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1、学习必备 欢迎下载 第十一章 简单机械和功 单元反馈 班级_姓名_成绩_ 一、选择题。(每题 3 分，共 36 分)1、如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是()2、如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆，其支点为()AA 点 BB 点 CC 点 DD 点 3、如图所示，杠杆 AOB的 A端挂重为 G1的物体，B端挂重为 G2的物体时，杠杆处于平衡状态。若 AO=BO，杠杆自身重力不计，则（）A、G1=G2 B、G1G2 D、无法判断 4、如图所示OAB 是杠杆，OA 与 BA垂直，在 OA 的中点挂一个 10N 的重物，加在 B 点的动力使 OA 在
2、水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A该杠杆一定是省力杠杆 B 作用在 B点的最小动力等于 5N C该杠杆一定是费力杠杆 D 作用在 B点的最小动力小于 5N 5、密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分 OB是全尺长的 1/3，当 B端挂上 5N的物体时，直尺的 A端刚好开始翘起.如图所示，则此直尺受到的重力是（）A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定 6.在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃原地不动 7、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，估算出小名同学捡
3、回物理课本，手克服课本的重力所做的功大约为（）A0.015J B.0.15J C.1.5J D.15J 8、在日常生活中，用 10N 的拉力不能提起重 15N 的物体的简单机械是（）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面 9.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在 0.5h 内把 360m3的水抽到 5m 高处（g 取 10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为（）A1.8106J B3.6106W C10kW D3.6107W 10、下列说法正确的是（）A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高 学习必备 欢迎下载 C功率越大的机械，做功一定越多 D做功
4、越快的机械，功率一定越大 11、用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体，已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计。则（）A手的拉力：F甲=F乙；机械效率：甲=乙 B手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 C手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 D手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 12、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A提高功率 B提高机械效率 C减小所必需的牵引力 D减小所做的功 二、填空题(每空 1 分，共 21 分)13、如图所示，轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则力 F 的大小是_，保持
5、 F 的方向不变，将杠杆从 A位置匀速提升到 B 位置的过程中，力 F 将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。14、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。15、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示），胡萝卜重为_N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则 GA_GB。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。16、周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是 滑轮，它的作用是 。17 重 600N 的一根匀质钢管放在水平地面上，抬
6、起它的一端需要的力至少为_N.如果始终保持 B 端所用的力沿竖直方向，在抬起钢管的一端的过程中拉力_（填大小变化）18、如图所示的动滑轮，把重 10的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是 6，则拉力_，若不计摩擦，动滑轮重是_ 若用此滑轮提起20N的物体，拉力F是 .(不计绳重和摩擦)19、过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为 400W，拖拉机的功率为 25kW，则拖拉机工作 8h 所做的功由这头牛来完成，需要工作 h。20、如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为 18N 的物体缓慢升高0.1m，拉力大小 F=8N，拉力移动的距离为 0.25
7、m拉力所做的功为 J，有用功为 J，杠杆的机械效率为%21、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为 350N 的泥桶，动滑轮重为 10N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在 5s 内将绳子匀速向上拉 9m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为 N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为_ 三、解答题（6+8+14+9+6）22、作图：（1）如图所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线（2）请在图中画出动力 Fl的力臂以及作用于 B 点的阻力 F2的示意图 甲 乙 G F F O A B O F 费力杠杆的是如图这款图钉来自于一个初中生的创意翘起部分为我们预留下施力空间图钉作为杠杆其支点为点点点点如图
8、所示杠杆的端挂重为的物体端挂重为平衡状态若杠杆自身重力不计则无法判断的物体时杠杆处于如图所示是杠杠杆作用在点的最小动力等于该杠杆一定是费力杠杆作用在点的最小动力小于密度均的直尺放在水平桌面上尺子伸出桌面部分是全尺长的当端挂上的物体时直尺的端刚好开始翘起如图所示则此直尺受到的重力是无法确定在如图的四地不动小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上估算出小名同学捡回物理课本手克服课本的重力所做的功大约为在日常生活中用的拉力不能提起重的物体的简单机械是一个定滑轮一个动滑轮杠杆斜面正值农忙季节农田学习必备 欢迎下载 （3）如图所示，硬质杠杆 AOB 上挂一重物 G，O 为支点，请你在杠杆 AOB
9、 上作出使重物在图示位置静止时的最小力 F 及力臂 l。23、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（左/右）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量_（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码，可在 B 位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉，若每个钩码重 1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N。24、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重 2N，测得的数据如下表：（1）在实验
10、中，测绳端拉力 F 时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计，且在拉 动过程中读数。（2）第 1 次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第 2 次实验是用_图做的；第 4 次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第 1、2 次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第 1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第 3、4 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。24建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为 230N 的建材从地面匀速
11、送到 6m 高处，所用拉力为 125N，时间为 20s求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；物理量 实验次数 钩码总重 G/N 钩码上升的高度 h/m 测力计示数 F/N 测力计移动距离 s/m 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83%3 4 0.1 1.4 0.5 57%4 4 0.2 1.4 1.0 57%A B O G 费力杠杆的是如图这款图钉来自于一个初中生的创意翘起部分为我们预留下施力空间图钉作为杠杆其支点为点点点点如图所示杠杆的端挂重为的物体端挂重为平衡状态若杠杆自身重力不计则无法判断的物体时杠杆处于如图所示是杠杠杆作用在点的最小动力
12、等于该杠杆一定是费力杠杆作用在点的最小动力小于密度均的直尺放在水平桌面上尺子伸出桌面部分是全尺长的当端挂上的物体时直尺的端刚好开始翘起如图所示则此直尺受到的重力是无法确定在如图的四地不动小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上估算出小名同学捡回物理课本手克服课本的重力所做的功大约为在日常生活中用的拉力不能提起重的物体的简单机械是一个定滑轮一个动滑轮杠杆斜面正值农忙季节农田学习必备 欢迎下载（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率 24、肥胖是人类健康的大敌，跳绳是减肥的方法之一。某人的质量为 80kg，跳起时重心升高的平均高度约为 5cm。在晨练中，他在 10min 内跳了
13、 800 次，请问在 10 分钟时间内：（1）人克服重力一共做了多少功？（2）人克服重力做功的平均功率是多少？费力杠杆的是如图这款图钉来自于一个初中生的创意翘起部分为我们预留下施力空间图钉作为杠杆其支点为点点点点如图所示杠杆的端挂重为的物体端挂重为平衡状态若杠杆自身重力不计则无法判断的物体时杠杆处于如图所示是杠杠杆作用在点的最小动力等于该杠杆一定是费力杠杆作用在点的最小动力小于密度均的直尺放在水平桌面上尺子伸出桌面部分是全尺长的当端挂上的物体时直尺的端刚好开始翘起如图所示则此直尺受到的重力是无法确定在如图的四地不动小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上估算出小名同学捡回物理课本手克服课本的重力所做的功大约为在日常生活中用的拉力不能提起重的物体的简单机械是一个定滑轮一个动滑轮杠杆斜面正值农忙季节农田