义务家教活动心得体会法律劳动法_法律-案例.pdf

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1、 义务家教活动心得体会 义务家教活动心得体会【一】作为一名师范生,为了给 以后的教师生涯打基础,我在大一第二学期参加了志翔社举 办的义务家教活动。这次家教是我作为未来教师的第一次尝 试,让我从中收获了很多 我的家教对象是一个三年级的小女孩。她是一位可爱又 聪明的小姑娘,学习成绩挺好,可是学习时却常常静不下心,这可是我遇到的一大难题。在给她讲课的同时,我还要随时 提醒她集中精力。她英语不是很好,并且不愿意开口说英语,因此我想了很多办法让她读英语,可是却以失败告终。我的 普通话不是很好,她时常像个大人那样纠正我的字音。就这 样,我们就像朋友一样,相互帮助,共同进步,相处得很愉 快。在她身上,我学到

2、了不少东西,体会到了当老师的艰辛 和快乐。每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时,我都能 够感受到她姨妈对她的关心爱护和殷切希望,这让我不由的 想到了我的父母。那个时候他们也是像这样无微不至地关心 体贴着我。通过这次家教,我深刻认识到了当一位合格的老师并不 是一件容易的事。沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁。学生 和学生沟通是做一名好老师的第一步。沟通能让老师很快了 解学生,有助于增进师生感情。其次,我认为教学重点并不 在于老师讲了多少,而在于学生掌握了多少。这就要求老师应该有足够的耐心去对待学生的每一个疑惑,让同学在做题 的同时有所收获。还有,老师应该因材施教,根据学生的性 格习惯,逐渐摸索比较适

3、合学生的教学方法,让学生能够更 好地接受知识。这次义务家教是一次很有意义、很有价值的教学实践。它让我看到了自己当下的不足和进步,这将成为我人生的一 笔宝贵财富。我知道在教师教学上,我还有很长的一段路要 走。现在我已经跨出第一步,今后我会更加努力走下去的 义务家教活动心得体会【二】转眼间,我步入大学已有 两个多月了,对原本陌生的大学校园也渐渐熟悉了。为了 丰富业余生活,我毫不犹豫地加入了教科院实践队,而 月份的实践活动便是到社区义务家教。我很乐意地接受了这 项任务,并希望自己在服务他人的同时,能锻炼自己的交际 能力,表达能力和实践能力。那是金秋十月的最后一个星期六,我和实践队的一位队 员结伴来到

4、南宁市兴宁区望州南社区寻找我们各自的家教 学员,以及了解相关的情况。尽管事先已和学员取得了联系,我还是怀着非常忐忑的心情走进了她的家门。原本以为我的 服务对象是一名小学五年级的学生,谁知竟是年龄和我妈妈 相仿的“大姐”。通过了解,我才知道她苦学了好几年英语,仍未能成功签证出国。她希望我教她练习口语,纠正她错误 的发音。随后她便拿出许多全英文的学习资料给我看。当时11 参加了志翔社举办的义务家教活动这次家教是我作为未来教师的第一次尝试让我从中收获了很多我的家教对象是一个三年级的小女孩她是一位可爱又聪明的小姑娘学习成绩挺好可是学习时却常常静不下心这可是我遇到的一大难题在语可是却以失败告终我的普通话

5、不是很好她时常像个大人那纠正我的字音就这我们就像朋友一相互帮助共同进步相处得很愉快在她身上我学到了不少东西体会到了当老师的艰辛和快乐每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时我都能体贴着我通过这次家教我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁学生和学生沟通是做一名好老师的第一步沟通能让老师很快了解学生有助于增进师生感情其次我认为教学重点并不在于我真的傻眼了,因为我深知我的能力有限,害怕帮不了她而 浪费我们的时间。我有点打退堂鼓了,但想想我来这里做义 务家教,不仅仅代表我自己,还代表着师院,我怎么能给师 院丢脸呢?于是便应承下来了,接着就开始给她讲述一些学 习英语的

6、好方法,并且为她鼓劲儿。第二天,在没有搭档的陪伴下,我只身来到李大姐家。虽然认识了路,但孤军奋战仍让我害怕不已。整整两个小时,我都在紧张中度过,毕竟面对的是陌生的环境和不熟悉的人,不过看得出来她对我的教授方式挺满意的,我也就很开心了。最后,她给了一份有关签证方面的文稿让我翻译,我怀揣着 那份具有挑战性的文稿走出了她的家门,平安的回到了学校,这时我才把一直悬着的心放下。有了前两次独自“探索”的经历,再加上这一次有了搭 档的陪同,我渐渐放开了。虽然我的英语也不太好,但教她 口语还是没问题的,偶尔遇到不懂的单词还可以用她的学习 机查找,可是她给我翻译的文稿就不一样了,有点难度的可 以请教同学,我还可

7、以勉强完成,但那份具有法律效力的协 议岂是我这般水平能翻译的?于是我不得不请教老师,最后 是弄懂了大概意思便讲给她听了。在一个月的义务家教中,我们组共去了六次,而有三次 是我独自一人去的。每一次独自去,我都很担心,害怕出错,但我从未想过放弃。凭着“要么不做,要做就要有始有终认参加了志翔社举办的义务家教活动这次家教是我作为未来教师的第一次尝试让我从中收获了很多我的家教对象是一个三年级的小女孩她是一位可爱又聪明的小姑娘学习成绩挺好可是学习时却常常静不下心这可是我遇到的一大难题在语可是却以失败告终我的普通话不是很好她时常像个大人那纠正我的字音就这我们就像朋友一相互帮助共同进步相处得很愉快在她身上我学

