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1、人力资源管理制度（流程版）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 1/12 修改状态 第一章 总则 第 1 条 为了规范公司人力资源管理，现依照中华人民共和国劳动法及相关法律法规制定本管理制度。第 2 条 公司涉及人力资源管理和开发的工作，均依照本制度执行。第二章 招聘与解聘制度 第 3 条 公司坚持公开、公平、公正的选人和用人原则。第 4 条 公司在人力资源管理方面，实行严格管理前提下的人情化管理：第 5 条 公司招聘面向全国，被聘用人员档案将统一转入省人才交流中心，统一存放，统一管理，存放费用由公司承担。第 6 条 公司员工试用期为 36 个月，试用期间签订试用合同，每月末由本人向部门
2、负责人提出转正申请，部门负责人进行综合考核后依次报人力资源部、分管副总、总经理，审查合格者正式录用，并签订正式劳动合同。第 7 条 工作能力强的员工可以缩短试用期，提前转正。第 8 条 公司招聘总程序如下图所示：第 9 条 公司招聘面试与评价程序如下图所示：相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 2/12 修改状态 组 织 内部 人 员发 布 招聘信息 人力资源部会同用人部门组织面产生职位人力资源部组织 实施人员招聘工作 上岗使用 试用期满进行任职考核 试用期考察 录用人员岗前培训 传播招聘信息 吸引应聘人才 应聘
3、人员 员工聘用登记表 组织考试 和测验 组织 面试 面试结果 存档 面试结果 反馈 会同用人部门确定录用人选 面试结果的分析与员工聘用登记表格式如下：公司员工聘用登记表 登记时间：年 月 日 姓名 性别 出生年月 文化程度 籍贯 政治面貌 参加工作 时 间 婚否 工资 何时何 校毕业 何种专业 职称 原工作单位 担任职务 联系电话 详细地址 身份证号 个人简历 主要社会关系 姓名 与本人关系 工作单位 职务 是否离（退）休 有何特长及业绩 愿从事何种工作 月薪最低要求 聘用部门 意见 负责人签名：人力资源部意见 负责人签名：分管领导 意见 签名：总经理意见 签名：董事长意见 签名：相关说明 编
4、制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 3/12 修改状态 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所
5、布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的第 10 条 公司人才挑选程序如下图所示：录用过程 辞谢过程 第 11 条 员工工龄从试用期开始计算。第 12 条 在试用期的员工，有下述情形或相关情形时，公司可以立即停止试用，终止劳动关系：（1）不服从工作安排；（2）一个月内迟到、早退达 3 次；（3）从试用之日起，旷工累计达 1 天，或事假累计达 5 天；（4）严重违反公司制度，被记过达一次；相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页
6、次 4/12 修改状态 接待应聘人员 填写员工聘用登记表 核查所填资料 各种考试及测验 应聘面试 有关领导决定录用 试用期考察 正式录用 初步印象不佳 所填资料不合要求 所填资料不符实情 测验结果不合要求 面试结果不佳 有关领导决定不录用 试用期考察不合格 决 定 不 录 用 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色
7、彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的（5）违反国家法律法规；（6）不能胜任工作；（7）被发现应聘时所提供资料和信息不实。第 13 条 公司员工离职程序如下图所示：员工离职申请表和员工离职流程表格式如下：公司员工离职申请表 编号：姓名 部门 职位 进入公司时间 离职申请时间 离职原因：所在部门意见：负责人：人力资源部意见：负责人：分管领导意见：签名：总
