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1、学习必备 欢迎下载 夏天，我们注意什么教学设计 教学目标 情感与态度：感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐。行为与习惯：随着季节的变化，调整自己的生活方式。养成良好的卫生习惯。知识与技能：初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。学会随着天气和季节的变化，调整自己的生活方式，从而保证自己健康、安全的生活。过程与方法：通过交流，体会夏天大自然的美好，使学生懂得夏季自我保护的基本方法，初步培养学生照顾自己的能力。学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，儿童非常喜欢夏季，天气热了，衣着少了，活动更自如，再加上夏季的一些活动，如吃冷饮、游泳等，均对孩子们充满吸引力。尽管大人一再
2、强调安全教育和卫生教育，但一年级的小学生认知能力和自护能力弱，对夏季自我保护的认识相对不足。从学生的社会环境与生活基础来看，夏季正值学生放暑假和农忙时节，农村的家长白天大多外出劳动，农村学生多在没有大人看护情况下自由活动，因为天热、蚊虫多，很容易造成中暑、溺水等各种安全事故。加之农村地区卫生习惯较差，很多孩子没有良好的卫生习惯，尤其是在夏天，瓜果不洗就吃的现象普遍存在。因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。教学难点是让学生将夏季自我保护的策略与方法在生活中加以运用。针对学生实际，要想突破重难点，教师可从创设相
3、关生活情境调动学生的兴趣入手，引导学生关注夏季的自我保护。通过具体案例引导学生认识到行为的危害性，通过各种模拟体验活动学习基本的自我保护知识。教学重点 能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。教学难点 将夏季自我保护的策略与方法在生活中加以运用。学习必备 欢迎下载 教学准备 教师准备：教学课件。学生准备：自带预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用方法。课时安排 1课时。完成话题“愉快的夏天”“活动时的保健”及“预防腹泻”的教材内容。教学过程 活动一愉快的夏天 1播放视频：愉快的夏天 2交流：你喜
4、欢夏天吗？讲一讲自己在夏天最喜欢玩的游戏或活动。小结：夏天，是美好的，我们可以在小河里摸鱼，在树下乘凉，在草丛里捉虫子，夏天多美好呀！（板书：美好的夏天）【设计意图：感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐。】活动二活动时的保健 1过渡：在炎热的夏天，我们应该怎样安全地度夏呢？今天我们来学习夏天我们注意什么。（板书：安全度夏 夏天我们注意什么）2播放动画：蚊虫叮咬怎么办？引导学生结合情境进行讨论：夏天被蚊虫叮咬怎么办？（板书：被蚊虫叮咬）3播放动画：中暑了怎么办 引导学生结合情境进行讨论：中暑了怎么办？4小结：在愉快的夏天中，有时也会有蚊虫叮咬、中暑这样的烦心事困扰着我们的生活，不过，聪明同学
5、不怕，大家一定都学会了在炎热夏天里保护自己的小知识，回到家，我们就当一次小老师，把这些知识讲给家长听一听，让家人也和我们一起学习学习这些保健的小知识。（板书：蚊虫叮咬 中暑）5播放动画：这样做对吗 引导学生结合情境进行讨论：炎热的夏天，该怎样正确地防暑降温？小结：学习和掌握防暑降温的正确方法，能帮助大家在夏季更好地进行自我保护，从而让自己身体更为与习惯随着季节的变化调整自己的生活方式养成良好的卫生习惯知识与技能初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法学习在生活中加以运用学会随着天气和季节的变化调整自己的生活方式从而保证自己健康安全的生活过程与方法生的心理特点与认知程度来看儿童非常喜欢夏季天气热了衣
