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1、体育游戏教案 教学目标1、1.使学生掌握游戏方法和游戏规则。2、2.培养学生动作的协调性和灵活性。3、3.培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神。教学重点用有效地方法，灵巧、相互协作安全地完成比赛。教学难点有创新意识和表现教学方法讲解法、示范法、练习法教学准备教 学 过 程部分时间教学内容和教法步骤学生活动内容和形式开始部分二至三分钟常规1、1.体育委员集合、整队，检查人数。2、体育委员向教师报告人数。3、师生问好。4、宣布本课内容。5、检查着装，安排见习生，提出课 堂要求。队形：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
2、 * * * * * * * *活动内容：常规形式：听铃声跑步集合，快、静、齐。认真完成常规活动。准备活动五至七分钟一、慢跑（2圈）（3-5分钟）教法步骤：1、提出练习方法、要求。2、集体练习，语言提示。3、利用场地，在教师和体育委员的带领下做慢跑活动。二、徒手操（3-5分钟）48拍1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、体侧运动5、弓步压腿6、活动膝关节7、自由活动踝关节和腕关节队形：散点队形* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *活动：活动内容：慢跑形式：1、听讲解，明确要求。2、集体
3、练习。要求：保持队形和安静。队形：内容：徒手操形式：集体练习1、练习时态度认真严肃、不做与规范内容无关的活动。2、动作到位、准确、统一。3、认真活动各关节，做好热身活动。同上课队形活动基本部分十至十五分钟一、单手传球接力一、游戏方法：把游戏者分成人数相等的几队，各队人数相等，成横队站在操场上。游戏开始，组织者发令后，教师把球传给学生，学生左手接球传给右手，然后传给下个学生，先完成传球的小队获胜。二、游戏规则：1、接球和传球必须单手，不能双手接球。2、球掉落后捡起后继续游戏。三、教法步骤：1、讲解游戏方法和规则，做动作示范。2、学生体会练习，引导学生商议如何快速、安全地完成比赛。3、第一次比赛开
4、始。4、宣布比赛结果；输队出节目，各小组总结比赛战况，以利再战。5、进行第二次比赛。队形：* * * * *内容：单手传球接力形式：1、认真听比赛方法及比赛规则。2、明确比赛方法和比赛规则。3、认真商议如何快速、安全进行比赛。4、比赛完毕各组认真交流。要求：1、必须按比赛方法进行比赛。2、比赛时要注意安全。3、个人比赛完了将站到相应的位置，不得在比赛场地逗留。十至十五分钟二、乒乓球运球接力方法：把学生分成人数相等的四个队，在起跑线后站定，游戏开始教师发令后，第一名学生开始运球跑，手扶住乒乓球拍，运球到对面标志物后，跑回起点，传给下个学生。最先全部完成运球的小组获胜。规则：1、手只能扶住球拍，不能触碰乒乓球。球若掉落，捡起后继续游戏。2、在交接过程中，脚不能触线。内容：30米往返跑接力形式：1、1.认真听比赛方法及比赛规则。2、2.明确比赛方法和比赛规则。要求：1、1.必须按比赛方法进行比赛。2、2.比赛时要注意安全。3、个人比赛完了将站到排位后。结束部分三分钟1、集合、整队。2、整理、放松。3、本课小结。4、下课。队形：同上课队形活动内容：结束部分形式：集体完成1、集合要快、静、齐。2、放松：以大腿为主进行放松。3、小结：表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。4、宣布下课，列队带回。