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1、 关于同桌的演讲稿范例 上五年级时，我和_分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得非常醒目。 他对学习时而热忱，时而冷淡。热忱时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个精确，固然通常是教师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼;冷淡时，教师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到教师说下课就讲他便手忙脚乱的补，在最终一刻交或迟交，这些乃家常便饭。 一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开头答题了，下课了，自然没答完。其次节课是语文课，教师在台上讲课，
2、他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。 我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望教师，生怕被教师发觉，课上了一半的时候，教师静静走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。 还有两个月就是期末考试，转瞬小学同学们就要各奔东西了，盼望你抓紧这珍贵时间，努力学习吧，不要铺张这大好青春。 其次篇：同桌演讲稿 我的同桌是一个男生，他个子高高大大的，她有一头乌黑亮丽的头发，虽然他的脸上有些不好看，但总的来说，还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫出名的学霸，全年级第一名，我特别荣幸和他成为同桌。 但是，他还是有一些缺点的，比方说：人嘛!得了全年级第
3、一，总是难免会有些傲慢的。但是，我又不得不成认，他的却是天才，不用带书都能学好，门门考第一，连教师拿他都没方法。就拿这次来说，全班同学都带了卷子，就他一个人没带，但他却一点也不焦急，就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼_，教师气冲冲的问：”你的卷子呢?怎么没有带来。“ 只听同桌学霸不慌不忙的说道：”教师，你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话，我没带来。但我全都会了。“教师听了同桌学霸的话，直接说：”那你把这些题，全部给我做出来，我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸，不紧不慢的讲着，该怎样做题的思路理得非常清楚，最终，连教师也目瞪口呆了，说不出话来。 在这个时候，其实我非常想自己也有这样一个聪慧的头脑
4、就好了，但是我知道，那种就不是我的。 而有时候，我的同桌做起事来一丝不苟，为人非常正直。在教师没打预防针的状况下，就突然考试，由于我没有仔细复习。所以我不会做，正好，我同桌他确定会。于是，我给他使眼色，让他把答案传给我。他知道了我的意图后，并没有我想的那样把答案递给我。考完试后，我原来是想去教训他一下的，可是，他说把答案给我等于就是害了我，这样我不再想教训他。 这就是我的同桌，一个让我琢磨不透的家伙。 第三篇：我的朋友演讲稿 宏大的文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”确实，书，就像一位教师，带我们领会人生的真谛；书，就像大海中的灯塔，给我们指明人生的方向；书，就像一位朋友，和你共享你
5、的喜怒哀乐。 书的种类有许多，每种书都有它不同的价值。文学类图书让我领悟真理；童话书增加了我的想象力；科普类图书让我了解科学的奇妙；历史类图书让我体会到了厚重的历史我不止一次的翻看这些书，每翻一遍都会有新的收获。 在历险类图书里，我最喜爱的是鲁滨逊漂流记。这是一本特别好玩的小说，讲了鲁滨逊由于海难逃上了孤岛。他孤身一人造房子、造工具，坚韧的反抗野人的攻击，在岛上生活了28年。当读到那一个个惊心动魄的情节时，我不禁紧急的手心出汗。看到他们胜利脱险时，我也松了一口气读书时，我仿佛看到了足智多谋的鲁滨逊，忠实牢靠的野人星期五，荒凉的野岛这种百折不饶的精神让我鄙视，值得我们学习。鲁滨逊这种勇于拼搏、勇
6、于斗争的精神鼓舞着我。每当我遇到困难时，我会想起鲁滨逊，他的精神鼓舞我去克制困难。 在动物类图书里，我最喜爱沈石溪的雪豹悲歌了。它叙述了一只半岁就掉进陷阱的雪豹为了独霸母爱而杀死弟弟妹妹，为了不劳而获而抢夺豺群的食物，最终，被豺群给活活咬死的故事。合上这本书，我为那只雪豹惋惜。与其说那只雪豹是被豺群给害死的，倒不如说它是被贪欲和自私害死的。假设它不要那么自私，不要背着母豹去杀害那窝还在吃奶的.小豹；假设它能体谅当时它掉进陷阱后母豹忍痛与它分别的苦衷，正确对待灾与苦，与弟弟妹妹们一起共享母爱；假设它仍连续跟着母亲学习狩猎学问，坚持到现在，它独立生存的力量肯定会大有进步，也就不会死于非命了。其实，
