《6.10运算律整理和复习（一）教案 四年级数学下册苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.10运算律整理和复习（一）教案 四年级数学下册苏教版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6.10运算律整理和复习（一）1、 复习目标1、 在练习中，经历对运算律的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握运算律的有关知识，能用运算律的有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。2、 课时安排1课时三、复习重难点在练习中，经历对运算律的有关知识系统复习与整理的过程。四、教学过程（一）知识梳理1、 两个加数交换位置，（ ）不变。用字母表示为（ ）。这叫作（ ）。2、三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法结合律：用字母表示为（ ）。3、 运用加法的运算律，原来需要（ ）的算式，应用加法运算律改变（ ）后，可以直接
2、口算算出结果了，使计算过程比较（ ）。4、（ ）和（ ）都可以帮助我们理解题意。5、（ ）可以帮助我们找到不同的解题方法。6、解题时要注意寻找（ ）之间的联系。（二）题型、方法归纳与典例精讲1、运算律的表示方法。例：照样子填一填，并说一说。2、运算律的应用。例：在里填数，在填运算符号。38+52=52+。 1625=1649+24+6=49（）1345=13（）（27+43）12=3、 简便方法计算例：用简便方法计算287+201 4425 2737+3723（三）随堂检测1、用简便方法计算10245 87+46+13+54 253342、 算一算，比一比25（404） 4599+45 36101-3625（40+4） 4599 361013、苗圃一周的篱笆长多少米？4、张庄要挖一条510米长的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖54米。第二周准备每天挖60米，还要挖多少天？5、 板书设计运算律整理与复习6、 作业布置1、滨海市人民广场进行绿化养护，平均每月花费2万元。该广场5年共需绿化养护费多少万元？2、预习第73、74页的有关内容。七、教学反思