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1、我的远程网络研修总结 个人 信息 姓名 市县 所在单位 任教学科 任教学段 刘雪飞 徐水县 李迪城幼儿园 美术 学前儿童 修核检 研考自 请您对照下表中的研修要求，检査您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类 提交类 交流类 考核项（1）课程总学习时间不少于1200 分钟；（2）阅读简报数五个（1）完成至少六个课后作业（2）完成一个教育叙事故事）（3）完成一个研修总结（1）参与论坛、活动,发帖、回帖不少于1 5个（包括 学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）加分项（部分 作为评 依据）（1）观看视频答疑回放（1）提交课程学习笔记（2）提交研修日志（3）提交我的文章（1）
2、参加“读书会”活动（2）参加“我的课堂我做主”活动（3）参加“资源征集”活动 我作为一需普通的幼儿教师，教师研修是教师教育的重要组成部分，网络研修给了我们一个学习、交流的平台。是提髙全体在职幼儿教师整体 素质和促进教师专业化的有效途径，与专家、广大教师共同学习、讨论学习，在这次远程教育培训期间我收获了很多。我有幸参加了这次研修班的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅。让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，专 家们精彩的讲座，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，能让我吸取更多的工作实践经验，以达到自我提髙。在今后的研修学习中，我将继续努力 学习，力争使我的教冇教学工作做得更好
3、。课程学习的 收获 课程学习中您感触最深的内容有哪些？并 简述您有哪些收获。玩具是孩子成长过程中不可缺少的重要部分。幼儿在制作过程中可以体验操作 性、实践性，学会主动去思考、去探索、去创造，培养幼儿动手、动脑、手眼协调的 能力，以及发展幼儿的空间思维能力。幼儿自制的玩具主要来源于他们生活中所接触 到的事物，比如大自然中的小树叶，废旧纸盒、瓶罐等物品，以及自己以前破损的玩具 零件，等等。可见，在游戏活动中，让幼儿不仅学会了分享自己的创作作品，还对作品 的构造与用途有更进一步的了解，在与他人的分享交流中不断总结经验，激发幼儿的 创造性思维。自制玩具对幼儿社会性的培养只是冰山一角，我希望，从这一角开
4、始，我们把它 做得尽善尽美，努力培养每一个幼儿以后都成为对社会有用的人。研讨交流活 在本次培训中您提出的最有价值的问题 是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨 活动中提岀的问题是通过什么途径解决的？您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交 流研讨活动的主题。关于幼儿的一日常规的管理的问题较多,而且具有一定的指导意义。我在问题研讨中的问题在线提问，课下交流，看专家讲座得到答案。1 7次交流研讨。如：教师心理健康存在的问题、心理健康的维护、建进童心世 界、.维护幼儿教师心理健康等。动的收获 通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和査看问题研讨 区的内容等,您有何收获？请简述
5、。每当听了专家的讲座，反思自己的教学，都能有所收获：从开始进入平台的生疏，到逐 渐熟练完成作业的程序，到丰富自己的教学，每一天都有一种成就感。从交流中我体 会到社会对幼儿教师的要求与期望都很高，而我们要向成为优秀的幼儿教师自身素质 必须与时俱进，不断更新，不断学习。本次培训就是一个很好的平台和学习的契机。活动的收获 您是否参加了书林大会活动？请写一下 您的读书体会。书籍是进步的阶梯,读书可以陶冶情操，丰富自己的知识，开阔视野，结识朋友，增长 见识，可以使内心充盈，可以提升自己的灵魂。我们的心灵需要文化的浸润和濡养，读 书不仅需要时间，更需要心境。只要有心读书，若非有意有情，很难与书结为“百年
6、之好。”没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书,就学会了阅读人生，参悟天地，投入社会。核检研考自请您对照下表中的研修要求检査您是否按要求完成了所有培训内容不需填写学习类提交类交流类课程总学习时间不少于分钟阅读简报数五个完成至少六个课后作业完成一个教育叙事故事完成一个研修总结考核项参与论坛交我的文章加分项部分观看视频答疑回放作评依据我作一需普通的幼儿教师教师研修是教师教育的重要组成部分网络研修给了我们一个学习交流的平台是提髙全体在职幼儿教师整体素质和促进教师专业化的有效途径与专家广大教师上工作实践上都受益匪浅让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高专家们精彩的讲座使本来枯燥无趣的理论变得深入浅
