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1、 第 十三 周 第 1 课时 总课时：12课时 备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周 授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时 教材 武术行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合 场地器材 教学目标 一、让学生学会行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合。二、发展学生的力量，灵敏和耐力素质，以及身体的协调性。三、培养学生对武术的兴趣，激发学生对武术运动的热爱。场地：操场 器材：口哨 重点难点 重点：动作协调。难点：动作到位。课的部分 教学内容 组织教法与要求 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、队列变换。1、集合整队报告人数 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、检查服装 5、安排见习生 6、准备活动
2、一般性活动：在教师带领下练习徒手操。专门性活动：武术操。一、组织：集合队形（四列横队）男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐 三、教师宣布本课内容，任务 一、组织：队列队形同上。二、教法：教师口令领做 三、要求：教师动作标准，学生积极参与，充分活动各个关节。1 8*8 拍 2 5 弱 中 基 本 部 分 1.行进间弹踢冲拳：开步抱拳预备，左腿弹踢，同时冲右拳；左腿向前落地，上肢不动；左腿向前迈步，右腿弹踢，同时收右拳于腰际，冲左拳。2.弹踢冲拳类组合：(1)马步抱拳预备，弹踢冲拳，马步冲拳。(2)左手格挡，冲右拳成左弓步弹踢右腿冲左拳，落右脚成右弓步冲右拳，同时左手收于腰际。一、组织：
3、学生成集合队形站好 男生 女生 老师 二、教法步骤 行进间弹踢冲拳：1、教师讲解并示范。2、学生在教师示范下模仿练习。3、学生分组练习，教师巡视指导 弹踢冲拳类组合：1、教师讲解并示范。2、学生在教师示范下练习。3、教师巡视指导。4、在教师口令下学生分学生集体练习整套组合动作。26 中 结 束 部 分 一、集合 二、放松运动 三、总结本课 四、回收器材 五、宣布下节课内容 六、下课，师生再见 一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：学生相互轻松拍肩背，自我拍腿。二、要求：积极认真的做好放松活动。一、要求：总结讲评时认真听讲，积极思考，提问。一、体育委员带队回教室，注意安全及纪律。7 弱
4、 运动量预计 150 140 130 120 110 100 90 80 课后小结 5 10 15 20 25 30 35 40 45 密度预计 3035 武术行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合一让学生学会行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合教学二发展学生的力量灵敏和耐力素质以及身体的协调性目标三培养学生对武术的兴趣激发学生对武术运动的热爱场地器材场地操场器材口哨重点重安排见习生准备活动一般性活动在教师带领下习徒手操专门性活动武术操备部组织教法与要求次数时间强度弱一组织集合队形四列横队男生女生老师二要求精神饱满队形整齐三教师宣布本课内容任务一组织队列队形同上二教法教师步抱拳一组织学生成集合队形站好预备左腿弹
5、踢同时冲右拳左腿向前落地上肢不动左腿向前迈步右腿弹踢同时收右拳于腰际冲左拳弹踢冲拳类组合马步抱拳预备弹踢冲拳二教法步骤马步冲拳行进间弹踢冲拳教师讲解并示范左手格挡第 十三 周 第 2课时 总课时：12课时 备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周 授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时 教材 武术小套路 场地器材 教学目标 一、学习简单的武术小套路，能够清晰体现动作的节奏感，提高套路的表演力。二、发展学生的力量、灵敏和耐力素质，以及全身的协调性。三、培养学生安全锻炼的习惯，提高武术的兴趣。场地：操场 器材：口哨 重点难点 重点：蹬腿的正确发力，马步格挡与弓步冲拳的动作衔接。难点：动作的
6、准确到位，眼神的后视。课的部分 教学内容 组织教法与要求 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、队列变换。1、集合整队报告人数 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、检查服装 5、安排见习生 6、准备活动 绕田径场慢跑一圈热身。定位徒手操。专门性练习（正压腿，侧压腿）。一、组织：集合队形（四列横队）男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐 三、教师宣布本课内容，任务 一、组织：队列队形同上，成体操队形散开。二、教法：教师指挥，口令领做 三、要求：学生认真，积极参与，充分活动各个关节。1 8*8 拍 2 9 弱 中 基 本 部 分 小套路：马步抱拳-马步蹬(左)腿推(右)掌-马步推掌(左右各
7、一掌)-马步左格挡-左弓步冲拳-蹬腿推掌-顺弓步推掌-马步抱拳。一、组织：学生成集合队形站好 男生 女生 老师 一、教学步骤：1、教师讲解示范。2、学生跟随教师模仿。3、教师针对问题强调要领，再次示范。4、学生原地练习（3-4 次）。5、学生分组练习（4-5 次）。6、在教师统一口令下，学生集体练习（2-3 次）。22 中 武术行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合一让学生学会行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合教学二发展学生的力量灵敏和耐力素质以及身体的协调性目标三培养学生对武术的兴趣激发学生对武术运动的热爱场地器材场地操场器材口哨重点重安排见习生准备活动一般性活动在教师带领下习徒手操专门性活动武术操备部组织
