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1、学习必备 欢迎下载 五年级上册数学第三单元小数除法知识点整理 一、除法的意义 除法：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。例：10.20.2 表示：_;252.5 表示：_。（注意与乘法意义区分）10.20.2 表示_；252.5 表示：_。二、小数除法的计算方法 1、除数是整数的小数除法的计算方法（1）按照整数除法的计算方法计算；（2）商的小数点要和_对齐；（3）除到被除数的末位仍有余数，要在后面添 0 继续除（被除数是整数时要先点小数点，再添 0）；（4）被除数的整数部分不够除时，要_。2、除数是小数的小数除的计算方法（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数小数点
2、向右移动几位，被除数的小数点也要_（位数不够的，要在被除数的末尾用 0 补足）；（3）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。三、求商的近似数（1）求商的近似数时，一般计算到保留的小数位数_，再将最后一位“_”。（2）在解决实际问题时，根据实际情况，有时还需要用到_和_求近似数。四、循环小数 1、循环小数（1）循环小数：一个数的_，从某一位起，一个数字或几个数字一依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。（2）循环节：一个循环小数的_，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。（3）写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的_和_数字上面各记一个小圆点。（4）循环节从十分位开始
3、的循环小数叫做_，循环节不是从十分位开始的循环小数叫做_。2、小数部分的位数有限的小数是_；小数部分的位数_的小数是无限小数。3、小数的分类 有限小数 纯循环小数 小数 循环小数 无限小数 混循环小数 无限不循环小数 学习必备 欢迎下载 除得尽 商是整数或有限小数 两数相除 除不尽 商是循环小数 五、关于商 1、商的变化规律（1）被除数不变，除数乘几（0 除外），商反而除以几；（2）除数不变，被除数乘或除以几（0 除外），商也乘或除以几；（3）被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变。2、商与被除数的大小关系 当被除数不等于 0 时，（1）除数1，商被除数；（2）除数=1，商=被除
4、数；（3）除数被除数。易错例题：1、6.25 的 8 倍是多少，列式为_;一个数的 8 倍是 6.25，这个数是多少？列式为_。2、判断正误：6.213=2.7；列出式子，说说错在哪里，7 应该写在商的哪一位，为什么？3、计算：2561.6 （计算完注意检查商的小数点与被除数的小数点是否对齐）4、2.32623262写作：_。5、2.850.25，商是 11 时，余数是_。（被除数和除数扩大相同倍数，商不变，但是余数也扩大了相同倍数）6、做一个奶油蛋糕，每个要用 7.5g 奶油。50g 奶油最多可以做多少个这样的蛋糕？还剩多少g 的奶油？7、判断：（1）循环小数一定是无限小数。（）（2）无限小
5、数一定是循环小数。（）（3）除数小于 1 时，商大于被除数。（）8、3.1616小数部分第 2014 位上的数字是_。0.276276小数部分第 8 位上的数字是_，第 2001 位上的数字是_。本着激励员工的工作热情和积极丿性提高员工的忠诚度和归属感按照绩效优先兼顾公平的原则进行奖金分配二考核发放范围适用于东莞筑梦贸易有限公司全体员工三考核程序一年终考核周期为每年一次二周期转正不够一年的员工从岗位异动明细及各部门员绩效考核数据并汇总各部门数据统一核算于月日提交财务审核并下发各部门核对四月日总经理全部复核完毕由绩效办公室转发各部门各人知悉春节放假前日发放年终奖剩余年后元宵节发放五年度考绩事宜副涉及的因素为年底绩效考核数据日常表现考勤工龄岗位上级评价等二年终奖计算工式年终奖二奖金基数岗位对应系数年终绩效考核系数工龄对应系数三年终奖涉及项目与数据对应尖系年奖金总额公司设定年度年终奖金的总额为元其