8、经理意见：签名：董事长审批：签名：备注：离职人员必须按上述流程审批完毕后，才可办理工作交接，并按要求填写离职流程表；中层以下管理人员最终审批权在总经理，无需交董事长审批。相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 5/12 修改状态 本部门批准 人力资源部批准 分管领导批准 提前30天填写 员工离职申请表 总经理、董事长审批 到人力资源部领取员工离职流程表 交接工作及工作资料 到人力资源部办离职手续 到财务部清理欠款及领取结算工资 离职 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼
9、儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的公司员工离职流程表 编号：姓名 部门 职位 进入公司时间 离职时间 所在部门
10、交接情况 工作交接情况 资料图书交接情况 办公用品交接情况 办公室意见 档案室意见 财务部意见 人力资源部意见 注：（1）员工离职必须按本流程表严格办理，各部门手续必须交接清楚后，负责人方可签字；如未交接清楚，负责人必须负责。（2）财务部和档案室是重要环节，两部门要充分协调，只有在本表所有流程完成并均获同意后，才能办理离职的有关财务和档案事项，否则，两部门要负连带责任。第 14 条 公司员工辞职（离职）必须提前 30 天填写离职申请表，经有关部门审核并办理各种资料、经济等手续后，方可辞（离）职。未经批准、或未办完手续、或擅自离职、或未提前30 天提出离职申请而坚持立即离职者，不发放当月应计工资
11、，给公司造成损失的，还将追究其责任。第 15 条 开除及辞职人员无经济补偿。辞退人员经济补偿办法依照国家劳动法执行。第 16 条 离职人员应对自己在公司所从事工作的未完事项及经济责任负责到底，若出现重大问题，公司将追究其责任，必要时诉诸法律。第 17 条 公司开除的员工，永不再录用。第 18 条 非被开除员工离职后又回到公司，按新进员工对待。第 19 条 离职人员交接工作时，由部门负责人指定接管人，负责接管的员工必须认真负责，若出现资料不齐及其他问题时，视情节给予警告、记过、记大过处罚。相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码
12、版本 页次 6/12 修改状态 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的
13、天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的第三章 考核与晋升制度 第 20 条 公司对员工考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面。德，主要指员工的政治思想、工作作风、社会道德和职业道德水平。能，指从事工作的能力。勤，指员工的积极性和工作表现，包括出勤、纪律、干劲、责任心、主动性等。绩，又称绩效，指员工的工作效率及效果。第 21 条 公司每季对每位员工进行一次考核，一般员工由部门考核，中层及以上干部由人力资源部考核。根据考核结果予以晋级或降级。第 22 条 员工考核的具体事项如下：（1）考核时间：季度考核为每季度最后两周；年终综合考核为每年十二月份。（2）考核范围：全体职员。（3）考核内容：从德、能、
14、勤、绩四个方面进行综合考核。（5）考核形式：（1）个人撰写述职报告，于每季度最后一个月二十五日前交人力资源部。（2）面对面考核。由人力资源部对被考核者按程序，认真、严肃进行评议，肯定成绩，指出问题，制定整改措施。（3）群众评议。由被考核者所在部门员工采取无记名的方式，对被考核者“德、能、勤、绩”四个方面进行打分，或由人力资源部进行个别调查了解，征求意见。（4）通过以上考核，由人力资源部实事求是、公正客观地对每位被考核者作出评价，分优秀、优良、合格和不合格四个档次。并将考核结果报总经理，总经理审批后，存档备案。对合格者要求限期整改，对不合格者予以降职或予以解聘。第 23 条 根据考核结果，每次考
15、核后将评出金牌个人 1 名、银牌个人 1 名、铜牌个人 1 名、流动红旗部门 1 个，被评上人员，分别获得 600 元、500 元、300 元现金奖励，流动红旗部门奖500 元。此外，每年还将评出三八红旗手 1 名、劳动模范 1 名、岗位能手 1 名，被评上人员，将分别获得 1380 元、1510 元、2000 元现金奖励。第 24 条 三八红旗手、劳动模范、岗位能手评选细则如下：（1）评选范围（1）三八红旗手评选范围为全体女员工；（2）劳动模范、岗位能手评选范围为全体员工。（2）评选条件 1）热爱公司、对公司忠心耿耿；2）对工作兢兢业业、勤勤恳恳；3）能够很好地完成领导交办的各项任务；4）工
