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1、基础注浆施工方案 一、工程概况 由于交通流量较大且重车较多,在重荷载情况下出现不均匀沉降 和开裂等病害。为了进一步提高道路服务质量,对该路段进行实地调 查和了解后,采用灌浆方法对沉降区域进行加固。固化剂(浆液)沿路基软弱部位渗透充填、压密固结、劈裂置换、胶结固化,消除地质缺陷,改善路基受力性状,提高承载力,减少不 均匀沉陷。1)根本消除路基不均匀变形,使病害从根本上得以防治。2)经济效益高。3)工期短、污染小、施工文明。4)技术先进、工法成熟、效果可靠。路基加固的目的是要形成复合地基,通过土体强度的改良,以提 高地基承载力,主要是减少土体的压缩变形或减少土体侧向位移引起 的路基沉降。压力注浆是
2、通过钻孔,并利用注浆设备均匀地将浆液注 入路基土体中,以充填、渗透和挤密的方式,排除土颗粒间裂隙中的 水分和空气,并占据其空间,使路基土体孔隙比减少,强度提高。1)注浆注浆平面范围 长度:沿路线方向沉降区域每端加长 4m;宽度:半幅路基宽;2)注浆处理深度 注浆孔深度随填筑体厚度而变化。孔深均按填筑体厚度减 1 1.5m设置;3)注浆孔布置 孔间距 2m梅花型布置。注浆顺序先外后内,形成帷幕。序号 设备名称 型号 数量 备注 1 钻机 200型转盘式 2 台 2 灰浆搅拌机 200L 2 台 3 注浆泵 HBW50/1.5 2 台 4 洒水车 8m3 1 5 发电机组 2 台 声也不叫忽然一阵
3、大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了闪电越来越亮雷声越来越响哗哗哗雨下起来雨越下越大往窗外望去树哇房子啊都看不清了渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了雨停了太阳出来了一条彩虹挂在天空蝉叫二篇课文它所在的单元主题是走进大自然雷雨就是一篇描写自然现象的文章课文按雷雨前中后的顺序用简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图本文中要求认识的生字比较少只有四个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个规梳理写字规律并进一步运用巩固课后题的读读想想版块第一次明确在教材中提出了默读课文的要求而在读读抄抄版块中编者利用学习小伙伴的泡泡话提出带点词用得好的说法引导学生开始关注语言中用词的准确性二学习目标运用已 3)各主
4、要工序施工方法 为了保证公路正常通车,施工时采用半幅半车道施工。(1)钻机、注浆设备就位 根据测量放出的点位,就位钻机,钻机安放平稳,并调整垂直度 与钻机水平。同时制浆机、注浆机配套放置,注浆管线固定,管线不 宜过长,控制在3050m,以防压力损失。现场备好拌合用水及袋装水 泥等材料。(2)钻孔施工工法 米用 200型转盘式钻机旋转钻进,米用 50mnt占头,48普管进 行护壁,采用干钻法,严禁加水,否则路基受水浸泡,原结构遭到破 坏,造成不必要的声也不叫忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了闪电越来越亮雷声越来越响哗哗哗雨下起来雨越下越大往窗外望去树哇房子啊都看不清了渐渐地渐渐地
5、雷声小了雨声也小了雨停了太阳出来了一条彩虹挂在天空蝉叫二篇课文它所在的单元主题是走进大自然雷雨就是一篇描写自然现象的文章课文按雷雨前中后的顺序用简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图本文中要求认识的生字比较少只有四个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个规梳理写字规律并进一步运用巩固课后题的读读想想版块第一次明确在教材中提出了默读课文的要求而在读读抄抄版块中编者利用学习小伙伴的泡泡话提出带点词用得好的说法引导学生开始关注语言中用词的准确性二学习目标运用已损失。(3)浆液配制 按事先选定水泥浆配比(1:1)进行水泥浆的制拌。根据制浆机 容量称取定量水,注入制浆机内,然后根据水灰比称取对应重量的水