6、着少了活动更自如再加上夏季的一些活动如吃冷饮游泳等均对孩子们充吸引力尽管大人一再强调安全教育和卫生教育但一年级的小学生认知能力和自护能力弱对夏季自我保动农村学生多在没有大人看护情况下自由活动因为天热蚊虫多很容易造成中暑溺水等各种安全事故加之农村地区卫生习惯较差很多孩子没有良好的卫生习惯尤其是在夏天瓜果不洗就吃的现象普遍存在因此本课针对以上的学情分析确学习必备 欢迎下载 健康，让家人更省心。（板书：炎热）【设计意图：知道夏天户外活动时应注意的事项及正确的防暑降温的方法。】活动三预防腹泻 1播放动画：预防腹泻 2讨论：夏天为什么容易拉肚子？怎样才能预防腹泻？（板书：腹泻）【设计意图：引导学生对夏天
7、常见疾病与伤痛的关注，知道夏季自我保护的基本策略与方法。】活动四我是保健小能手 1谈话：我们一起学习了怎样安全、愉快地度过夏天，下面我们来看看大家的保健本领怎么样！2保健知识大比拼，各小组抢答辨析，师生共同评判。（1）第一组问题：夏天怎样凉快好？a刚踢完球，太热了，用冷水冲冲头该有多痛快。b空调让我们冬暖夏凉，但我们不能在空调前久站，因为这样会让我们生病的。c凉凉甜甜的冰棍是我们小朋友在热天里的解暑食品，我每次都要吃个够。d星期六，我要约着小同学去水库里游泳，这事可不能让大人知道，不然就去不成了。（2）教师根据学生的回答依次在黑板上贴上智慧星。（3）读儿歌。夏天到，夏天到，自我保护少不了，不洁
8、食品不食用，冰棒冷饮要控制，温水洗澡经常做，适当锻炼效果好，游泳要有大人带，少在空调风口站。（4）第二组问题：夏天怎样预防腹泻？a我一口气吃了六根冰棍，肚子好痛啊！b地里的黄瓜熟了，趁着大热的天，我摘两根解解渴。c小明刚做完作业，肚子好饿，随手就抓了个馒头吃起来。d超市里的食品可真多，红红什么都想吃，可妈妈不让。（5）教师根据学生的回答依次在黑板上贴上智慧星。（6）读儿歌。夏天到，夏天到，蚊子苍蝇真不少，常洗澡，勤换衣，环境卫生要搞好，生吃瓜果要洗净，手儿也要常洗洗，为与习惯随着季节的变化调整自己的生活方式养成良好的卫生习惯知识与技能初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法学习在生活中加以运用学会
9、随着天气和季节的变化调整自己的生活方式从而保证自己健康安全的生活过程与方法生的心理特点与认知程度来看儿童非常喜欢夏季天气热了衣着少了活动更自如再加上夏季的一些活动如吃冷饮游泳等均对孩子们充吸引力尽管大人一再强调安全教育和卫生教育但一年级的小学生认知能力和自护能力弱对夏季自我保动农村学生多在没有大人看护情况下自由活动因为天热蚊虫多很容易造成中暑溺水等各种安全事故加之农村地区卫生习惯较差很多孩子没有良好的卫生习惯尤其是在夏天瓜果不洗就吃的现象普遍存在因此本课针对以上的学情分析确学习必备 欢迎下载 病从口入扰健康，卫生习惯要培养，我是保健的小能手，健康成长伴我行。3总结：同学们，在今天的学习中，我们
10、学习和掌握了在炎热的夏天防暑、防腹泻等一些保健小知识，希望大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更放心。老师祝你们在这个夏天过得健康愉快，不但照顾好自己，也要学会照顾好家人。板书设计 夏天，我们注意些什么 预防蚊虫叮咬、中暑、腹泻 安全度夏，健康生活每一天 为与习惯随着季节的变化调整自己的生活方式养成良好的卫生习惯知识与技能初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法学习在生活中加以运用学会随着天气和季节的变化调整自己的生活方式从而保证自己健康安全的生活过程与方法生的心理特点与认知程度来看儿童非常喜欢夏季天气热了衣着少了活动更自如再加上夏季的一些活动如吃冷饮游泳等均对孩子们充吸引力尽管大人一再强调安全教育和卫生教育但一年级的小学生认知能力和自护能力弱对夏季自我保动农村学生多在没有大人看护情况下自由活动因为天热蚊虫多很容易造成中暑溺水等各种安全事故加之农村地区卫生习惯较差很多孩子没有良好的卫生习惯尤其是在夏天瓜果不洗就吃的现象普遍存在因此本课针对以上的学情分析确