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1、 关于争做“环保”小卫士主题队会的活动方案 通过本次活动，用赞环境、优环境、爱护环境等形式，激发学生爱环境情感，并教育从自我做起，爱惜环境，美化环境。 活动预备： 1、 排练歌舞小品等节目。 2、 制作蜻蜓、网兜等道具。 活动过程： 男生：同学们，你们知道我们住在什么地方吗？ 全班：我们住在地球上。 女生：地球是什么样的呢？请听地球的自述。 地球：我是地球，说圆不圆，说方不方。我是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产，我是一个生气勃勃的被绿色植物掩盖的球体。 中队长：下面请听配乐诗。（6人上台，一人一句） 1、 宇宙间只有一个地球，这
2、就是我们居住的地方。 2、 从外层空间看是一个蔚蓝色的星球，在阳光照射下，反射着模糊的光线。 3、 地球上，有宽阔的海洋，茂盛的森林，宽阔的田野。 4、在阳光雨露的照耀和滋润下，处处生长着动物、植物。 5、地下埋藏着各种矿物。 6、 我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。 男生：祖国是一个大家庭。 女生：小家连着大家。 男生：小球推向大球。 全班：我们飞向美丽、安静安康与和平，共创地球的文明。 男生：一年有四季，春天是万物生长，百花盛开的季节。 女生：每年3月12日是植树节，你们看，教师带着同学们植树来了。（课本剧：植树） 中队长：齐唱 男生：夏天，天气酷热，各种害虫侵蚀着我们，但是同学
3、们不在可怕，青蛙是庄稼的好朋友，它特地吃稻田里的害虫。 全班：我们要爱护青蛙。 女生：啄木鸟是森林里出名的医生，它专吃树缝里的各种害虫。 全班：啄木鸟是益鸟，是树木的朋友。 男生：蜻蜓是益虫，它专吃蚊子、飞蛾等害虫，它是捕蚊子的小英雄。 全班：我们不要捕获蜻蜓。 中队长：请看小品不要捕蜻蜓 中队长：同学们，你们知道吗？在我们的身边也有很多污染环境的事例。 队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“到此一游”的字体。 队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。 队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。 队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。 中队长：同学们都讲得很深刻，愿同学们从今日起
4、有则改正，无则加冕。人人都爱惜环境，美化环境，做“环保”小卫士。 男生：同学们你们知道吗？每年的6月5日是什么日子？ 全班：6月5日是世界环境爱护日。 女生：我们要为爱护地球的环境而努力！ 男生：我们要爱护地球上的一切生物，爱护大自然析景观，让我们的地球代代相传。 中队长：环境爱护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识渐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？ 队员1：我要看有关环保的书，用学问武装头脑。 队员2：劳动最荣耀，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。 队员3：我从现在起，要爱惜花草树木，爱护有关动物。 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！ 中队长：在我们的班级里，也有爱护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，催促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，常常主动清扫卫生，我们给他们戴上大红花。 生：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！ 女生：我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中健壮成长。 男生：我们生在地球上，长在地球上。 女生：我们要建立和爱护我们的家园。 男女生：让地球上的环境更美妙，天更亮，水更清，山更绿。 全班：让我们携起手来共同制造家园的美妙蓝图，人人争做“坏保”小卫士。（唱：让我们荡起双浆） 中队长：争做“环保”小卫士队会到此完毕