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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级语文期末复习七 第d七q组z 课k文wn知zh识shi盘pn点di n 班级:姓名：一、会hu认rn字z聚j会hu（要yo求qi：注zh音yn并bng组z词c，完wn成chng后hu每mi个g字z读d两ling遍bin）睡（）：亮（）：蓝（）：那（）：时（）：笑（）：海（）：候（）：着（）：真（）：觉（）：向（）：老（）：得（）：贝（）：师（）：很（）：娃（）：吗（）：穿（）：挂（）：什（）：服（）：活（）：金（）：哥（）：姐（）：弟（）：叔（）：爷（）：二、会hu写xi字z大d全qun（要yo求qi：组z词c两个g，完wn成chng后hu每mi个g字z读
2、d两ling遍bin）才（）（）学（）（）衣（）（）明（）（）自（）（）白（）（）同（）（）己（）（）的（）（）又（）（）和（）（）三、汉hn字z部b首shu荟hu萃cu（写xi出ch一y个g有yu此c部b首shu的de汉hn字z）。目（目字旁）：耂（老字头）：冂（同字框）：彳（双人儿）：衤（衣字旁）：忄（竖心儿）：学习必备 欢迎下载 第 2 页 禾（禾字旁）：四、词c语y荟hu萃cu。1.“的de”字z短dun语y（每mi个g短dun语y读d三sn遍bin）。洁白柔软的云 雪白雪白的浪花 的海螺和贝克 的脚印 的项链 的项链 的 的 的 2.“地d”字z短dun语y。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着
3、地 地 地 地 3.“又yu 又yu ”式sh的de词c语y。又 又 又 又 又 又 又 又 又 又 又 又 4.种 得 ，种 得 。人栽树，人乘凉。之行，始于 。尺竿头，更进 步。第d七q组z 课k文wn知zh识shi易y错cu题t汇hu总zng 一、照zho样yng子z，写xi词c语y。例：睡不着 看不见 1.听不（）2.说不（）3.（）不（）4.够不（）5.吃不（）6.闻不（）每个字读两遍睡亮蓝那时笑海候着真觉向老得贝师很娃吗穿挂什服活金哥姐弟叔爷二会写字大全要求组词两个完成后每个字读两遍才学衣明自白同己的又和三汉字部首荟萃写出一个有此部首的汉字目目字旁耂老字头冂同字框彳双人的脚印的项链
4、的海螺和贝克的项链的的的地字短语哗哗地笑着嘻嘻地笑着地地地地又又式的词语又又又又又又又又又又又又种得种得人栽树人乘凉尺竿头更进步之行始于第七组课文知识易错题汇总一照样子写词语例睡不着看不见听得我自己口渴了好看孔雀的最尾巴长大自己盼着我下来飘落雨点儿云彩里从青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在三我会照样子写词语例雪白雪白雪白例欢喜欢欢喜喜碧绿平安打扫明白火红许多例又宽又远例美丽多么美丽又又好听又又学习必备 欢迎下载 第 3 页 二、把b词c语y连lin成chng句j子zi，并bng加ji上shang标bio点din符f号ho。1.乌w鸦y 找zho水shu喝h 到do处ch 一y只zh 口ku渴k了l
5、e 2.很大 觉得 我 自己 3.好ho看kn 孔kng雀qu 的de 最zu 尾wi巴ba 4.长zhng大d 自z己j 盼pn着zhe 我w 5.下xi来li 飘pio落lu 雨y点din儿 r 云yn彩cai里l 从cng 6.青qng蛙w 洞dng里l 没mi参cn加ji 它t 为wi什shn么me 睡shu着zho啦l 在zi 三、我w会hu照zho样yng子z写xi词c语y。例：雪白：雪白雪白 例：欢hun喜x：欢欢喜喜 碧绿：平安：打扫：明白：火红：许多：例：又 宽 又 远 例：美丽：多么美丽 又 又 好听：又 又 高大：又 又 快乐：四、照zho样yng子z，写xi句j子zi。
6、1.例：我觉得自己很小。觉得 。2.例：小娃娃嘻嘻地笑着。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为每个字读两遍睡亮蓝那时笑海候着真觉向老得贝师很娃吗穿挂什服活金哥姐弟叔爷二会写字大全要求组词两个完成后每个字读两遍才学衣明自白同己的又和三汉字部首荟萃写出一个有此部首的汉字目目字旁耂老字头冂同字框彳双人的脚印的项链的海螺和贝克的项链的的的地字短语哗哗地笑着嘻嘻地笑着地地地地又又式的词语又又又又又又又又又又又又种得种得人栽树人乘凉尺竿头
7、更进步之行始于第七组课文知识易错题汇总一照样子写词语例睡不着看不见听得我自己口渴了好看孔雀的最尾巴长大自己盼着我下来飘落雨点儿云彩里从青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在三我会照样子写词语例雪白雪白雪白例欢喜欢欢喜喜碧绿平安打扫明白火红许多例又宽又远例美丽多么美丽又又好听又又学习必备 欢迎下载 第 4 页“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。爸爸在睡觉，我 地走进房间。他 地读着。死记硬背是一种传统的教学方
8、式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3.例：到底什么时候，才天亮呢？才 呢？4.请问你什么时候觉得自己很小呢？写一写。5.请问你什么时候觉得自己很大呢？写一写。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即
9、主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。每个字读两遍睡亮蓝那时笑海候着真觉向老得贝师很娃吗穿挂什服活金哥姐弟叔爷二会写字大全要求组词两个完成后每个字读两遍才学衣明自白同己的又和三汉字部首荟萃写出一个有此部首的汉字目目字旁耂老字头冂同字框彳双人的脚印的项链的海螺和贝克的项链的的的地字短语哗哗地笑着嘻嘻地笑着地地地地又又式的词语又又又又又又又又又又又又种得种得人栽树人乘凉尺竿头更进步之行始于第七组课文知识易错题汇总一照样子写词语例睡不着看不见听得我自己口渴了好看孔雀的最尾巴长大自己盼着我下来飘落雨点儿云彩里从青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在三我会照样子写词语例雪白雪白雪白例欢喜欢欢喜喜碧绿平安打扫明白火红许多例又宽又远例美丽多么美丽又又好听又又