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1、拒绝承担个人责任 拒绝承担个人责任 作者：余世维 有效的管理者，为事情结果负责*拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。*作为一名有效的管理者，应该为事情的结果负责。认识错误有助于解决问题 与外国人相比中国人更不愿意认错。在中国以往的政治斗争中，如果认错就要背负沉重的“十字架；现在，在企业中，往往认错就代表牺牲。作为一名领导者，应该先学习如何认错，为事情的结果负责；其实，不能由于认错而指责某人，也不应该由于认错而要其负起过失的责 任，把矛头指向他:：多数情况下认错有助于事情的解决:：培养对事情结果负责的精神【举例】小孩儿撞桌子的学问 小孩儿不小心撞到桌子上，大哭。中国妈妈和曰本妈妈对这件事情的态度是
2、不同的：中国妈妈往往第一个动作是打桌子，当然这是哄小孩儿的一种方法，可是在无形之中告诉 孩子，责任在别人。日本妈妈把孩子带到桌子旁边说：“来，再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因：第 个是小孩儿跑步的速度太快，躲闪不及；第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方；第三个是小孩儿心里面不知道在想什么，你是哪一种呢？”从上面的小故事可以看出，日本的教育非常注意对孩子责任心的培养，桌子是没有生命 的，不能把撞到桌子的责任归咎于桌子，推卸责任是不可取的。【举例】背包的一家人 在上海火车站，曾经看到到中国旅游的一家3 口（外国人），爸爸背个大包，妈妈背个中 包，小孩儿背个小包，一家排成一条线。也许爸
3、爸的大包里面是蚊帐、帐篷、毯子，妈妈那个 中包里是家庭用品与生活用具，小孩儿那个小包里面背的可能是他的点心和玩具。看看旁边同样年纪的中国小孩儿没有一个身上背包的，一律都是由爸爸和妈妈全权负责：:这个例子应该从小告诉孩子，一个人是应该从小负起责任的，这样长大后才能更好地为自 己负责、为社会负责。误作为一名有效的管理者应该为事情的结果负责认识错误有助于解决问题与外国人相比中国人更不愿意认错在中国以往的政治斗争中如果认错就要背负沉重的十字架现在在企业中往往认错就代表牺牲作为一名领导者应该先学习如何情况下认错有助于事情的解决培养对事情结果负责的精神举例小孩儿撞桌子的学问小孩儿不小心撞到桌子上大哭中国妈
4、妈和曰本妈妈对这件事情的态度是不同的中国妈妈往往第一个动作是打桌子当然这是哄小孩儿的一种方法可是在小孩儿跑步的速度太快躲闪不及第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方第三个是小孩儿心里面不知道在想什么你是哪一种呢从上面的小故事可以看出日本的教育非常注意对孩子责任心的培养桌子是没有生命的不能把撞到桌 上图是一名警察在为小孩开罚单的情景，因为小孩骑着他的小单车闯红灯了，警察叔叔也 许是罚一杯牛奶，也许罚两块饼干，但不管是罚什么，杲重要的是对小孩起到了教育作用，告 诉他从小就应该为自己做过的事情负责。哆力地表现与环停地辩解 避免不停地辩解：少说 我以为 总是有两种人，一种人习惯于“努力地表现，而另
5、一种人习惯于“不停地辩解”。L“不停地辩解”“不停地辩解是一种恶习，但是有这种习惯的却大有人在。是否你也有这样的习惯？找一 个人当替罪羊，拉一个人当挡箭牌：如果你经常这样做，试想一下会给人留下什么样的印象？【举例】总经理与董事长的对话片断 片断一 误作为一名有效的管理者应该为事情的结果负责认识错误有助于解决问题与外国人相比中国人更不愿意认错在中国以往的政治斗争中如果认错就要背负沉重的十字架现在在企业中往往认错就代表牺牲作为一名领导者应该先学习如何情况下认错有助于事情的解决培养对事情结果负责的精神举例小孩儿撞桌子的学问小孩儿不小心撞到桌子上大哭中国妈妈和曰本妈妈对这件事情的态度是不同的中国妈妈往
6、往第一个动作是打桌子当然这是哄小孩儿的一种方法可是在小孩儿跑步的速度太快躲闪不及第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方第三个是小孩儿心里面不知道在想什么你是哪一种呢从上面的小故事可以看出日本的教育非常注意对孩子责任心的培养桌子是没有生命的不能把撞到桌董事长：余总经理，你注意一下，我们的钢铁销量 最近正在下滑 总经理：对不起，董事长，这是我的错，我马上召集有关人员调整销售策略。董事长：西班牙瓦布贝尔家具杲近不太好卖，怎么回事儿？总经理：这也是我失察，我尽快找出解决方案。董事长：还有，余总经理，你注意一下，听说王厂长最近在闹情绪，想辞职。总经理：片断二 董事长：余总经理，你注意一下，我们的钢铁
7、销量最近正在下滑。总经理：董事长，这是因为韩国釜山钢铁最近一直在美国不停地杀价，我也没有办法呀！董事长：西班牙瓦布贝尔家具杲近不太好卖，怎么回事儿？总经理:我以前提醒过您不要进口西班牙大理石的家具亠 董事长：还有，余总经理，你注意一下，听说王厂长最近在闹情绪，想辞职。总经理：我听说那个家伙在外面“包二奶 无疑，不在上级面前过多地谈自己的下属，不拿客观事实当挡箭牌，尽可能地“努力表现”是一个成功的职业经理人必备的职业操守。2我以为“我以为也是一个辩解口头语，很多人犯错误以后经常会用这3个字为自己辩解。少讲“我 以为”，努力地表现。当错误出现时，及时承认错误，少相互推卸责任，少追究是谁的错，努力
