《急救知识备课教案 急救意识医学心理学重症医学_高等教育-大学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《急救知识备课教案 急救意识医学心理学重症医学_高等教育-大学课件.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学一年级急救知识备课教案 20XX年 12 月 教学时间 20XX年 12 月 29 日 下午 13001340 教学内容 急救意识的掌握 教学目标 1，地震、火灾、踩踏、猝死、溺水、煤气中毒、哽噎，烧烫事件的认识 2，急救的意识-呼救 3，呼救的正确方式方法 4，紧急事件的预防 教学准备 幻灯片教案，事件 4 要素小纸条 教学过程 1，自我介绍+课堂纪律（3MIN）2，介绍身边的危险紧急事件，小朋友互动回答。讲述急救的意义-挽救生命（5MIN）3，遇到紧急事件应该如何处理？作为没有行为能力的未成年人，所能做的事情就是呼救。小朋友互动回答（5MIN）4，呼救的方式：寻找老师报告、寻找大人报告
2、、呼叫社会急救电话（2MIN）5，呼救的方法：时间、地点、人物、事件（10MIN）举例：我是西新桥小学的一三班学生小明，我于中午12 点的时候，在崇文路和大红旗路交叉处，发现一个老奶奶被一辆白色小轿车撞倒了，目前老奶奶瘫坐在地，请警察叔叔尽快来帮忙。6，使用时间、地点、人物、事情的小卡片，每人抽取一张，然后由另外的小朋友把 4 要素串联起来说一遍，抽 3 组（10MIN，根据时间调整组数）7，紧急事件的预防，在外遵守交通，在家听爸妈的话，在校听老师的话，排队行走不追逐，上下楼梯不快跑。家里准备急救包。（5MIN）煤气中毒哽噎烧烫事件的认识急救的意识呼救呼救的正确方式方法紧急事件的预防教学准备幻灯片教案事件要素小纸条教学过程自我介绍课堂纪律介绍身边的危险紧急事件小朋友互动回答讲述急救的意义挽救生命遇到紧急事件应该报告呼叫社会急救电话呼救的方法时间地点人物事件举例我是西新桥小学的一三班学生小明我于中午点的时候在崇文路和大红旗路交叉处发现一个老奶奶被一辆白色小轿车撞倒了目前老奶奶瘫坐在地请警察叔叔尽快来帮忙使用时间的预防在外遵守交通在家听爸妈的话在校听老师的话排队走不追逐上下楼梯不快跑家里准备急救包