。选拔、培养和
18、使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别
19、学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。(二)、强化德育意识1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红
20、领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布五项评比得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流
21、动红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争
22、意识，加强理论操作，让学生在活动中体验成功.4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。
23、6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，要加强针对性的心理安康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、_传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为标准宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习_先烈，争做党的好孩子活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。(三)、优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进展每学期两次的班容班貌建立评比
24、活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能。2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。3、办好播送宣传节目。红领巾播送，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻、进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。(四)、发挥整合优势。1、重视家校的亲密联络。每月家访一次，使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况，促进家长与家长
25、间、家长与老师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，开展综合理论活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面，使在校生违法犯罪率继续为零。(五)、重视学科浸透。1、挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。音、体美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，进步心理素质，激发爱国情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教
26、学的全过程，继续认真上好晨会、班队活动课。3、开展理论活动。紧紧把握教改脉搏，组织学生考察、实验、探究、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，开展理论才能和创造才能4、加强德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育理论研究，要认真作好习笔记。针对新形势下的学生特点，进展分析p 研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改
27、良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。班主任教学工作方案范文二一 指导思想全面贯彻党的教育方针，以全面推进十二五开展规划推进年为契机，以打造素质教育课堂为打破口，以学校教学方案为根据，严格执行课程方案，深化教学改革，坚持依法治校，以德立校，名师扬校、特色强校开展目的。积极进取，努力拼搏，本着务实、创新、协作、奋进的精神继续做好教育教学工作。二、工作目的1、以推进和优化教学方式和学习方式为重点，积极改良教学形式，并在课堂上加以利用。2、深化开展三制三课活动，重新确立小课题，进展深化的研究3、加强常规教学工作，是常规教学更加严谨化。4、参加主题教研、培训、研修一体化活动，参加老师业务学习和
28、培训工作，使自己的专业化程度有所进步。5、进一步加强三生培养工作，加大三生培养的工作力度，探究三生培养的最正确方法和措施。三、重点工作及详细措施(一)加强课堂改革，积极改良教学形式1、面向全体学生，全面进步学生综合素质和理论才能，为了更好的施行课堂改革，我一定提升自身素质，勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联络实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术开展的
29、新动向，新成果。2、实现课堂教学目的明确，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，全面详细，课堂气氛民族和谐，充满活力，课堂教学方法与手段到达最优化。3、在课堂教学中，到达堂堂清、日日清、教学中不留死角，每节课都要进展反思，不断调整教学行为，到达知识与才能双丰收。(二)常规教学1.踏实备课备课是上好课的根底，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取更多的信息，进展重组，为教学效劳。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥老师的作用。2.认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是进步教学质量
30、的关键，教学过程要和谐，表达教为主导，学为主体的原那么，教学内容科学、严谨、着力突出重点，打破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积进步教学质量，重视过程教学，重视创新才能的培养，从而进步学生解决实际问题的才能。3.细心听课虚心向我的师傅学习是进步我自身教学程度的一个捷径，所以要经常随堂听优秀老师的课。4.做好课后教学反思工作教学反思是老师由经历型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的回忆而是反省。本学期，本人方案继续做好教学反思工
31、作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。5、强化学习. 真阅读课程标准老师教学用书等有关资料，钻研教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，进步自己的业务才能。加强对课堂驾驭才能，认真聆听领导对自己指导,努力进步自己的教学程度,进步教学质量。(三)教育科研工作1、积极参加教科研培训，促进专业开展自学教育科研理论知识，积极学习学校推荐的教育科研方面的文章，促进自己的专业素质的提升。为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量尝试课堂
32、创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养的探究才能2、积极参加科研培训，科研讲座，对课题研究过程遇到的问题虚心向别人学习。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们理解前人和别人,理解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成。(四)培训工作1、积极参加学校组织的三制、三课培训工作。2、做好二级传导工作3、学习新课程理念和新课程标准，积极参加学校组织的新课标测试活动。4、积极参加读书活动，常言道自有黄金屋，书中自有良如玉，知识可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的灵敏与睿智才能使自己真正成长起来，读书后，认真写好心得
33、体会。充分利用好业务学习时间，做好学习笔记。(五)校本研修工作1、三制、三课工作积极参加三制、三课活动，严格执行会课制、会诊制、反思制。上好学校组织的探究课活动，认真写好教学设计，上完课之后，写一篇教学反思，写一篇教叙事。2、网络教研活动积极参加网络教研活动，进一步完善自己的校验博客，严格按照教诲处的要求，及时上传相关内容，参加老师的交流和评论活动，参与交流10次以上，发表20篇教学日志。班主任教学工作方案一、 指导思想：为了实在搞好班级工作，本学期将以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地开展。二、
34、班级情况：这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。大多数幼儿会对幼儿园感到生疏甚至会焦虑不安，为使孩子可以适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理才能，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈。三、本期工作详细目的及措施：1、班级管理目的(1)入园正确对待幼儿的别离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对老师的信任。(2)常规建立一定的常规，学习生活自理才能。在一日生活的各环节中，
35、根据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步进步常规培养的要求。3班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。进步教育教学工作的效率，加强班级的凝聚力。措施1入园向家长理解幼儿在家中的详细情况，如：生活自理才能、语言表达才能方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。通过颜色鲜艳的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜欢的形式陪幼儿游戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。2常规管理中班上几位老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养
36、幼儿的自理才能，培养自理才能要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。3班级协作要求班上几位老师在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，随时交流对幼儿的观察分析p ，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量防止失误现象。2、教育教学目的1在安康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培 养幼儿安康生活的态度和习惯。2在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作才能，养成孩子的规那么、秩序意识。3在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和才能。
37、4在科学教育领域，注重引发幼儿探究的兴趣，注重幼儿的探究过程和获得的经历，锻炼解决问题的才能。5在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。措施1根据小班幼儿的年龄特征，运用游戏、直观教具以及多媒体手段进展教学。2在活动中，通多种多样的教学材料，初步激发幼儿的探究欲望。3在一日活动中注重个别差异，对不同才能的幼儿提出不同的要求。4根据幼儿好模拟的特点，老师坚持说普通话，鼓励幼儿学说普通话。3、保育目的1做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。2对幼儿进展平安教育掌握一些根本平安常识防止出现平安事故。3做好日常保健
38、工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。4照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。措施1严格做好全日晨检观察及的记录工作，加强检查。2利用多种多样的教学活动使幼儿学习掌握各种平安知识。3亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。4、家长工作目的1用最短的时间消除家长开学焦虑与担忧。2利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容。3主动分担家长们的困难，用我们的诚心
39、来换回他们的满意。措施1利用每天早送、晚接或网络沟通等方式及时向家长反应幼儿一日在园情况，使家长对老师产生信任感，进步满意度。2对长期不来或生病在家的幼儿进展 访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进展必要的家访。3对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们效劳。5、平安工作目的做到防止或排除各种平安事故的发生。措施1进步平安意识，及时检查班内的不平安隐患。2加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。3每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。4户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，及时提醒，防止平安事故发生。小学班主任教学工作安排随着新一轮课程改革的到来
40、，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是
41、极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利
42、用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良
43、好的纪律才行。因此，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活
44、动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展
45、保护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种 人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼
46、自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。2023年中职班主任教学工作方案范文作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极
47、少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们