16、作中能够起到模范带头作用；相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 7/12 修改状态 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺
17、术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的5）有很强的工作能力及突出的业绩。第 25 条 金、银、铜牌个人相关考核指标如下：项 目 评选标准 分值 得分 热情 25分 高度的敬业精神和责任感 10 分 全身心地投入各项工作，并按时优质完成。检查未完成 1 次扣 1 分。不服从工作安排 1 次扣 2 分 5 分 积极参加公司的各类培训、考试等活动。缺席1 次扣 1 分 5 分 保持谦虚谨慎的工作作风和团队合作精神。工作中推诿扯皮 1 次扣 1分 5 分 忠诚 25分
18、对公司有强烈的认同感和归宿感 10 分 严格遵守各项规章制度。警告、记过、记大过一次分别扣 0（5）（1）2 分 5 分 敢于对损害公司利益的不良现象提出批评，及时汇报。知情不报 1 次扣 1 分 5 分 积极主动地开展工作，提出合理化建议并被采纳。无建议此项不得分 5 分 才华 30分 具备很强的本岗位需要的工作、指挥、协调能力 5 分 丰富的专业知识和实际经验，在工作中起到良好的带头作用。总是处理不当或消极工作，造成不良影响者，1 次扣 1 分 5 分 极强的开拓、创新精神，能独立组织完成具有挑战性的工作 5 分 良好的工作业绩和表现，有记功、记大功等记录，无此记录分别扣 2分 10 分
19、综合 20分 作出重大突出贡献 10 分 公司管委会综合评价 10 分 第 26 条 为公司作出较大贡献者，或者考评优异者，可以提前晋升或越级晋升。第 27 条 公司人力资源部负责做好人才晋升准备工作，建立管理人才储备卡，使管理层形成候补梯队，以保证晋升的递补性和顺利进行。管理人才储备卡如下：管理人才储备卡 填表时间：姓 名 年龄 在本公司任职时间 现 职 部门 担任本职年限 目 前 成 绩 优 点 努力上进情况 升（降）为 升（降）时间 所 需 训 练 相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 8/12 修改状态
20、足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些
21、有毒的第 28 条 公司人才晋升必须有序地进行，晋升程序如下：第 29 条 人才晋升前须进行综合评定，程序如下：第四章 劳动纪律制度 第 30 条 公司按照中华人民共和国劳动法实行每天 8 小时，每周 40 小时工作制。第 31 条 公司员工享有国家法定假日休息的权利。具体按国家有关规定执行。第 32 条 公司员工不得在外单位兼职取酬，一经发现，立即开除。第 33 条 公司员工应注重仪表，衣着整洁，举止文明，上班时间统一着装，正确统一佩带工作证，并接受检查人员的检查、整改和处理。第 34 条 员工不得迟到、早退、旷工。上下班严格打卡，严禁请人代打卡或帮人打卡，违者每次处以警告处分一次。因公外出
22、不能在下班时赶回来打卡的，必须电话联系，于第二天上班时在卡上注明，并请直接上级签字证明。否则以旷工半天论处。第 35 条 未请假而未到为旷工，以半天为一个单位。第 36 条 一个月内累计早退或迟到每达 3 次处以警告处分一次，此处早退或迟到的界定为单次未超过 30 分钟。旷工处罚为扣取 3 倍工资。第 37 条 工作时间，所有员工均不得处理私事，不得打私人电话，不得做与工作无关的事情，接听私人电话不得超过 5 分钟。第 38 条 请假均须以书面的形式。一般员工两天以内（含两天）由部门负责人批准后由请假人将请假条交人力资源部；两天以上，部门负责人批准后，再由分管领导批准，分管领导批准后由请 相关
23、说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 9/12 修改状态 部门提出 晋升申请书 人 力 资 源部 审 核 调提供岗位空缺报告 评价晋升结果 批准通知 选择合适的晋升方法和对象 由上级进行人事考察 人力资源部进行素质及能力评价 实施晋升考试 有关上级投票推荐 自我评价 决定晋升人选 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点
