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1、2023秋季学期小学一年级班主任工作方案小学一年级第一学期班主任工作方案秋季学期【篇一】 一、指导思想(一)进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成安康向上的个性心理,全面进步素质,促进学生安康成长。(二)从班级工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。二、根本措施和做法(一)抓好常规工作1、理解学生思想状况理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈,通过召开中
2、下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问。通过与小学生父母的对话,理解小学生在庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。检查本班学生值日生工作搞好住读生管理工作。3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,
3、进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。(二)强化德育意识1、深化爱国教育。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立,养成教育也是小学德育的重要内容。3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)4、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容。5、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进展爱国、集体、_传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行为标准宣传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习_先烈,争做党的好孩子“活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育
4、活动等。(三)优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,进展每学期两次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关心,培养学生的集体精神和动手才能。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学一年级第一学期班主任工作方案秋季学期【篇二】 一、指导思想本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导,结合班级实际,与各位副班主任严密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进展有针对性的教育。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风。2、
5、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与才能。3、加强与家长的联络与沟通,与家长亲密配合,关心保护每一位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进展常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与别人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施一班级环境方面:1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面,可以设立“童年书吧图书角”、“攀登之星”、“童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上”。2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要努
6、力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开场浸透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。二常规教育方面:1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间
7、学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进展指导,加强教育。4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以老师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进展操练。5、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体安康。三学会学习方面:1、作为低年级老师,要从学生点滴的学习行为开场指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监视到位,以便
8、学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,老师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。小学一年级教学就是这样的,我在担任数学老师的同时,班主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信,只要我去努力了,我就一定可以做好,在不断的开展中得到更多的进步,我会帮助学生做好的。小学一年级的班主任工作就是这样,要事无巨细的帮助学生,让他们快速的认识到当前的形势,让学生们可以在不断的开展中得到更多的进步,我相信我会做好的!小学一年级第一学期班主任工作方案秋
9、季学期【篇三】 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深化的痕迹。所以大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面开展,特制定班主任工作方案如下:一、班级根本情景:我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼得意,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁仁慈得意。可是孩子年龄小,自理自制本领弱,在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活,进步他们学习的兴趣,特制定了如下工作
10、方案。二、根本工作资料:(一)搞好日常管理工作,组织和建立班团体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。4、建立正常的卫生值日制度,经过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用。(二)对学生进展思想品德教育。1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进展爱国教育,升国旗,唱
11、国歌,行注目礼。2、结合生活情境,适时对学生进展品德教育。教育学生要老实信誉,热爱班团体,主动关心帮助别人。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络,注意教学形式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,并且会学。3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,进步学生学习的进取性。(四)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,配合科任老师,
12、构成一股进取向上的班风。亲密注意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码,学生每有进步或特殊情景在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、经过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力。小学一年级秋季学期班主任工作方案结尾新学期新开场,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提早,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能
13、更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、指导思想:以学校工作方案和德育工作方案为指导,认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力进步教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级根本情况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的
14、养成教育。三、班级奋斗目的:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、务实为目的,以本班学生特点为根底,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容
15、要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进展管理,老师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护
16、班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。(五)平安教育方面“平安时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任
17、的工作。因此,在开学初,我就积极采用鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应才能及组织才能,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习理论中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进展差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、加强与家长的
18、合作1、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学生家长的 号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,
19、充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和保护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学一年级秋季班主任工作方案马上就要开场一个新的学期了。在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学
20、校这么安排,我当然欣然承受。小学一年级的学生都是刚刚开场上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深化,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。一、指导思想本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导,结合班级实际,与各位副班主任严密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进展有针对性的教育。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与才能。3、加强与家长的联络与沟通,与家长亲密配合,关心保护每一位学生。三、工作重点本学期班主任工作的
21、重点是对学生进展常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与别人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。四、采取的主要措施一班级环境方面:1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面,可以设立“童年书吧图书角”、 “攀登之星”、“童年读书墙把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上”。2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开场浸透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。二常规教育方面:1、合理利
22、用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们保护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养
23、成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进展指导,加强教育。4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以老师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进展操练。5、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保学生的身体安康。三学会学习方面:1、作为低年级老师,要从学生点滴的学习行为开场指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监视到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,老师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,
24、使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。五、详细工作安排九月1、爱校、爱班教育,理解校园及班级的意义。2、引导学生开展根本的常规活动。3、加强平安教育。4、结合老师节开展活动。十月1、对学生进展文明礼仪教育。2、保护图书,培养阅读意识。3、与家长之间可以通过博客、校讯通等平台有效沟通。4、结合国庆节开展活动。十一月1、运用评比、奖励机制强化常规训练。2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。3、围绕班级工作,开展主题班会活动。十二月1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。2、围绕元旦开展活动。一月1、做好期末复习工作,迎接
