《八年级体育跳跃跨越式跳高教案人教新课标版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级体育跳跃跨越式跳高教案人教新课标版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 跳跃：跨越式跳高 一、主要教材 （一）跳跃：跨越式跳高（新授）。（二）双杠：杠端跳起成分腿坐分腿坐前进至远端，前摆转体 90 度下（新授）。二、教学任务 （一）发展学生的跳跃能力。打好身体素质的基础：初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作。（二）增强学生上肢、肩带、胸部、腰腹肌肉群的力量，促进韧带和骨骼的发展。增强身体的协调性。（三）培养学生勇敢、机智、顽强果断等优良品质。三、课的进行 （一）思想动员（3 分钟）（二）实际练习 1、队列、队形、基本体操（6 分钟）（1）队列、队形练习 向左（右）转，用并步法散和密集队形。第三节：扩胸运动（预备姿势立正）1、两手半握拳，两臂经前
2、至胸前平屈后振（拳心向下）。2、两臂经前伸直（拳心相对）至侧举后振。3、两臂经前（拳心向下）至胸前平屈后振。4、两臂伸直经前入下，自然后摆（拳心向后）。5、左脚向前跨出成弓步，同时两臂经前（拳心相对）至侧举后振。6、两臂经前（拳心向下）向下后振。7、两臂经前（拳心相对）至侧举后振。8、左脚收回，两臂经前放下，自然后摆（拳心向下）。第二、四个八拍的 58 出右脚做。第四个八拍的最后一拍还原成直立。要求：1、刚健有力，富有弹性。2、扩胸时臂要平，上体保持正直。成弓步时脚跟不要提起。第四节：踢腿运动（预备姿势立正）1、左腿前踢（与上体约成 90），同时两手叉腰。2、左腿还原。3、右腿前踢。4、还原成
3、直立。5、左腿后踢，同时两臂经前至上举后振（掌心向后）。6、左腿还原，同时两臂经前落下，自然后摆（掌心向后）。7、同 5，换右腿做。8、还原成直立。要求：1、摆动腿和支撑腿要伸直绷紧。2、前踢时上体保持正直。3、技术教材（29 分钟）新授：跨越式跳高。学习好资料 欢迎下载 讲解、示范跨越式跳高助跑、起跳和过竿的动作。学生在沙坑正面弧形站立，教师开始示范、讲解。动作：助跑助跑的距离一般为 68 步（或 79 步），助跑的方向与横杆垂直面所成角度，约为 3060 度；用左脚起跳的人，从右侧助跑，开始三、四步要跑得放松自然，有弹性，身体前倾不要太大。跑的速度和步长逐渐增加，上体也逐渐转直，助跑的最后
4、几步，身体重心要平稳。稍下降，用脚跟先着地，迅速滚动至前脚掌，蹬地要有力，两臂的摆动也随之加大。倒数第二步幅度要大。准备起跳。助跑步点的测量，一般是在起跳蹼上，按跑的步数和速度，向助跑的反方向跑，最后一步落点就是助跑的起点，然后再向横杆方向反复练习几次，以确定助跑步点。起跳助跑最后一步用摆动腿支撑时，要积极做跪膝送髋动作，起跳腿以大腿带动小腿沿地面向前迈伸，当起跳腿、膝、髋关节伸直以脚跟先着地时，同时摆动腿以髋带动大腿向前上方摆出，起跳腿迅速屈膝缓冲，脚也迅速滚动至前脚丰地。当摆动腿迅速蹬伸，当摆动腿摆至最高点，起跳腿也充分蹬直，使肩、膝、踝成一直线，以脚尖最后离地腾起，完成起跳动作。两臂的动
5、作要配合两腿动作由体侧后方向前上方用力上摆，两肘向前，提肩，把大臂摆到约肩平部位。过杆跨越式是和离横杆较远的脚起跳，起跳点距横杆垂直面约一脚半到两脚半。起跳腾起后，当摆动腿摆过横杆时，稍向内转，起跳腿开始上抬，上体稍前倾，摆动腿过杆后，向下转压，起跳腿积极上抬，上体略转向起跳腿一侧，使骨盆越过横杆。同时起跳腿屈膝高抬，小腿上摆，越过横杆，用摆动腿先着。组织教法：教师先完整地做一次示范动作，再着重做过杆动作的示范、讲解。利用 78 米长的橡皮筋（或小绳）做横杆，高度 50 公分，由 34 人同时做原地起、摆腿、过竿的练习。每人做 45 次。助跑 34 步做过杆练习。每人做 45 次。全程助跑做跳