24、意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的假人将请假条交人力资源部。中层及以上干部请假，均由总经理批准。特殊情况下不能书面请假的，可于休假结束后上班的第一天补假条。请病假须将县级以上医院证明附在假条后面。不请假者视为旷工。第 39 条 事假无工资；病假 30 天以内按 50%
25、发放工资，60 天以内按 30%发放工资，超过 60天不再发放工资。第 40 条 加班享受加班工资，按劳动法规定标准发放。第 41 条 加班须事先申请，申请表如下：加班申请表 部门：加班人：批准人：核实人：加班日期：加班时间（小时）：加班事由：注：核实人和批准人均为部门负责人，核实时间为第二天。第 42 条 上班时间内确有紧急私事需要外出，可以请两个小时以内的带薪假，请假程序为：当事人写出书面请假条，部门负责人批准后报人力资源部登记备案，然后在保安处填写因私事外出登记表，写明离开时间，回来后再在保安处登记返回时间。严禁编造理由、撒谎，否则发现后将严肃处理。因私外出登记表 部门：姓名：批准人：日
26、期：离开时间：返回时间：第 43 条 员工因公外出须报告直接上级，并在保安处登记，写明外出时间、事由、地点等，回来后要写明回来的时间。第 44 条 加班原则上以打卡计时。由领导安排的社交或陪客等，结束时间未超过晚上十二点的不作为加班处理，超过十二点未到凌晨六时的视为加班半天，超过凌晨六时的，视为加班一天。第五章 员工培训制度 第 45 条 公司培训由人力资源部负责实施，以内部培训为主，必要时报总经理批准后可以实施外派培训。人力资源部负责于每年 12 月 20 日之前报出培训规划，每季最后一个月 25 日前报出下一季度的具体培训计划，计划经总经理批准后执行。第 46 条、每周星期六上午为固定培训
27、时间，参加培训者，每人次补助 30 元，与当月工资一并发放。第 47 条 人力资源部每季度末进行培训效果评价考试，并根据考试成绩评出一、二、三等奖各 1 名，分别给予元、元、元奖励；不及格者每人处以 25 元罚款。第 48 条 公司鼓励员工自费参加各种外部培训，对取得证书的员工，公司一次性给予 500至 2000 元奖励，具体金额由人力资源部会同员工所在部门负责人确定。相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 10/12 修改状态 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的
28、发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的第六章 分配制度 第 49 条 公司一律实行月薪制。第 50 条 公司业务人员实
29、行底薪加提成的工资结构。（1）底薪分为 3 等 9 级（如下表），每年对业务员进行一次综合评级，根据评定结果晋级、降级或维持不变。等 一 二 三 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 底薪 300 400 500 600 800 1000 1200 1500 1800（2）提成比率一律为 10%。（3）提成基数为业务员当月（1 日至最后一天）实际收回款项。第 51 条 公司业务人员以外的其他人员，实行本薪加浮动的工资结构。（1）本薪及浮动工资亦分为 3 级 9 等（见下表），每年对每一位员工进行一次综合评级，根据评定结果晋级、降级或维持不变。等 一 二 三 级 1 2 3 4 5 6 7 8
30、 9 本薪 600 800 1000 1200 1500 1800 2100 2500 2900 浮动 100300 300600 600900 9001200 12001500 15001800 18002100 21002400 24002700（2）浮动部分按上一季末考核结果核定，每季调整一次。第 52 条 工资实行保密式发放，严禁打听别人的工资，打听别人工资者第一次记过，第二次记大过，第三次开除。有关知情人员不得向外泄露自己和他人的工资。第一次泄露记过，第二次泄露记大过，第三次开除。第 53 条 工资发放日为每月 5 日。第七章 福利制度 第 54 条 凡公司正式聘用的员工，均享受公司