25、期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安教育工作。小学一年级教学就是这样的,我在担任数学老师的同时,班主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信,只要我去努力了,我就一定可以做好,在不断的开展中得到更多的进步,我会帮助学生做好的。小学一年级的班主任工作就是这样,要事无巨细的帮助学生,让他们快速的认识到当前的形势,让学生们可以在不断的开展中得到更多的进步,我相信我会做好的!1 2 小学一年级班主任工作方案,小学一年级班主任工作方案第一学期小学一年级班主任工作方案今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个
26、好的班主任就是一个好的集体。虽然我经历不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任方案如下:一、班级根本情况本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比拟小,自控才能比拟弱,因此需要花比拟多的时间去抓纪律和平安问题。二、工作目的第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体言论,形成集体纪律,做好个别教育工作。第二:狠抓学生的学
27、习,促使良好学习气氛的形成。进步学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,进步自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。三、详细措施一、常规教育方面、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小学生日常行为标准养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并
28、逐步养成文明习惯。2、认真开展平安教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等平安,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,进步认识,消除各类平安隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进展奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在老师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进展阅读、下棋或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。三、卫生方面1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头
29、,勤剪指甲。2、班级卫生:每天早、中、晚2023年秋季学期小学一年级班主任工作方案一、指导思想:为了使学生安康成长,本学期我将以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。努力进步教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析p :本班共有学生42人,其中男生24人,女生18人。这些孩子都聪明活泼,淘气得意,有很强的可塑性;一学期来,在良好的行为习惯和学习习惯的养成上做的还不够。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的:1、继续贯彻宁波市小学
30、生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好典范,促进良好的班风、学风的永盛。2、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们各自发挥自己的特长。3、重视后进生管理工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们获得进步。4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各
31、种才能和素质。四、详细工作措施:1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化市小学生日常行为标准和小学学生在校一日常规的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,进步学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究,及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建立,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完
32、善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生进步参与意识,进步竞争才能,同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,进步他们的学习积极性,增进学习的效果。7、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。8、重视培养安康的心理品质,建立良
33、好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进展心与心的沟通。小学一年级班主任新一学期的工作方案秋季学期【篇一】 随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。我做了一些准备工作,特制定班级工作方案:一、班级根本情景本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。本班根本上是独生子女,比拟娇气,再加之年龄比拟小,自控本领比拟弱,
34、所以需要花比拟多的时间去抓纪律。重点还有一个_的学生需要重点抓好平安工作。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班团体的共同奋斗目的,是班团体的梦想和前进的方向,班团体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的结台,逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班团体奋斗目的的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目的的实现,都是全体成员共同努力的结
35、果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。2、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要经过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心境树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。进取参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
36、三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中,时刻注意调动学生的进取性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、进取组织学生参加团体活动,培养学生的凝聚力、团体荣誉感班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感
37、。本学期学校安排了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,开展个性。逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体。四、工作安排九月份:1、清扫学校环境卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐学生、乘车学生,并做好管理工作4、五项竞赛开场5、庆贺第二十个老师节6、假日活动开场7、班报刊出8、爱心捐款活动9、期初家访十月份:1、小型体育竞赛(一年级播送操)2、庆贺第十七个老人节3、班报刊出4、建队节活动十一月份:1、镇运会(暨校运会)2、各年段家长会3、讲故事比赛(1-3)4、校报班报刊出十二月份:1、一二三年级口算过关2、迎元旦大合唱比赛3、校报班报刊出一月份
38、:1、复习迎考2、休业式小学一年级班主任新一学期的工作方案秋季学期【篇二】 新的学期开场了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作方案。由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担忧自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不可及。一、班级概况本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人。本学期的重点主要是针对学生进展常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中,
39、成为一名优秀的合格的小学生。二、班集体日常管理1、班委的选派:班干部饿培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向开展。因此我在这个学期会选出35名的有才能的。品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理。2、抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是生疏的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。3、班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚清楚的班级公约。培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的
40、忽略而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断催促,使他们不断进步。4、注重与家长的联络:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟理解自己的孩子,保持着与家长的联络我们可以及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那理解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,可以与家长共同讨论解决的方法,取长补短。三、详细工作与活动9月份:1、报名注册。2、清扫校园环境。3、板报刊出。4、全国推普活动。5、迎国庆板报比赛。10月份1、纪念少先队建队周年,暨新队员入队。2、老人节慰问活动。3、板报刊出。4、街道小学田径运动会。11月份1、家长会。2、主题班会观摩。3、板报刊
41、出。12月份1、一至二年级跳绳比赛。2、市元旦小学书画现场赛。3、一至三年级口算过关。4、校板报刊出。5、迎元旦校诗歌朗读比赛。1月份1、复习迎考。2、期末考试。小学一年级班主任新一学期的工作方案秋季学期【篇三】 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任方案如下:一、班级现状分析p :经过上学期一学期的接触,对学生的特
42、点以及各方面情况有较深的理解,绝大多数的学生在守纪方面较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步,一些学生不敢大胆发言,班干部管理才能较差,管理方法有待进步,所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目的:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和尊敬父母的教育。4、加强平安教育,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,消除隐患,确保学生平安。5、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持,只有获得了家
43、长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、详细工作措施(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子
44、们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)、卫生方面1、个人卫生:要求穿着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。(四)、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树
45、立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面“;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面“.四、班主任自我要求1、严于律己,做好学生的楷模。积极进展课外学习,不断进步自身素质,以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。总之,班主任工作的中心是进步学生的全面
46、素质,使他们逐渐成为适应社会开展的有用人才。小学一年级秋季学期班主任工作方案范文报告新学期新开场,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提早,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、指导思想:以学校工作方案和德育工作方案为指导,认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力进步教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动
47、,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级根本情况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目的:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、务实为目的,以本班学生特点为根底,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想