统编版语文六下第5课《鲁宾逊漂流记(节选)》分层作业设计含答案.docx

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1、统编版小学语文五年级下册第5课鲁滨逊漂流记(节选)字词基础训练专项题,写字表写汉字 JUqmoyanmei zJIliaofazhakongdaitTbiXIfu2. 看词语写拼音畏惧【木筏【简陋【】野蛮【】叛乱【北纬【日署【仆役【铁锹【1铁锹【萦系【商业簿【3. 看拼音写词语liu ludqT liangji mokongjudao meiyou shangshu jichu jingIT zhikong zhipao qifang yuqTn xiqTng fukuan weishen zhongkun jingyan zhT fei fuxTn ping qi hechong jian

2、tian ri4.生字扩词惧:【11凄:【| 寞:【】【1宴:【霉:【| 籍:【聊:【11乏:【| 栅:【控:【】1贷:【11 剔:【】【1匕匕F 死.L袭:【|【 )覆:【5、 选词填空简陋简单简便(1)李队长主意多,有魅力,可真不()(2)鲁滨逊用木头和船帆搭起一座()的帐篷。(3)做事要周到,不要光图()稀罕稀奇稀缺(4)我不()它可以同我做伴,我只需要它同我聊聊天。(5)这些都是()物资,我们一定要珍惜。(6)他总是喜欢收集一些()古怪的东西。6、 选择合适的关联词填入句子中与其不如既然就即使也不仅还(1)()答应了人家,()不要失信(2)()面临的失败再多,困难再大,他()不会气馁。

3、(3)()羡慕人家取得了优异的成绩,()从现在起下决心迎头赶上(4)音乐()能给人以美的享受,()能陶治人的情操1、惧凄寞宴霉籍聊乏栅控贷剔毙袭覆2、wei ju mu fa jian lou ye man pan luan bei wei ri guT pu yi tie xian tie qiao ying xi shang ye bu3、流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制抛弃防御侵袭倾覆宽慰 深重困境焉知非福心平气和重见天日4、惧(畏惧)(恐惧)凄(凄凉)(凄惨)寞(寂寞)(落寞)宴(宴会)(晚宴)霉(倒霉)(发霉)籍(书籍)(学籍)聊(聊天)(无聊)乏(缺乏)(困乏)栅(栅栏)(

4、木栅)控(控制)(操控)贷(贷方)(贷款)剔(挑剔)(剔除)毙(击毙)(枪毙)袭(侵袭)(袭击)覆(倾覆)(覆灭)5、陆续持续连续继续6、简单简陋简便 稀罕稀缺稀奇阅读提升一、现代文阅读鲁滨逊漂流记(节选)小船装备完毕,我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手,可是对使用 帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵,驾着小舟在海上往来自如,又见那船帆随着船行方向的 变化,一会儿这边灌满了风,一会儿那边灌满了风,不禁大为惊讶简直惊讶得有点发呆了。 可是,不久我就教会了他使用帆和舵,很快他就能熟练驾驶,成了一个出色的水手。只是罗盘 这个东西,我却始终无法使他理解它的作用,好在这一带很少有云雾天

5、气,白天总能看到海岸, 晚上总能看到星星,所以也不大用得着罗盘。当然同季情况就不同了,可是雨季一般谁都不出 门。不要说出海执行了,就是在岛上走走也很少。我流落到这个荒岛上,现在已经是第二十七个年头了,虽然最后三年似乎可以不算在里面。 因为自从我有了星期五作伴,生活和前大不相同了。我像过去一样,怀着感激的心情,度过了 我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话,那现在就更如此了。因为现在我有 更多的事实表明上帝对我的关怀,并且在我面前已呈现了极大的希望,我可以很快脱离大难, 成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到,我脱离大难的日子为期不远,知道自己在这儿 不会再待,上一年了。尽管如此,

6、我仍像过去一样,照样耕作、挖土、种植、打围篱,另外就 是采集和晒制葡萄干这些日常工作,一切都如常进行。雨季快到了。那时我们大部分时间都只好待在家里,为此,我得先把我们的新船放置妥当, 我把船移到从前卸木排的那条小河里,并趁涨潮时把它拖到岸上。就这样,我们等候着十一月 和十二月的到来:那是我准备冒险的日期。1 .鲁滨逊在岛上的日常都干些什么?在选文中找出相关语句抄写在下面的横线上。2 .选文中鲁滨逊造小船的目的是 o3 .下列说法错误的一项是()A .因为这一带很少有云雾天气,所以我们”不大用得着罗盘。B .星期五”不仅是一个划船的好手,后来还成了一个出色的水手。C .我没有教会星期五使用舵和帆

