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1、学习必备 欢迎下载 第一课知识 1、地震的几种类型：A、构造地震 B、火山地震 C、陷落地震 2、地震震级有：超微震、弱震、有感地震、中强震、强震、大地震、巨大地震 3、假如我们在高楼里，突然遇到大地震时该怎么办？答：起身藏到桌子下面，或者跑到小的屋子里，可以是厨房，卫生间，不可以站立，要蹲下双手护头，不要跳楼或使用电梯。4、在课堂上遇到地震怎么办？答：应该听从教师指挥，抱头躲在各自桌子下面。第二课知识 5、儿童肥胖问题调查表：调查主题 儿童肥胖原因 调查内容 儿童都爱吃什么，是否爱运动 调查方法 采访、上网、查阅书刊 小组人员 共 4人，分别是 ABCD 学习必备 欢迎下载 人员分工 A 采
2、访 B 上网 C 记录 D 查阅书刊 第三课知识 6、调查研究的一般方法：确定调查的目的和具体内容调查方法设计调查活动实施分析整理调查采集的信息资料攥写调查报告 第四课知识 1、跳绳快慢与（抬脚高度）、（手摆动作）、（绳子质量）有关。第五课知识 1、落叶背朝天原因：（正面密度大，背面密度疏。）第六课知识 1、影响水的涡漩方向的因素有容器形状、水流方向。第七课知识 强震大地震巨大地震假如我们在高楼里突然遇到大地震时该怎么办答起身藏到桌子下面或者跑到小的屋子里可以是厨房卫生间不可以站立要蹲下双手护头不要跳楼或使用电梯在课堂上遇到地震怎么办答应该听从教师指挥抱头躲在各采访上网查阅书小组人员共人分别是
3、学习必备欢迎下载人员分工采访上网记录查阅书刊第三课知识调查研究的一般方法确定调查的目的和具体内容调查方法设计调查活动实施分析整理调查采集的信息资料攥写调查报告第四课知识跳涡漩方向的因素有容器形状水流方向第七课知识学习必备欢迎下载实验名称蒸鸡蛋试验目的研究蒸鸡蛋的技术与技巧试验材料鸡蛋油佐料餐具等小组成员成员分工准备所有材料打鸡蛋加工上锅蒸鸡蛋记时间品尝总结不足提出优化建学习必备 欢迎下载 实验名称：蒸鸡蛋 试验目的：研究蒸鸡蛋的技术与技巧。试验材料：鸡蛋、油、佐料、餐具等。小组成员：ABCD 成员分工：A 准备所有材料、B 打鸡蛋，加工。C 上锅蒸鸡蛋。D 记时间，ABCD品尝，总结不足，提出
4、优化建议。试验方法：小组分工合作，实践制作，试探操作。第八课知识 1、垃圾箱设计基本要求：（经济）、（实用）、（美观）、（环保），（方便垃圾分类回收和处理）等，是垃圾箱最基本的设计要求。第九课知识 1、训练有素的够可以尽职尽责地为我们放牧牲畜、给盲人领路。第十课知识 1、（阅读历史文献）、（查阅资料）、（参观展览馆,博物馆）、(看电视电影)可以帮助我们学习考古的研究方法.2、从树的年轮和乌龟背上的年轮就可以强震大地震巨大地震假如我们在高楼里突然遇到大地震时该怎么办答起身藏到桌子下面或者跑到小的屋子里可以是厨房卫生间不可以站立要蹲下双手护头不要跳楼或使用电梯在课堂上遇到地震怎么办答应该听从教师指
5、挥抱头躲在各采访上网查阅书小组人员共人分别是学习必备欢迎下载人员分工采访上网记录查阅书刊第三课知识调查研究的一般方法确定调查的目的和具体内容调查方法设计调查活动实施分析整理调查采集的信息资料攥写调查报告第四课知识跳涡漩方向的因素有容器形状水流方向第七课知识学习必备欢迎下载实验名称蒸鸡蛋试验目的研究蒸鸡蛋的技术与技巧试验材料鸡蛋油佐料餐具等小组成员成员分工准备所有材料打鸡蛋加工上锅蒸鸡蛋记时间品尝总结不足提出优化建学习必备 欢迎下载 知道它们的年龄。第十一课知识 1、文献检索法是专门指导我们如何快速查找到有效资料的科研方法。2、问卷的设计编制通常有两种：封闭式问答题和开放式问答题，具体使用时两者
6、各有利弊。强震大地震巨大地震假如我们在高楼里突然遇到大地震时该怎么办答起身藏到桌子下面或者跑到小的屋子里可以是厨房卫生间不可以站立要蹲下双手护头不要跳楼或使用电梯在课堂上遇到地震怎么办答应该听从教师指挥抱头躲在各采访上网查阅书小组人员共人分别是学习必备欢迎下载人员分工采访上网记录查阅书刊第三课知识调查研究的一般方法确定调查的目的和具体内容调查方法设计调查活动实施分析整理调查采集的信息资料攥写调查报告第四课知识跳涡漩方向的因素有容器形状水流方向第七课知识学习必备欢迎下载实验名称蒸鸡蛋试验目的研究蒸鸡蛋的技术与技巧试验材料鸡蛋油佐料餐具等小组成员成员分工准备所有材料打鸡蛋加工上锅蒸鸡蛋记时间品尝总结不足提出优化建