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1、精品文档，值得拥有 绩效考核指标表 部门：岗位名称:所在部门 人力资源部 岗位 人力资源主管 评价人 薛永青 编号 指标 标准 分 值 等 级 等级定义 评级 信息来源 1 考核信息 收集的及 时性与完 备性 时效性以天 计算完整性 以岗位数项 数计 15 A 在及时性完备性达标的前提下，进行分析研究，提出改进意见，并被米纳。B 在及时性与完备性均达标的前提下，尚能分析研究，提出改进意见。C 在规定时间内，完整收集业绩政绩信息。D 信息收集延误了三天以内或信息内容缺项。E 信息收集延误了三天以上或缺少岗位及项数。2 员工档案 管理 员工档案建档 以周计算,以二 天数计,档案使 用方使以次计 算
2、 10 A 建档及时，归档及时，使用方便，建立维护人力资源管理信息库（档案管理）B 建档及时，归档及时，使用方便，并能利用计算机进行档案管理。C 新员工一周内建档完成，材料归档三内完成，调阅档案方便，未出现一次延误。D 新员工一周内未建档，材料归档三天后完成，调阅档案困难。E 未建档或建档不全，材料归档混乱，调用档案困难。3 薪酬（奖 金）补贴的 发放管理 薪酬发放准 确及时，原 则性强，（分 别以该天数 人次计算）15 A 薪酬发放准确、及时，坚持原则，管理规范，所提意见被米纳，燕促进了薪酬管理。B 薪酬发放准确、及时，坚持原则，管理规范，并能就薪酬管理提出改进意见。C 薪酬按规日期发放，误
3、差率小于 3%;坚持原则，不发生一例滥发、违规。D 薪酬发放延误二天以内，误差率大于 3%;薪酬发放管理不够严格。E 薪酬发放延误二天以内，误差率小于 5%;薪酬发放管理存在一定问题。4 员工培训 组织管理 及基础工 作 计划办班率 达100%合 格率达90%以上，员工 培训档案记 录整 15 A 按计划开班，组织得法，达标率 95%，基础工作扎实，改进意见被米纳。B 计划开班，组织得法，达标达标 90%95%，基础工作扎实，有改进意见。C 计划开班达 100%，组织管理得法，培训达标 90%以上，员工培训档案，记录齐全，完整。D 计划开班，有延误，组织管理得法，培训达标低于 90%,员工培训
4、档案、记录不够齐全、完整。E 不按计划开班，组织混乱，培训达标率低于 85%，员工培训档案，记录不全。精品文档，值得拥有 5 员工招聘 转正及相 关信息资 料 坚持招聘标 准、程度合理、新员工转正合 格率，招聘信 息材料齐全完 整。15 A 招聘规范，新员工转正率达 90%以上，招聘信息资料齐全完整，并能提出改进意见 B 招聘规范，新员工转正达 90%以上，招聘信息资料齐全完整，且详细分析。C 招聘规范，新员工转正率达 8590%,招聘信息资料齐全完整 D 招聘条件把关不严现象，转正率低于 85%,招聘信息资料有残缺 E 招聘转正高率低于 80%,招聘信息资料散乱无序。6 统计报表 与统计分
5、析 差错数据项/根表总项数 x 100%，及 时性以元为 单位。10 A 报表编报准确、及时、统计分析详细、透彻其建设被采纳。B 报表编报准确、及时，统计分析详细，透彻并有应对策略办法。C 报表编报准确及时，并有统计说明与分析。D 报表编制延误 1-2天，差错率咼于 13%,统计分析说明，内容不够充实。E 报表编制延误 2 天以上，差错率高于 3%,无统计分析与说明。7 沟通与合 作 交流沟通，与人合作的 能力。10 A 很强的沟通愿望，良好的沟通方式，使合作成为主要方式方法。B 善于沟通，力求合作，能在合作中排除障碍。C 沟通完整，易于接受，表现出较强的合作能力。D 交流、沟通方式混淆，缺乏
6、中心议论，为易合作。E 不讲沟通方式，不善交流，难以正确表达自己的见解方法。被考人签名：本人在考核周期前 周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误。日期：上级主管签名：本人已在考核周期结束后第 周与被考人就考核结果沟通确认无误。日期：被考核人意见：签名：日期：准分值等级等级定义评级信息来源考核信息收集时效性以天计的及时性与完算完整性以岗备性位数项数计员工档案管理员工档案建档以周计算以二薪酬奖金补贴的发放管理天数计档案使用方使以次计算薪酬发放准确及时原则性强分性达标的前提下进行分析研究提出改进意见并被米纳在及时性与完备性均达标的前提下尚能分析研究提出改进意见在规定时间内完整收集业绩政绩信息信息收集延误了三天以内或信息内容缺项信息收集延误了三天以上或缺少岗位及机进行档案管理新员工一周内建档完成材料归档三内完成调阅档案方便出现一次延误新员工一周内建档材料归档三天后完成调阅档案困难建档或建档不全材料归档混乱调用档案困难薪酬发放准确及时坚持原则管理规范所提意见被米