7、,也无法使“星期五理解罗盘的作用。D .到了雨季,我们一般不出海航行。4 .假如我过去有充分的理由感谢上帝的话,那现在就更如此了,联系上下文,谈谈你对这 句话的理解。5 .读了鲁滨逊漂流记这本书,你从鲁滨逊身上学到了什么?二、阅读理解。老人与海(节选)这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。他越走越远,把陆地远远抛在后面。天还没大亮, 他就撒下鱼食。突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下。他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。他拉那钩丝,觉 得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信。大鱼不慌不忙地游着,鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。老

8、人把钩丝放在脊背上,又 把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头以后,那条大鱼 依旧拖着小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的钩丝,他想:我拿它没办法,它也拿 我没办法。这时他多么需要男孩儿的帮助啊。然而他又可怜起那条大鱼来:它真了不起,真稀 奇。鱼啊,我到死也要跟你在一起。夜深了,天气变冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰 冰的。他弯下腰倚在船头上,这样舒服些。太阳升起来了。他竭力拉紧钩丝,但钩丝已经紧绷得快要断了。要是猛拉一下,鱼钩在鱼嘴 里所挂的口子就会加宽;如果鱼跳起来,钩子就会被甩掉。这时,大鱼突然晃荡了一下,一下 子把老人拖到了船头那边,要不是他撑着一股

9、劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了。他知 道鱼一定受伤了,便拉住钩丝不动,身子往后仰,抵挡钩丝的拉力。老头儿的手让鱼猛地一拉 时划破了。现在鱼游起来慢多了,钩丝慢慢地上升,鱼露出来了,水从它的身边往四下涌。阳 光下,它浑身明光耀眼,头、背都是蓝色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球 棒,尖得像一张细长的脸。老人说:它比小船还长两英尺呢。现在他已经漂到了看不见陆 地的海面上,跟大鱼搏斗,他觉得非常疲乏,希望大鱼睡去,自己也能够睡去,去梦见狮子。 他高声地说:鱼啊,要是你没累乏,那你可真奇怪透顶啦!我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起。“我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么

10、是一个人忍受得住的。他一遍又一遍地 祷告,请求上天保佑。又一个夜晚到来了。老人趁鱼安静的时候睡了一觉。他梦到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮 子。突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的。 只见那鱼猛地一跳,掀起巨大的浪花,然后猛地落下。接着它又一次次地跳起,落下。老人的 右手勒出了血,他把手浸在水里,说道:不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事儿。第三天, 那鱼开始打转儿了。老人拼命地拉紧钩丝,鱼每转一圈,他就把钩丝拉回一段。两个钟头以后, 老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了。他觉得眼前有黑点儿在晃动,汗水渍痛了眼睛和脸上 的伤口。他不断地收紧钩丝,却突然感到眩晕起

11、来。他用左手舀了些海水,洒在头上。老人拼 命拉紧钩丝,看见鱼尾巴从水里露出来,鱼游到前面来,举止从容不迫,优美潇洒,老人用力 去拽,想把它拽近些。鱼朝船边游来,嘴几乎要碰到船板。他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉, 使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰里。鱼往上一跳,把它的长度、宽度、威力和美,全都显示 出来。它仿佛悬在空中,悬在老人的头顶。然后轰隆一声落到水里,浪花溅了老人一身,溅满 一船。一会儿,那鱼仰面朝天,银白色的肚皮翻到水面上来,它终于死了。6 .用自己的话概括短文的主要内容。7 .短文写到老人希望“去梦见狮子,原因是()A .狮子代表着野性、不服输,老人希望梦能给自己带来力量和勇气。8 .老

12、人家里圈养着狮子,他非常想念它。C.狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似。9 .从画”的句子中老人的动作可以看出老人 o10 .我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起一句中的了不起说明 从“一定一词我们可以体会到。11 .短文体现了老人怎样的品质?说说你的看法。参考答案:1 .尽管如此,我仍像过去一样,照样耕作、挖土、种植、打围篱,另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作,一切都如常进行。2.离开小岛回家3 . C 4.流落到荒岛,但是生存下 来了,由此感谢上帝;而现在又有星期五作伴,鲁滨逊更是感激不尽。5.我从他身上学到了 坚强乐观的生活态度,以及直面挑战的勇气。6.老人与大马林鱼搏斗,最终将鱼刺死。7. A 8.捕鱼经验非常丰富9 . 大马林鱼体积大,力量强 老人意志坚决10 .短文体现了老人坚强不屈、永不服输的品质。

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