6、 泥,开启制浆机,边搅拌边加入水泥。搅拌时间大于 3 分钟,浆液无 明显的沉淀即可,完后将水泥浆倒入储浆桶。浆液在储浆桶内要不停 的人工搅拌,防止浆液沉淀离析。水泥浆制浆原料:合格的水、,拌 和 1020mi n,将浆液流入过滤筛进行两次过滤,存放浆液池。(4)注入压力 由于注浆压力与土的重度,强度,初始应力,孔深,位置及注浆 次序等因素有关,而这些因素有难以准确确定,因而本工程注浆压力 通过试验和地区经验确定,设计注入压力为 0.2MP。(5)终孔标准 在规定压力下,注浆量小于 1L/min 时,稳压 23分钟,若压力 不下降或压力下降不超过 5%,则可正常止浆。(6)注浆结束封孔移机 注浆
7、结束后,拔出套管,用细石子砼封孔。清洗注浆泵、制浆机、储浆灌,移机至下一孔位继续施工。(7)注浆效果检查 注浆前后,物探成果资料对比,检查注浆效果。注浆前后,钻孔注水试验的单位长度吸水量对比,检查注浆效 果。注浆后单位长度吸水量应小于注浆前吸水量的 3 5%,且不存在 明显漏水现象。钻孔检查,检查孔数为 3%根据取芯浆液充填情况直观判断(5)、注浆结束后及时采用水泥砂浆或细石子砼将注浆孔封填饱 满至孔口。声也不叫忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了闪电越来越亮雷声越来越响哗哗哗雨下起来雨越下越大往窗外望去树哇房子啊都看不清了渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了雨停了太阳出来了一条彩虹挂
8、在天空蝉叫二篇课文它所在的单元主题是走进大自然雷雨就是一篇描写自然现象的文章课文按雷雨前中后的顺序用简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图本文中要求认识的生字比较少只有四个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个规梳理写字规律并进一步运用巩固课后题的读读想想版块第一次明确在教材中提出了默读课文的要求而在读读抄抄版块中编者利用学习小伙伴的泡泡话提出带点词用得好的说法引导学生开始关注语言中用词的准确性二学习目标运用已五、施工中易出现问题的处理(1)、注浆过程中,发现冒浆、漏浆时,应根据具体情况采用表面封 堵、添加速凝剂、低压泵送、浓浆、限流、间歇注浆等方法进行 1、应分期分批供应满足设计要求的水泥和
9、外加剂等材料,并及 时检查验收,做好保管与发放使用工作。所用水泥等所有施工材料必 爆物品。不得酒后操作机械,机械不带病运转、超负荷运转。2、施工现场安全用电措施(1)现场移动式电器设备使用橡皮绝缘电缆,横过通道时穿管 埋地敷设。(2)配电箱、开关箱使用标准电箱,电箱内开关电器必须完整 无损,接线正确,电箱内设置漏电保护器,选用合理的额定漏电动作 电流进行分级匹配。配电箱设总熔丝、分开关,动力和照明分别设置。金属外壳电箱作接地或接零保护。开关箱与用电设备实行一机一闸保 险。3、施工现场安全措施(1)施工前报请路政大队,邀请相关人员现场指导,做好安全 防范工作(2)每个班上岗前均需做班前五分钟安全
10、交底工作。(3)、施工现场机械设备应听从指挥,统一调配,进入施工现场 人员必须穿反光背心。(4)、在作业区域外围,采用宽 1.6m(2个 0.9m叠加加固 声也不叫忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了闪电越来越亮雷声越来越响哗哗哗雨下起来雨越下越大往窗外望去树哇房子啊都看不清了渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了雨停了太阳出来了一条彩虹挂在天空蝉叫二篇课文它所在的单元主题是走进大自然雷雨就是一篇描写自然现象的文章课文按雷雨前中后的顺序用简炼的语言形象地描绘了一幅夏日雷雨图本文中要求认识的生字比较少只有四个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个规梳理写字规律并进一步运用巩固课后题的读读想想版块第一次明确在教材中提出了默读课文的要求而在读读抄抄版块中编者利用学习小伙伴的泡泡话提出带点词用得好的说法引导学生开始关注语言中用词的准确性二学习目标运用已