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1、学习好资料 欢迎下载 稻草里的火鸡教学案例 山东省邹平县第二实验小学 王 斐 教学目标：通过学唱稻草里的火鸡，学生能够配合各区进行清洁表演，感受音乐中的幽默感与乐观的态度。教学重点：通过学唱歌曲，感悟美国人民那种特殊的幽默感。教学难点：了解每个乐句所表达的情感，以及歌曲中两处休止符的唱法。教学用具：电子琴、教学课件 教学过程：一、故事导入 教师：同学们喜欢小动物吗？你都知道那些小动物？学生：教师：同学们知道的可真多！今天，老师给同学们带来了一种陌生的小动物，请大家看大屏幕（出示课件）教师：谁知道这种小动物叫什么名字？学生：教师：同学们了解得可真多！它呀，就是火鸡。火鸡对于美国人来说，那可是美味
2、佳肴！在感恩节的时候，家家户户都要吃美味的烤火鸡。于是，一大早小约翰就来到了院子里准备捉几只火鸡，可是这时候，小约翰却发现，哎呀不得了啦！咦？到底出什么事啦？就让我们一起认真地听听吧！（听范唱，教师表演动作）二、学唱歌曲、教师：歌曲听完了，谁能来说一说，到底发生了什么事情？学生：教师：噢！原来，小约翰家的火鸡一只也找不到了！、教师：下面就让我们一起来看一看，小约翰的火鸡到底跑到哪里去了？学生：教师：原来，他的火鸡跑到了菜园里后又跑到了稻草里。几天就让我们来学习这首稻草里的火鸡。3、教师：下面我们就一起，边听歌曲边看歌谱，找一找是不是还有你不认识的生字宝宝。学习好资料 欢迎下载 学生：4、教师：
3、刚才同学们听得都比较认真，我知道大家都非常想帮助小约翰，下面就让我们一起小声地跟着唱一遍吧！5、教师：刚才咱们小声地唱了一遍歌曲，让我们把音量放大一点，清楚地来唱一遍，唱的过程中，找出你觉得还有困难的地方，咱们一起解决。学生指出自己认为还有困难的地方。6、教师：拦路虎我们都解决掉了，就让我们跟着音乐大胆的来唱一遍吧，一定要老师听到你最动听的声音。三、表现歌曲 1、教师：同学们的声音真的是非常美妙，老师都陶醉了！那么大家想一想，当小约翰发现火鸡没有了，“哎呀不得了，这可真糟糕”，应该表现得怎么样？那“快点找一找，快点找一找，原来它偷偷跑到菜园里去了。”终于发现火鸡了，原来在菜园里，应该表现得怎么
4、样？学生：教师：那就让我们带着这种心情分小组来唱一唱吧？这边的同学唱甲组，那边的同学唱乙组，和的部分大家一起唱，明白了吗？让我们来唱一遍吧！2、教师：现在我们交换一下，再来一遍。3、教师：同学们唱得太美了，我觉得如果加上表演会更有趣的。现在老师给大家三分钟的时间，考虑一下，怎样表现出小约翰的心情以及火鸡从菜园跑到稻草里的那种情景，大家可以五六个人分成一个小组，分组表演一下。10、如果还有时间，可以让表演好的小组到台上表演，其他同学演唱，如果时间不多了，就齐唱一遍。四、小结 刚才同学们表演得真精彩！今天晚上回家后表演给爸爸、妈妈看好不好？这节课就上到这里，谢谢大家。教学心得：稻草里的火鸡这一课，
5、选自花城版走进音乐世界二年级下册第四课动物世界。在此之前，我们已经接触过三课动物世界了，因为对于小学生来说，他们最喜欢活泼有趣的课题了，因此编者设计了大量有关动物的内容。在学能够配合各区进行清洁表演感受音乐中的幽默感与乐观的态度教学重点通过学唱歌曲感悟美国人民那种特殊的幽默感教学难点了解每个乐句所表达的情感以及歌曲中两处休止符的唱法教学用具电子琴教学课件教学过程一故事导入教物请大家看大屏幕出示课件教师谁知道这种小动物叫什么名字学生教师同学们了解得可真多它呀就是火鸡火鸡对于美国人来说那可是美味佳肴在感恩节的时候家家户户都要吃美味的烤火鸡于是一大早小约翰就来到了院子里准备捉几二学唱歌曲教师歌曲听完
6、了谁能来说一说到底发生了什么事情学生教师噢原来小约翰家的火鸡一只也找不到了教师下面就让我们一起来看一看小约翰的火鸡到底跑到哪里去了学生教师原来他的火鸡跑到了菜园里后又跑到了稻草里几学习好资料 欢迎下载 习本课之前，我首先认真地研究了教材，了解了这是一首美国的儿歌，美国是一个非常幽默的国家，因为地域的差别，我们可能不太理解他们的幽默方式，这在教学上是一个比较困难的地方，为了让学生们能够了解美国人民的幽默感，我特意为这首歌曲创表了动作，通过夸张的动作及表情，让学生们知道了原来这是一首幽默诙谐的歌曲，并且能够跟着老师有感情的演唱出来。在本课的学习中，多媒体课件起了不可替代的作用，首先，课件中的范唱非
7、常有感染力，让学生感觉好像整个的一幕仿佛就在眼前；其次，有了多媒体课件，让学生们更轻松的完成了听唱法的学习，比老师反复的教唱效果要好得多，而且学得更快更投入，效率更高。第三，对于小学低年级的学生来讲，注意力有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩，课件中的图片大大激发了学生学习的热情，学习效率也就更高了。能够配合各区进行清洁表演感受音乐中的幽默感与乐观的态度教学重点通过学唱歌曲感悟美国人民那种特殊的幽默感教学难点了解每个乐句所表达的情感以及歌曲中两处休止符的唱法教学用具电子琴教学课件教学过程一故事导入教物请大家看大屏幕出示课件教师谁知道这种小动物叫什么名字学生教师同学们了解得可真多它呀就是火鸡火鸡对于美国人来说那可是美味佳肴在感恩节的时候家家户户都要吃美味的烤火鸡于是一大早小约翰就来到了院子里准备捉几二学唱歌曲教师歌曲听完了谁能来说一说到底发生了什么事情学生教师噢原来小约翰家的火鸡一只也找不到了教师下面就让我们一起来看一看小约翰的火鸡到底跑到哪里去了学生教师原来他的火鸡跑到了菜园里后又跑到了稻草里几