8、解决问题，会大大提高企业的工作效率。误作为一名有效的管理者应该为事情的结果负责认识错误有助于解决问题与外国人相比中国人更不愿意认错在中国以往的政治斗争中如果认错就要背负沉重的十字架现在在企业中往往认错就代表牺牲作为一名领导者应该先学习如何情况下认错有助于事情的解决培养对事情结果负责的精神举例小孩儿撞桌子的学问小孩儿不小心撞到桌子上大哭中国妈妈和曰本妈妈对这件事情的态度是不同的中国妈妈往往第一个动作是打桌子当然这是哄小孩儿的一种方法可是在小孩儿跑步的速度太快躲闪不及第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方第三个是小孩儿心里面不知道在想什么你是哪一种呢从上面的小故事可以看出日本的教育非常注意对孩
9、子责任心的培养桌子是没有生命的不能把撞到桌中国员工和外国员工的差别 英特尔中国地区总经理杨旭曾经谈到中国员工和外国员工的差别：“我认为现在杲大的挑战是如何让员工真正清楚地理解公司的策略，然后主动来支持它。我杲担 心因为我没有解释清楚，或者是方向没有制定清楚，导致员工把事做错了或者不够令人兴奋(Exciting)o也许我会再解释一遍，不行，再解释，但是，时间一长，大家又蕎了下来。这 点与美国的区别是最大的，美国的员工做事情非常自觉和主动，只要在他职责范围内他一定 会主动去做，而不是当一天和尚撞一天钟。w 正确认识自己，不要常常观察市场、管区、办公室和下属 个人要正确认识自己，要专注自己的本职工作
10、，不能 这山望着那山高二只强调客观条 件，不从自身入手，难以有所成就二 经常听到这样一些抱怨 哎呀，销售在北京比较好做，天津比较难做；我宁愿呆在大连，不喜欢呆在长春；财务部门多好啊，他的人事总是杲好的，受过高等教育和训练，人力资源部 不行，我最不喜欢销售部了，我喜欢计划部”如果每个人都这样，事情将无法成就。一个人 要观察自己，不要常常去研究管区、下属、办公室:行业之间是截然不同的，部门也是各有分 工，不能说我处的行业开展工作比别的行业难，我的部门开展工作比别的部门难，更不能说我 的管区跟别的管区不一样，我的人手也不够与其强调客观，不如从自身入手。【举例】以色列是多年国际争端中频繁出现的名字，以
11、色列的地理环境与我国的宁夏相似，可以说 自然环境是恶劣的，而以色列民族是坚韧、智彗而又多灾多难的民族。以色列的东北及北边是 约旦和黎巴嫩，东边是伊拉克，东南是沙特，南面是埃及，西面是地中海，几乎被穆斯林国家 包围。用以色列人的话来说，他们是一条响尾蛇，周围都是狮子、老虎、豹，哪一个想要吃 我，我就咬他的腿，大家共存亡。以色列人，天生就有危机感，这个多灾多难的民族到今天仍 然存在，坚韧的民族毅力也是其中重要的因素，国际问题的是非暂且不提，试想如果没有他们 的坚韧与智彗，只是怨天尤人，这个民族误作为一名有效的管理者应该为事情的结果负责认识错误有助于解决问题与外国人相比中国人更不愿意认错在中国以往的
12、政治斗争中如果认错就要背负沉重的十字架现在在企业中往往认错就代表牺牲作为一名领导者应该先学习如何情况下认错有助于事情的解决培养对事情结果负责的精神举例小孩儿撞桌子的学问小孩儿不小心撞到桌子上大哭中国妈妈和曰本妈妈对这件事情的态度是不同的中国妈妈往往第一个动作是打桌子当然这是哄小孩儿的一种方法可是在小孩儿跑步的速度太快躲闪不及第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方第三个是小孩儿心里面不知道在想什么你是哪一种呢从上面的小故事可以看出日本的教育非常注意对孩子责任心的培养桌子是没有生命的不能把撞到桌早就分崩离析了。与其强调客观不如从自身入手，凡事多检讨自己，努力负起自 己的责任，这些都是作为一名职
13、业经理人必不可少的素质。【自检】讨巨绝承担个人责任有哪些表现，在今后的工作中你将如何避免此类错误?【本讲总结】拒绝承担个人责任是职业经理人常犯的错误之一，“有效的管理者，为事情结果负责”。凡 事习惯于推卸责任，不但不利于事情的及时解决，更会对职业经理人的个人发展、企业的发展 产生不良的影响：女口果你有“不停地辩解的习惯，如果你习惯于说“我以为”，请马上改掉，这都是拒绝承担 个人责任的表现：正确认识自己，专注自己的本职工作，找出自己可能忽视了的-些问题，努力成为名称职的 职业经理人。误作为一名有效的管理者应该为事情的结果负责认识错误有助于解决问题与外国人相比中国人更不愿意认错在中国以往的政治斗争中如果认错就要背负沉重的十字架现在在企业中往往认错就代表牺牲作为一名领导者应该先学习如何情况下认错有助于事情的解决培养对事情结果负责的精神举例小孩儿撞桌子的学问小孩儿不小心撞到桌子上大哭中国妈妈和曰本妈妈对这件事情的态度是不同的中国妈妈往往第一个动作是打桌子当然这是哄小孩儿的一种方法可是在小孩儿跑步的速度太快躲闪不及第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方第三个是小孩儿心里面不知道在想什么你是哪一种呢从上面的小故事可以看出日本的教育非常注意对孩子责任心的培养桌子是没有生命的不能把撞到桌