31、规定的福利待遇。第 55 条 公司免费为所有员工提供工作午餐。第 56 条 公司为正式员工免费提供工作服，夏装和冬装各两套。第 57 条 公司统一为员工办理国家规定的社会统筹保险。第 58 条 公司统一为员工租房，房租由公司承担，不愿意住公司所租房屋的员工，发给相当于房租的补贴。第八章 奖惩制度 说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 11/12 修改状态 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现
32、在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的第 59 条 公司奖惩制度坚持奖惩分明、公平、公正、公开、功过分开的原则。第 60 条 奖惩具体工作由人力资源部实施，公司成立奖惩委员会，对奖惩进行监督和接受
33、相关申诉。第 61 条 奖惩的等级按大小分为不同的种类。奖励有嘉奖、记功、记大功三种；惩罚有警告、记过、记大过三种。（1）大功：凡工作有重大突破、突出表现、重大贡献，产生重大影响的，可以记大功。（2）记功：凡工作有较大影响的，可以记功。（3）嘉奖：凡对工作积极认真，完成任务，有一定影响的，可以嘉奖。（4）记大过：凡工作有重大失误，产生恶劣的影响，造成重大损失的，记大过。（5）记过：凡工作有较大失误，产生较恶劣的影响，造成较大损失的，记过。（6）警告：凡违反管理制度的规定，工作不负责任，产生不好的影响，造成一定损失的，应被警告。第 62 条 嘉奖一次发给奖金 25 元，记功一次 50 元，记大功
34、一次 100 元。与之相对应，警告一次扣薪 25 元，记过一次扣薪 50 元，记大过一次扣薪 100 元。第 63 条 惩罚扣薪部分归所属部门集体所有。第 64 条 执行奖惩，须填写奖惩呈报表，并报人力资源部审查。奖惩呈报表格式如下：当事人 日期：年 月 日 奖惩类别：具体事由：当事人签字：经办人签字：审批人：第 65 条 奖惩委员会对奖惩具有最终裁决权。第 66 条 一年内被记三个大功者，公司将予以破格晋升 3 级工资。两个记功相当于一个记大功，两个嘉奖相当于一个记功。第 67 条 若一年内被记三个大过者，予以开除。两个记过相当于一个记大过，两个警告相当于一个记过。第 68 条 功过可以相抵
35、。第 69 条 员工必须服从领导工作安排。领导交办的事情，督办第一次未办的，记警告一次；督办第二次未办的，记过一次；督办第三次未办的，记大过一次。第 70 条 奖惩登记表每月存入每位员工人事档案。第九章 员工提案制度 第 71 条 员工提案制度的建立，旨在鼓励员工的创新精神，发挥每位员工的聪明才智，并通过采纳员工合理化建议，提高员工的经营管理参与意识，改善经营管理，拓展业务，提高业务质量，降低成本，创造利润。相关说明 编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 （续）名 称 人力资源管理制度 编码 版本 页次 12/12 修改状态 第 72 条 公司采取收集书面呈报、设置意见（
36、建议）箱两种形式收集员工提案。第 73 条 意见书和建议书可以署名，也可以匿名。第 74 条 任何一级领导均不得妨碍员工提案制度的施行，妨碍者视情况给予警告、记过、记大过等处罚。第十章 附则 第 75 条 本制度从 2003 年 1 月 1 日起执行。第 76 条 本制度由人力资源部负责解释。相关说明 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都
37、知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的编制人员 审核人员 批准人员 编制日期 审核日期 批准日期 精心搜集整理，因文档各种差异性，请按实际需求再行修改编辑调整字体属性及大小 足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验有效地促进幼儿的发展心理学研究也表明环境对人能产生暗示能起到潜移默化的作用这种作用十分深刻表现在幼儿的身上更为突出为此幼儿园的环境创么就园在期初的环境创设中总结了以下儿点意义第一儿童化即环境创设要符合幼儿生理和心理的特点大家都知道幼儿以无意注意为主对色彩鲜艳形象鲜明新异多变主动直观的事物容易引起注意并产生兴趣根据这一特点幼儿园的环境进幼儿园就感到愉悦和开心第二艺术化所谓艺术化就是指环境的总体布局及所布置的物品都要符合幼儿的审美要求著名数直家陈鹤琴先生曾说过环境艺术化是教育的一种手段爱美是儿童的天性幼儿对环境审美的全因素如一些有毒的