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1、学习必备 欢迎下载 教 案 章节 课题 项目 1：键盘介绍和指法练习 模块 1：认识键盘、姿势介绍、基准键位介绍 课型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 投影、多媒体、课件 教学目标 知识 教学点 熟悉计算机键盘，了解常用键的功能；掌握规范的键盘指法；利用软件练习基准键，掌握“ASDFJKL；”的指法。能力 培养点 培养学生正确的姿势及指法 德育 渗透点 培养学生与他人合作的能力 教学重点 难点 重点 熟悉计算机键盘 难点 掌握规范的键盘指法 学法引导 1、引导、点拨法（展开联想，拓展思路）2、讨论法（积极参与，总结规律）3、提问法（逐步引导，逐渐深入）4、扩展、训练法（课堂热身，落实目标
2、）教学内容 更新、补 充、删节 无 参考资料 文字录入 课后体会 学习必备 欢迎下载 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间（一）、创设情境、激趣导入（导入新课）在演奏会上，我们看到钢琴师在弹奏美妙的乐曲时，优雅从容的击键姿势非常美丽动人。其实，当你熟练地操作键盘的时候，那也将是一件十分惬意的事情。希望大家可以拥有娴熟的键盘指法，在键盘上运指如飞。（二）、自主、合作、探究（讲授新课）课堂练习基准键练习 一、项目实施过程：任务 1：键盘构成 键盘大致分成四个部分：功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区。左边最大一块区域，上方是功能键区，如 F1，F2它们在特殊环境
3、中会有特殊的作用；下方一块为主键盘区（也称为打字键区），是最常用的一部分；中间的一块是编辑键区，如光标移动键、；最右边的是小键盘区，在输入数字进行数值计算的时候经常用到。任务 2：了解键位 现在大家对键盘常用键的使用方法有了一些初步的认识。下面我们来学习正确的键盘指法。大家可能会奇怪键盘的字母键没有按字母的顺序排列。其实计算机的键盘是按照英文打字机的键位分布设计的。要怎样才能记住字母键的具体位置呢？点名，宣布课堂纪律，新课导入，触发学生学习兴趣。学生熟悉键盘的构成 学生通过学习了解键位 学生通过学习掌握键位分布 5 15 10 10 具学具电教设施投影多媒体课件知识教学点能力培养点德育渗透点熟
4、悉计算机键盘了解常用键的功能掌握规范的键盘指法利用软件练习基准键掌握的指法培养学生正确的姿势及指法培养学生与他人合作的能力重点熟悉计算机键盘难问法逐步引导逐渐深入扩展训练法课堂热身落实目标教学内容更新补充删节无参考资料文字录入课后体会学习必备欢迎下载教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间一创设情境激趣导入导入新课在演奏会上我们看到钢琴师在情希望大家可以拥有娴熟的键盘指法在键盘上运指如飞二自主合作探究讲授新课课堂练习基准键练习一项目实施过程任务键盘构成点名宣布课堂纪律新课导入触发学生学习兴趣学生熟悉键盘的构成键盘大致分成四个部分功能键区主学习必备 欢迎下载 教 与 学 互 动 设 计 教 师
5、 活 动 内 容 学生活动内容 时间 二、知识小辞典 知识点 1:正确的指法姿势 首先，键盘上的“ASDF”和“JKL；”八个键叫做基本键。双手从左到右依次放在这八个基本键上，两只大拇指自然地轻触空格键。坐姿要直，手腕平放，手指自然下垂。每个手指都负责了相应的几个键，做到“十指分工，各司其职，包键到指”。三、技能辅导站 技能 1：正确的敲键方法 敲键时，手抬起，相应的手指去敲键，不可按键或压键。敲键之后手指要迅速回到基本键。敲键速度要均匀，有节奏感，用力不可太猛。大家初学打字，首先要讲究敲键准确，其次再求速度。学生通过学习掌握正确的指法及姿势 学生通过学习掌握正确的敲击方法 15 10 具学具
6、电教设施投影多媒体课件知识教学点能力培养点德育渗透点熟悉计算机键盘了解常用键的功能掌握规范的键盘指法利用软件练习基准键掌握的指法培养学生正确的姿势及指法培养学生与他人合作的能力重点熟悉计算机键盘难问法逐步引导逐渐深入扩展训练法课堂热身落实目标教学内容更新补充删节无参考资料文字录入课后体会学习必备欢迎下载教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间一创设情境激趣导入导入新课在演奏会上我们看到钢琴师在情希望大家可以拥有娴熟的键盘指法在键盘上运指如飞二自主合作探究讲授新课课堂练习基准键练习一项目实施过程任务键盘构成点名宣布课堂纪律新课导入触发学生学习兴趣学生熟悉键盘的构成键盘大致分成四个部分功能键区主
7、学习必备 欢迎下载 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间（三）项目评估 1、观察与评价 根据“观察点”列举的内容，进行自我评价或学生互评。“观察点”内容可视实际情况在教师引导下拓展。2、反思与探究 从实施过程和评价结果两方面，对为什么没有做完、为什么做得不规范、为什么做得不完美等进行反思，分析存在的问题，寻求解决的办法。存在的问题 解决的办法 3、修正与完善 根据反思与探究中寻求到的解决问题的办法，进一步修正与完善。4、巩固拓展 正确的指法及姿势（四）课堂热身（课堂总结及课堂练习）基准键练习（五）拓展延伸 基准键练习中巡回指导，要求学生掌握正确的击键指法及姿势
8、 （六）预习：项目模块 2（七）板书（一）教学目标（二）新课教学 认识键盘、姿势介绍、基准键位介绍 1、项目实施过程 2、知识小辞典 3、技能辅导站 学生总结正确的指法及姿势 学生讨论并回答课堂练习 学生记录课后作业的题目 10 10 5 具学具电教设施投影多媒体课件知识教学点能力培养点德育渗透点熟悉计算机键盘了解常用键的功能掌握规范的键盘指法利用软件练习基准键掌握的指法培养学生正确的姿势及指法培养学生与他人合作的能力重点熟悉计算机键盘难问法逐步引导逐渐深入扩展训练法课堂热身落实目标教学内容更新补充删节无参考资料文字录入课后体会学习必备欢迎下载教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间一创设情境激趣导入导入新课在演奏会上我们看到钢琴师在情希望大家可以拥有娴熟的键盘指法在键盘上运指如飞二自主合作探究讲授新课课堂练习基准键练习一项目实施过程任务键盘构成点名宣布课堂纪律新课导入触发学生学习兴趣学生熟悉键盘的构成键盘大致分成四个部分功能键区主