7、贪欲、自私也是我们人类的弱点。我们要吸取教训，以免悲剧在我们身上重演！ 在历史类图书里，我最喜爱三国演义了。在三国演义里，我结识了能文能武的刘备，讲义气的关羽，邪恶的曹操、足智多谋的诸葛亮、胆大艺高的赵子龙等等等等。在这些人之中，我最喜爱和佩服关羽了。在“温酒斩华雄”中，我熟悉了这个武力高强的汉子；在“过五关、斩六将”章节，我体会出了他的重情重义。学会感恩，懂得如何去感恩，正是我们这一代需要学习和具备的品质。 同学们！书，是我的朋友，也可以说，书伴我成长。以后，书还会伴我在人生路上走得更长、更远！我也诚心地盼望：书，也能够成为我们在座的每一位同学的朋友。让书伴随我们每个人欢乐成长！让我们每个人
8、都爱上读书！ 我的演讲完了，感谢大家。 第四篇：期末颁奖发言稿 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我代表全体同学，在这里发言，我感到非常荣幸。亲爱的同学们，当我们一踏进珠海北大，就不禁被这清爽美丽的环境所打动；当我们徜徉在这漂亮的校园，我们的学习生活就伴着教师的谆谆教导，伴着同学们的真挚友情。勤奋、严谨、求实、创新，这就是我们亲爱的同学，青春的身影，这就是我们尊敬的教师，无私的奉献。我们都为着胜利的幻想，而执著追求。 一个学期过去了，回忆我们所走过的日子，我与很多莘莘学子们共同见证了珠海北大所发生的变化，课堂宁静了，道路洁净了，同学们的语言、行为文明白，同学们的仪表干净了，
9、我们的校园安静了，教师和同学安心了，我们的父母放心了，我们的学业也在教师的帮忙下进步了，活动课上我们弹琴、画画、唱歌、跳舞、竞技，做着我们想做的事情，选修课上我们争论、倾听、观赏，放飞着我们美妙的心情，各种赛场上我们也赢得了很多的荣誉和掌声，保证根底、敬重共性、健全人格、和谐进展，我们在我们的人生路上，正欣慰的留下安康成长的坚实脚印。 今日，有许多在各方面表现优秀的学生受到学校的表彰，他们是我们的傲慢，也是我们学习的典范。作为现代青年的我们，我们心中应当有一把尺，让他时刻杖量学问的高度，我们心中应有一把鞭子，当我们懒散时，让他时刻鞭笞我们，警醒我们。曾有这样一段文字，在宽阔的非洲大草原上，当拂
10、晓的曙光划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到的是“假如慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。它想到“假如慢了，就可能被饿死！”于是起身就跑，也向着太阳飞奔而去，一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差距，实力悬殊，但面临的是同一个问题：为了生存而奋斗！ 我们不禁想到“我们不正需像羚羊一样，在宽阔的学问草原上奔驰吗？宽阔的草原上猛者百出，弱者与强者的竞争是速度的竞争，效率的比赛，我们应当有忧患意识，综合素养的提高，各方面力量的培育，是我们立足于将来社会根本条件。 各位同学，让我们在今日的总结表彰会上反思，将今日的总结表彰会做为我们向更高目标奋进的起点。
11、暑假就要降临，让我们一起来把握自己，用文明礼仪、诚恳守信、积极进取的精神，树起珠海北大学子的光芒形象！ 感谢大家！ 第五篇：我爱我班演讲稿 教师们，同学们，大家早上好！我今日演讲的题目是我爱我班，我爱我校 班级是我们成长过程中不行缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应当喜爱我们的班级，喜爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的气氛，让我们身心各方面安康地进展。 爱班级，要树立培育我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级分散力，从而团结同学，仔细学习，和谐共处，努力搞好班集体。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，
12、纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。 爱学校，学生要爱惜学校的各种设施，爱惜花草树木，遵守学校各方面的规章制度，仔细地去执行，要心存学校，以学校为重，顾大局，替学校着想，维护与创立学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要喜爱学校了，学校不就正是由许很多多的班集体而组成的么？ 喜爱班集体，喜爱学校，要有实际行动，最根本的要做到三点：尊敬教师，喜爱自己，关爱同学。同学们，让我们以崭新的面貌去制造我们和谐团结的班集体，到处开满暖和之花的校园吧 第六篇：我的同学演讲稿 我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。 记得有一次，郭子伦呕了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还有意说道：“臭死了臭死了！”郭子伦观察同学们的样子，难过地哭了。 这时，一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，她气喘吁吁地跑上来，她把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起，不一会儿，沙子和呕吐物慢慢的溶合成一个个小球，再把它们扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我奇怪地问她：“你不怕臭吗？”她笑了笑，说：“我怕！但是，人人都这样得话，教室臭臭的，还有教师会情愿给我们上课吗？”我听了，一股鄙视之情涌上心头。 多好的品质呀！大家莫非不值得夸一夸吗？！