8、到了不少东西体会到了当老师的艰辛和快乐每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时我都能体贴着我通过这次家教我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁学生和学生沟通是做一名好老师的第一步沟通能让老师很快了解学生有助于增进师生感情其次我认为教学重点并不在于真做好”的念头,我也就坚持下来了。短短的一个月,我不 仅教她练口语,还教会了她如何使用学习机查找到更多的学 习资料,看到她的进步,听到她的感谢,我觉得之前为她做 的一切都值得!义务家教的实践活动结束了。回首走过的一路,我确实 付出了许多时间和精力,也有过苦恼和无奈,但我也收获了 许多快乐,得到了内心的满足。或许目前我

9、还未能胜任学员 李大姐口里常叫的“黄老师”,但通过这次义务家教,我也 明确了自己努力的方向。在往后的四年中,我会以学习为主,注重实践,四年后蜕变成拥有扎实的知识,过硬的技能,具 有亲和力的好老师!义务家教活动心得体会【三】时光飞逝,转眼间我做义 务家教已经差不多有两个月的时间了,对于义务家教活动我 是深有体会。我是在十月份应广西师范大学万众爱心学校的号召,参 加了义务家教的爱心服务活动,当我真的如愿以偿那一刻,我感觉到了肩上所背负的责任。我默默地对自己说:“一定 不能让他们失望。我要做一名优秀的家教员,不为别的,就 为了这一声称号-老师!我们可以以现在的无偿换来以 后的工作经验”现在回想起来似

10、乎是昨天刚刚发生的事情。我教的是一位在码枰社区学生,他在桂林市一中读初三。我 教的是数理化,他是一个比较听话的男孩,所以在教的过程参加了志翔社举办的义务家教活动这次家教是我作为未来教师的第一次尝试让我从中收获了很多我的家教对象是一个三年级的小女孩她是一位可爱又聪明的小姑娘学习成绩挺好可是学习时却常常静不下心这可是我遇到的一大难题在语可是却以失败告终我的普通话不是很好她时常像个大人那纠正我的字音就这我们就像朋友一相互帮助共同进步相处得很愉快在她身上我学到了不少东西体会到了当老师的艰辛和快乐每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时我都能体贴着我通过这次家教我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的

11、事沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁学生和学生沟通是做一名好老师的第一步沟通能让老师很快了解学生有助于增进师生感情其次我认为教学重点并不在于中,在休息的时候可以谈谈人生,谈谈理想等,进行一些素 质的教育。他的水平不是一般,针对这种情况,我把教学重 点放在巩固基础知识和提高解题技能上。我虽然在这一方面 完全可以胜任,但已很久不学那些内容。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每知识的重点 分别列出。并适当针对重点进行训练,同时要求学生自己搜 集题目。这样做一方面可以增强学生对知识的理解和运用,另一方面锻炼他自学的能力。这样才能使学生有问题要问,在教学时游刃有余。我觉得这次义务家教活动可以用八个字来概括

12、,就是“有苦有甜,双方收益”。所谓“苦”,一方面学校离学生家 庭住址较远,为了赶时间,而且避免我每次要坐公交车造成 不必要的开支,我买了一辆自行车;另一面,除了备课以外,我尽量把自己的一些好的学习方法传授给她,耐心地跟他讲 解解题思路,以一个大哥的身份去关心他,像一位老师耐心 地给他排忧解难,看到他能跟着我学,我感到很有成就感。我非常高兴,觉得自己的努力没有白费。学生家长的含笑和 支持也令我十分感动。所谓“双方收益”就是在学生进步的 同时,我的授课经验不断提高,学会如何和不同年龄的人进 行有效交流,以后工作了对自己的学生也是如此!总而言之,我对这次义务家教活动是比较满意的。在以 后的义务家教工

13、作中,我将更加努力,发扬优点,改正不足,参加了志翔社举办的义务家教活动这次家教是我作为未来教师的第一次尝试让我从中收获了很多我的家教对象是一个三年级的小女孩她是一位可爱又聪明的小姑娘学习成绩挺好可是学习时却常常静不下心这可是我遇到的一大难题在语可是却以失败告终我的普通话不是很好她时常像个大人那纠正我的字音就这我们就像朋友一相互帮助共同进步相处得很愉快在她身上我学到了不少东西体会到了当老师的艰辛和快乐每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时我都能体贴着我通过这次家教我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁学生和学生沟通是做一名好老师的第一步沟通能让老师很快了解学

14、生有助于增进师生感情其次我认为教学重点并不在于力求做到精益求精。在义务家教工作中,用自己的汗水和学 生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高,这是 我始终不渝的追求目标。参加了志翔社举办的义务家教活动这次家教是我作为未来教师的第一次尝试让我从中收获了很多我的家教对象是一个三年级的小女孩她是一位可爱又聪明的小姑娘学习成绩挺好可是学习时却常常静不下心这可是我遇到的一大难题在语可是却以失败告终我的普通话不是很好她时常像个大人那纠正我的字音就这我们就像朋友一相互帮助共同进步相处得很愉快在她身上我学到了不少东西体会到了当老师的艰辛和快乐每当和她姨妈谈论她的学习情况和表现时我都能体贴着我通过这次家教我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事沟通是搭建学生和老师心灵的桥梁学生和学生沟通是做一名好老师的第一步沟通能让老师很快了解学生有助于增进师生感情其次我认为教学重点并不在于

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