6、过杆的练习，为了提高同学们的学习兴趣，可以由 60 公分高度开始起跳，每跳完一轮后，则提高五厘米直至适当的高度为止。用二个沙坑分两组同时进行，到一定的高度后，进行升留级，即跳过者编为一组，跳不过的编为另一组，升级组继续升高，留级者降低高度继续练习。新授：杠端跳起成分腿坐腿前进至远前摆转体 90 度下。讲解示范动作。动作：杠端侧立，跳起成支撑，两腿前举，超过杠面时两腿左右分开，以大腿后别坐在两杠上，然后两手推杠，上体向前上谆挺起，展髋，两脚下压，成骑坐姿势，两手在腿前大约 4050 厘米处握杠，身体挺直，户部前移，两腿后摆顺势后滑弹离杠面，过杠后迅速并腿，以肩为轴向前摆动，前摆过杠时再成分腿骑坐
7、继续进行。至远端时两腿进杠前摆近最高点，左（右）手推杠，重心右（左）移，右（左）臂撑直并向右（左）转体 90 度跳下至杠端成立正姿势。要求：动作协调连贯直臂支撑，两腿伸直。组织教法：支撑摆动前摆分练习两次。在跳箱盖上分腿坐两手体前撑，腿后摆伸髋，挺身前倾成俯撑的练习。在帮助下完成腿坐前进连续两个。在帮助下完成全套动作 23 次。保护和帮助：一手扶臂，一手托腿后摆。端前摆转体度下新授二教学任务一发展学生的跳跃能力打好身体素质的基础初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作二增强学生上肢肩带胸部腰腹肌肉群的力量促进韧带和骨骼的发展增强身体的协调性三培养学生勇敢机智顽强果断等形第三节扩胸运动预备姿势立正两手
8、半握拳两臂经前至胸前平屈后振拳心向下两臂经前伸直拳心相对至侧举后振两臂经前拳心向下至胸前平屈后振两臂伸直经前入下自然后摆拳心向后左脚向前跨出成弓步同时两臂经前拳心相对至侧个八拍的出右脚做第四个八拍的最后一拍还原成直立要求刚健有力富有弹性扩胸时臂要平上体保持正直成弓步时脚跟不要提起第四节踢腿运动预备姿势立正左腿前踢与上体约成同时两手叉腰左腿还原右腿前踢还原成直立左腿后踢同学习好资料 欢迎下载 将学生分为四组，一、二组练习跳高，三、四组练习双杠。中间一、二组与三、四组互换一次。3、课课练（循环练习）（6 分钟）（1）单脚边疆跳越一定高度的橡皮筋 20 次。（2）正踢腿、外摆腿各 5 次。（3）蛙跳
9、 10 个（4）俯臣撑 5 个 组织教法同前。（三）讲评结束（2 分钟）四、场地器材（一）场地：课前松好沙坑，画好循环练习场地。（二）器材：跳高架两付，横杆两根，双杠两付，橡皮筋 78 米长两条，铁锨两把。端前摆转体度下新授二教学任务一发展学生的跳跃能力打好身体素质的基础初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作二增强学生上肢肩带胸部腰腹肌肉群的力量促进韧带和骨骼的发展增强身体的协调性三培养学生勇敢机智顽强果断等形第三节扩胸运动预备姿势立正两手半握拳两臂经前至胸前平屈后振拳心向下两臂经前伸直拳心相对至侧举后振两臂经前拳心向下至胸前平屈后振两臂伸直经前入下自然后摆拳心向后左脚向前跨出成弓步同时两臂经前拳心相对至侧个八拍的出右脚做第四个八拍的最后一拍还原成直立要求刚健有力富有弹性扩胸时臂要平上体保持正直成弓步时脚跟不要提起第四节踢腿运动预备姿势立正左腿前踢与上体约成同时两手叉腰左腿还原右腿前踢还原成直立左腿后踢同