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1、书签制作活动方案（总2页）本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21 year.March 书签制作活动方案 书签制作可以帮助我们留下读书的足迹，书写阅读的思绪，小小的书签承 载着我们对书的热爱，对学校的祝福。为进一步提升我校文化氛围，提高全体 师生的文化修养和道德水平，引导学生养成良好的读书习惯，营造浓厚的书香 校园，让校园充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。结合我校 学生实际，决定开展签制作展评活动方案。、活动时间：2017年11月 二、活动对象：全校学生 三、书签制作的内容：读书名言范围指关于读书方面
2、的用于激励自己学习的话，可以是自己喜欢 的名人名句、古典名著的名句名段或自己制定的激励自己的话语等。四、书签尺寸：小于25cm*20CM 五、书签制作要求：1.各班主任以及美术教师先讲解书签制作方法。1.书签材料、结构：经过装饰美化的纸片、漂亮的丝带。2.书签的形状美观：可以是动物形状，也可以是树叶等形状；长方形、梯 形、半圆形、圆形、椭圆形三角形、星形、心形、扇形.也可以根据绘画内容 确定书签外形。3.书签着色：图案部分可以是彩色、也可以是黑白的，不能用铅笔；文字 部分低年级可以用铅笔抄写，其他年级使用黑色水笔或黑色钢笔，彩色的各类 笔也可。4.书签数量：各班开辟专栏展示，在班级进行展示评比
3、的基础上，各班择 优选出5个优秀作品交教导处参加学校评比。六、书签上交时间 每班交8个制作精美的书签，时间是：月20日 备注：上交作品时要以班级为单位整理包装上交。足迹书写阅读的思绪小小的书签承载着我们对书的热爱对学校的祝福为进一步提升我校文化氛围提高全体师生的文化修养和道德水平引导学生养成良好的读书习惯营造浓厚的书香校园让校园充溢着浓厚的人文气息为师生读书创造良书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话可以是自己喜欢的名人名句古典名著的名句名段或自己制定的激励自己的话语等四书签寸小于五书签制作要求各班主任以及美术教师先讲解书签制作方法书签材料结构经过装饰美形心形扇形也可以根据绘画内容确定
4、书签外形书签着色图案部分可以是彩色也可以是黑白的不能用铅笔文字部分低年级可以用铅笔抄写其他年级使用黑色水笔或黑色钢笔彩色的各类笔也可书签数量各班开辟专栏展示在班级进行展示七、作品评选：1.评分标准：（满分100分）2.切合主题：占50分，具体分为主题突出，构思巧妙，语言得体，风格 幽默，感情交流等方面。3.作品美感：占40分，具体分为画面构图，色彩搭配，技法运用，意境 创造，感情交流等方面。4.实用价值：占10分，具体为书签在实际应用中的自身价值。八、奖项设置 一等奖占级部上交数量的1/6,二等奖占级部数量的2/6,剩余为三等奖。团山子小学图书室 2017年11月5日 足迹书写阅读的思绪小小的书签承载着我们对书的热爱对学校的祝福为进一步提升我校文化氛围提高全体师生的文化修养和道德水平引导学生养成良好的读书习惯营造浓厚的书香校园让校园充溢着浓厚的人文气息为师生读书创造良书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话可以是自己喜欢的名人名句古典名著的名句名段或自己制定的激励自己的话语等四书签寸小于五书签制作要求各班主任以及美术教师先讲解书签制作方法书签材料结构经过装饰美形心形扇形也可以根据绘画内容确定书签外形书签着色图案部分可以是彩色也可以是黑白的不能用铅笔文字部分低年级可以用铅笔抄写其他年级使用黑色水笔或黑色钢笔彩色的各类笔也可书签数量各班开辟专栏展示在班级进行展示