7、出能让我吸取更多的工作实践经验以达到自我提髙在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教冇 教育叙事故 事 教疗叙事交流中您是从其他教师的教育 叙事故事中有什么收获？您认为教育叙事能 否真实的反映您的教冇教学情况?您认为还有 什么其他的途径可以真实的反映教师教育教 学情况？“授之以鱼”，不如“授之以渔”。教师应充分意识到幼儿在活动中的主体地位，爱护 孩子的好奇心、求知欲，充分激发孩子的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究 的活动方式。为此，我们必须树立“以幼儿发展为本”的教疗理念，注重培养孩子的 独立性和自主性，引导孩子质疑、调査、探索，促进孩子在老师指导下主动地、富有个 性地学习。核检
8、研考自请您对照下表中的研修要求检査您是否按要求完成了所有培训内容不需填写学习类提交类交流类课程总学习时间不少于分钟阅读简报数五个完成至少六个课后作业完成一个教育叙事故事完成一个研修总结考核项参与论坛交我的文章加分项部分观看视频答疑回放作评依据我作一需普通的幼儿教师教师研修是教师教育的重要组成部分网络研修给了我们一个学习交流的平台是提髙全体在职幼儿教师整体素质和促进教师专业化的有效途径与专家广大教师上工作实践上都受益匪浅让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高专家们精彩的讲座使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出能让我吸取更多的工作实践经验以达到自我提髙在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教
9、冇sf 教学行为改 进 教学片断对比：（1）选择培训课程中你所 学到的某一教学方法或策略；（2）应用这个策 略在你的课堂上：（3）反思教学策略应用的效 果：（4）进行对比，总结教学行为改进的经验 请简要回顾并按右栏所列记录您的教学 行为改进过程（1）（请您写岀您选择的教学片断内容和其所在课的名称。）幼儿园大班手工活动:漂亮的瓶子 老师在收拾房间的时候发现好多这样用过的瓶子，我想用这些瓶子装饰我们的活动 室，孩子们我们一起想想办法，怎样让这些瓶子变成装饰品呢？（2）（此内容原来的教学片断）出示教师用橡皮泥装饰的瓶子。幼儿观察，并根据已有经验探索装饰的方法。（3）眦内容改进后的教学片断）展示瓶子：
10、各种各样的瓶子 1.老师在收拾房间的时候发现好多这样用过的瓶子，我想用这些瓶子装饰我们的活 动室，孩子们我们一起想想办法，怎样让这些瓶子变成装饰品呢？2.幼儿讨论，讨论岀用橡皮泥装饰玻璃瓶子。出示教师用橡皮泥装饰的瓶子。1、幼儿观察,并根据已有经验探索装饰的方法。核检研考自请您对照下表中的研修要求检査您是否按要求完成了所有培训内容不需填写学习类提交类交流类课程总学习时间不少于分钟阅读简报数五个完成至少六个课后作业完成一个教育叙事故事完成一个研修总结考核项参与论坛交我的文章加分项部分观看视频答疑回放作评依据我作一需普通的幼儿教师教师研修是教师教育的重要组成部分网络研修给了我们一个学习交流的平台是
11、提髙全体在职幼儿教师整体素质和促进教师专业化的有效途径与专家广大教师上工作实践上都受益匪浅让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高专家们精彩的讲座使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出能让我吸取更多的工作实践经验以达到自我提髙在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教冇 2、教师总结幼儿探索的方法，给予鼓励和肯定。根据幼儿实际操作水平，重点讲解操作过程中：搓、团、捏、印的技能。（4）（说明教学片断改进理由及效果）孩子进入大班后,更多的方而是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤 其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也 体会着一种关心社会的责任，并把
12、这种责任心的培养作为大班教冇目标。通过与孩子 一起收集生活中一些无用的瓶子，孩子们可以通过动眼，动脑，动手的过程把自己的探 索欲望，创造欲望淋漓尽致的表现出来，装饰岀来的瓶子还具有装饰价值，用它装饰 教室不仅让孩子们时时感到快乐，还可以处处体验到创造美的存在。核检研考自请您对照下表中的研修要求检査您是否按要求完成了所有培训内容不需填写学习类提交类交流类课程总学习时间不少于分钟阅读简报数五个完成至少六个课后作业完成一个教育叙事故事完成一个研修总结考核项参与论坛交我的文章加分项部分观看视频答疑回放作评依据我作一需普通的幼儿教师教师研修是教师教育的重要组成部分网络研修给了我们一个学习交流的平台是提髙全体在职幼儿教师整体素质和促进教师专业化的有效途径与专家广大教师上工作实践上都受益匪浅让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高专家们精彩的讲座使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出能让我吸取更多的工作实践经验以达到自我提髙在今后的研修学习中我将继续努力学习力争使我的教冇