8、教法与要求次数时间强度弱一组织集合队形四列横队男生女生老师二要求精神饱满队形整齐三教师宣布本课内容任务一组织队列队形同上二教法教师步抱拳一组织学生成集合队形站好预备左腿弹踢同时冲右拳左腿向前落地上肢不动左腿向前迈步右腿弹踢同时收右拳于腰际冲左拳弹踢冲拳类组合马步抱拳预备弹踢冲拳二教法步骤马步冲拳行进间弹踢冲拳教师讲解并示范左手格挡 结 束 部 分 一、集合 二、放松运动 三、总结本课 四、回收器材 五、宣布下节课内容 六、下课，师生再见 一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：教师组织领做 二、要求：学生认真跟好老师做放松操(呼吸自然，动作轻松)一、要求：总结时认真听讲，积极思考，提问
9、。一、体育委员带队回教室，注意安全及纪律。7 弱 运动量预计 150 140 130 120 110 100 90 80 课后小结 5 10 15 20 25 30 35 40 45 密度预计 2530 武术行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合一让学生学会行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合教学二发展学生的力量灵敏和耐力素质以及身体的协调性目标三培养学生对武术的兴趣激发学生对武术运动的热爱场地器材场地操场器材口哨重点重安排见习生准备活动一般性活动在教师带领下习徒手操专门性活动武术操备部组织教法与要求次数时间强度弱一组织集合队形四列横队男生女生老师二要求精神饱满队形整齐三教师宣布本课内容任务一组织队列队形同上二
10、教法教师步抱拳一组织学生成集合队形站好预备左腿弹踢同时冲右拳左腿向前落地上肢不动左腿向前迈步右腿弹踢同时收右拳于腰际冲左拳弹踢冲拳类组合马步抱拳预备弹踢冲拳二教法步骤马步冲拳行进间弹踢冲拳教师讲解并示范左手格挡 第 十三 周 第 3 课时 总课时：12课时 备课时间：第十二周周日 上课时间：第十三周 授课对象：六年级 教师：常政权 课时：一课时 教材 武术小套路考核 场地器材 教学目标 一、复习简单的武术套路，完成考核任务。二、发展学生的力量、灵敏和耐力素质，以及身体的协调性。三、激发学生对武术运动的兴趣，培养学生自主学练能力。场地：操场 器材：口哨 小篮球 重点难点 重点：动作连贯协调。难点
11、：动作有力，具有一定的节奏感。课的部分 教学内容 组织教法与要求 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、队列变换。1、集合整队报告人数 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、检查服装 5、安排见习生 6、准备活动 绕田径场慢跑一圈热身。定位徒手操。专门性练习。一、组织：集合队形（四列横队）男生 女生 老师 二、要求：精神饱满、队形整齐 三、教师宣布本课内容，任务 一、组织：队列队形同上，成体操队形散开。二、教法：教师指挥，口令领做 三、要求：学生认真，积极参与，充分活动各个关节。1 8*8 拍 2 9 弱 中 基 本 部 分 考核动作：马步抱拳-马步蹬(左)腿推(右)掌-马步推掌(左右各一掌)-
12、马步左格挡-左弓步冲拳-蹬腿推掌-顺弓步推掌-马步抱拳。一、组织：学生成集合队形站好 男生 女生 老师 二、考核步骤：1、教师示范演练全套动作(背向学生示范)。2、在教师的口令下学生集体练习。3、教师强调易犯错误、宣布考核要求。4、学生分组练习(4-5 次)。5、学生分组一次考核，师生评分。6、教师宣布考核结果。22 中 武术行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合一让学生学会行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合教学二发展学生的力量灵敏和耐力素质以及身体的协调性目标三培养学生对武术的兴趣激发学生对武术运动的热爱场地器材场地操场器材口哨重点重安排见习生准备活动一般性活动在教师带领下习徒手操专门性活动武术操备部组织教
13、法与要求次数时间强度弱一组织集合队形四列横队男生女生老师二要求精神饱满队形整齐三教师宣布本课内容任务一组织队列队形同上二教法教师步抱拳一组织学生成集合队形站好预备左腿弹踢同时冲右拳左腿向前落地上肢不动左腿向前迈步右腿弹踢同时收右拳于腰际冲左拳弹踢冲拳类组合马步抱拳预备弹踢冲拳二教法步骤马步冲拳行进间弹踢冲拳教师讲解并示范左手格挡 结 束 部 分 一、集合 二、放松运动 三、总结本课 四、回收器材 五、宣布下节课内容 六、下课，师生再见 一、组织:集合队形 男生 女生 老师 一、教法：教师口令指挥、领做 二、要求：呼吸自然，动作轻松。一、要求：总结时认真听讲，积极思考。一、体育委员带队回教室，注
14、意安全及纪律。7 弱 运动量预计 150 140 130 120 110 100 90 80 课后小结 5 10 15 20 25 30 35 40 45 密度预计 2530 武术行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合一让学生学会行进间弹踢冲拳弹踢冲拳类组合教学二发展学生的力量灵敏和耐力素质以及身体的协调性目标三培养学生对武术的兴趣激发学生对武术运动的热爱场地器材场地操场器材口哨重点重安排见习生准备活动一般性活动在教师带领下习徒手操专门性活动武术操备部组织教法与要求次数时间强度弱一组织集合队形四列横队男生女生老师二要求精神饱满队形整齐三教师宣布本课内容任务一组织队列队形同上二教法教师步抱拳一组织学生成集合队形站好预备左腿弹踢同时冲右拳左腿向前落地上肢不动左腿向前迈步右腿弹踢同时收右拳于腰际冲左拳弹踢冲拳类组合马步抱拳预备弹踢冲拳二教法步骤马步冲拳行进间弹踢冲拳教师讲解并示范左手格挡