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1、学习必备 欢迎下载 纺织苑小学“新教育”实验“构筑理想课堂”学案 组长签字：课题 语文园地四 授课时间：2013年 月 日 授课地点 第一课时 教材解读 这是引导学生发现汉字规律和识字方法的练习。四组字分别是含有“月、目、扌”等偏旁的字。学习伙伴说他发现目字旁的字和眼睛有关。我们还发现了什么呢？可能发现了足字旁的字和脚有关，月字旁的字和身体有关，提手旁的字和手有关，口字旁的字和口有关，木字旁的字和树木有关在学生畅谈发现的基础上，小结规律：形声字，分两半。形一半，声一半。形旁相同是同类，形旁不同意思变。教 学 目 标 A类引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。B 类积累有关的相同偏旁词语。C
2、类正确背诵积累词语，激发热爱自然的感情。教 学 重 在学生理解短文的基础上，熟读、背诵读读记记。学习必备 欢迎下载 点 教 学 难 点 引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。预习 作业 个性修改意见 教具 板书设计 语文园地四 月：肚 膀 腰 背 足字旁：跑 跳 路 趴 目：睁 眼 睛 眠 睡 教学板块 学生学 习清单 第一模板 一、导入（出示：生字）夏天来到了，你们看，花园里的花都盛开啦！瞧，花园里来了几月：肚 膀 腰 背 足字旁：跑 跳 路 趴 目：睁 眼 睛 眠 睡 日这是引导学生发现汉字规律和识字方法的练习四组字分别是含有月目扌等偏旁的字学习伙伴说他发现目字旁的字和眼睛有关我们还发现
3、了什么呢可能发现了足字旁的字和脚有关月字旁的字和身体有关提手旁的字和课题教材解读手旁相同是同类形旁不同意思变类引导学生发现识字规律自己小结识字方法类积累有关的相同偏旁词语类正确背诵积累词语激发热爱自然的感情在学生理解短文的基础上熟读背诵读读记记教学目标教学重点教学难点预习作业教具板书路趴目睁眼睛眠睡教学板块第一模板一导入出示生字夏天来到了你们看花园里的花都盛开啦瞧花园里来了几学生学习清单月肚膀腰背足字旁跑跳路趴目睁眼睛眠睡学习必备欢迎下载个字宝宝你认识它们吗这些小组学习小字有什么特学习必备 欢迎下载 个字宝宝，你认识它们吗？这些字有什么特点啊？小组学习：小组里的小伙伴互相交流一下，读了这些字，
4、你们有什么新发现吗？小组学习：互相认读生字，记忆生字。日这是引导学生发现汉字规律和识字方法的练习四组字分别是含有月目扌等偏旁的字学习伙伴说他发现目字旁的字和眼睛有关我们还发现了什么呢可能发现了足字旁的字和脚有关月字旁的字和身体有关提手旁的字和课题教材解读手旁相同是同类形旁不同意思变类引导学生发现识字规律自己小结识字方法类积累有关的相同偏旁词语类正确背诵积累词语激发热爱自然的感情在学生理解短文的基础上熟读背诵读读记记教学目标教学重点教学难点预习作业教具板书路趴目睁眼睛眠睡教学板块第一模板一导入出示生字夏天来到了你们看花园里的花都盛开啦瞧花园里来了几学生学习清单月肚膀腰背足字旁跑跳路趴目睁眼睛眠睡
5、学习必备欢迎下载个字宝宝你认识它们吗这些小组学习小字有什么特学习必备 欢迎下载 第二板块【教学目标 6，共 10 分钟】二、我会认 1 我们来和这些好朋友打个招呼吧！（学生自由读字）2、集体交流：小组派代表汇报，总结识字方法和生字特点。3、抽读生字卡片，学生说一说怎么记住这个字。三、展示台 认读生字 总结识字方法 交流识字方法 教学反思：日这是引导学生发现汉字规律和识字方法的练习四组字分别是含有月目扌等偏旁的字学习伙伴说他发现目字旁的字和眼睛有关我们还发现了什么呢可能发现了足字旁的字和脚有关月字旁的字和身体有关提手旁的字和课题教材解读手旁相同是同类形旁不同意思变类引导学生发现识字规律自己小结识
6、字方法类积累有关的相同偏旁词语类正确背诵积累词语激发热爱自然的感情在学生理解短文的基础上熟读背诵读读记记教学目标教学重点教学难点预习作业教具板书路趴目睁眼睛眠睡教学板块第一模板一导入出示生字夏天来到了你们看花园里的花都盛开啦瞧花园里来了几学生学习清单月肚膀腰背足字旁跑跳路趴目睁眼睛眠睡学习必备欢迎下载个字宝宝你认识它们吗这些小组学习小字有什么特学习必备 欢迎下载 日这是引导学生发现汉字规律和识字方法的练习四组字分别是含有月目扌等偏旁的字学习伙伴说他发现目字旁的字和眼睛有关我们还发现了什么呢可能发现了足字旁的字和脚有关月字旁的字和身体有关提手旁的字和课题教材解读手旁相同是同类形旁不同意思变类引导学生发现识字规律自己小结识字方法类积累有关的相同偏旁词语类正确背诵积累词语激发热爱自然的感情在学生理解短文的基础上熟读背诵读读记记教学目标教学重点教学难点预习作业教具板书路趴目睁眼睛眠睡教学板块第一模板一导入出示生字夏天来到了你们看花园里的花都盛开啦瞧花园里来了几学生学习清单月肚膀腰背足字旁跑跳路趴目睁眼睛眠睡学习必备欢迎下载个字宝宝你认识它们吗这些小组学习小字有什么特