端午节活动总结(多篇).docx

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1、端五节活动总结端五节活动总结1端五节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端五节现 为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产 的保护，20_年x月日，该民俗经国务院批准列入第一批非物 质文化遗产名录。端五节为我们提供了一个绝好的教育机会，为 引导学生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文化，我校 开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端五渊源，充分认识”端五节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行 了广泛宣传有关端五节的知识与内容，同时举行丰富多彩的 活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请

2、教等多 种途径，搜集有关端五节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端五节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端五节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端五节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月18日上午，我这样一段诗词一段表演的进行着，直到活动结束，大家一起吃端 午节最具象征的食物一一粽子，活动就这样圆满的落幕了。I_这次活动是通过诗词让学生们了解节日，通过这样的形式， 让大家对端五节更加有深刻的印象，建能够加深对传统节日的了 解，而且也能让少年的他们去把这个节日传承下去目的就是要 告诉这群小学生们，国家的传统节日需要他们,他们是新生的力 量，祖国的

3、强大因他们的强大而强大。_ 这次活动开展顺利，从开始到结束，都很让人惊喜，以前没 有想到这个，现在真正去做了，才知道这样的活动的意义很大， 未来学校可以多为传统节日准备活动，让更多的学生喜欢上传统 的节日，不论过去多久，都不要去忘记这些节日，他们承载着的 是传承和历史端五节活动总结6农历五月初五，是中国的传统节日端五节，大学为了 迎接端五节，开展了 “浓情端五粽叶飘香”主题活动，让学生们 更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端五节传统文 化。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端五美食 分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端五的诗歌，分外 香甜可口。老师们组织了学生们开展了

4、 “赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了班上的同学，大家共享 传统节日带来的乐趣。_活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端 午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精木仁有的通过故事的 形式了解了端五节这一传统节日的来历风俗还有的通过图片的 展示来解说端五的趣闻真可谓八仙过海，各显神通“通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一 体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。一 _为宏扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了 解传统文化节日的活动，并且针对端五节3天假期各个班级进行 了假期安全教育，针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等 问题

5、对幼儿进行了安全教育oj通过这一活动，让同学们更加了解我国端五节传统文化，丰 富同学们的爱国主义情操。希翼同学们能过一个健康、安全、快 乐的端五节。|端五节活动总结7为进一步宏扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统 节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神， 结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们 的节日端五”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：1、进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报、校园广播进行了宣传，从“端五节的由来”、“端五节的历史意义”、“诗 人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。2、20年5月26日进行了一次“我们的端五”为主题

6、的国 旗下讲话。学校政教处利用升旗仪式，进行了一次题为我们的 端五的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任 利用5月27日的班会课组织进行以“传承端五习俗，宏扬爱国 精神”为主题的班会，让全班同学进行交流节日感想。3、学生通过搜集整理端五节的风俗和来历，知道了端五节 的由来，通过网上阅读（拓宽了学生的知识面），查阅有关屈原的 故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来，了解端五节的 一些风俗和来历，感受粽子的香甜和香袋的美。4、广泛开展中华经典诵读活动。开展了一次以“雅言传承 文化，经典浸润人生”为主题的诵读比赛，诵读中华经典，宏扬 中华民族优秀文化和传统美德，学生们对中国的传统文化

7、更感兴 趣了，对屈原产生了更高的崇敬之情。5、响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富教师课余生 活的口号，开展了第二届教职工趣味活动，增强工会的会萃力， 并使端五节节日的气氛更加浓厚。6、学生们通过包粽子、做龙舟等活动，增强合作性、创造 性、动手能力，学生们相互协作，交流自己的发现和收获，一同 体验了劳动的快乐和分享的乐趣。7、端五节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织学 生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大拂拭，以实际行动达 “爱家、爱校、爱祖国”的情怀。8、开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农民工子 女、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，动员各类 志愿者进社区、进乡村

8、开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节” 等关爱行动,传递节日的问候和祝福，让他们感受到学生和社会 的温暖与关爱。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作， 需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将 坚持通过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结 合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心。端五节活动总结8为营造端五节节日氛围，提升酒店知名度，回馈顾客，增进 顾客对酒店的忠诚，在公司安排下，我司环绕端五节活动方案 开展了对内、对外活动，现做如下总结：一、对

9、外活动总结1、营业额情况当日营业额为288539元，人数654人，人均441元。包间 出租率82%,空台率为18%,经理订餐占比为57%,午市比晚市 营业情况好。2、团拜情况自6月17日到23日，店总组织客户经理对老客户和需要维 护的重要客户进行了拜访，并赠送了粽子礼盒，我司共计赠送 1000 盒。3、当日赠送情况我司出品部准备迷你粽子700个，当日两市赠送客人共计 654个。服务员将热好的粽子送至台面上，并送上端五节祝福， 还有一些重要客人的家宴，我们组织礼仪表演了感恩手语操，并 送上了感恩话术，为客人节日聚餐烘托了气氛，受到客人的好评。二、对内活动总结1、各部门管理者组织员工开展给父母打电

10、话，发信息的活 动，员工积极参预，部份员工特申请例休探家，将海外海端五节 的祝福带回家里。2、全体管理者到员工餐开展服务，为员工发放鸡腿、酸奶 等食品，打饭、收餐盘、整理桌椅，并把粽子一个个送到员工手 中，以此感谢员工的辛苦工作和付出，气氛很好，员工感受也很 热烈口_ 以上是南宫店端五节活动总结，当日晚市的营业情况不很理 想，我司客户经理会根据此次团拜信息，客人反馈意见以及拜访 后休眠客户的回客率，总结不足之处二店总会利用CRM客户管理， 加强分析和指导客户经理对客户的拜访,t注重点客户维护客 户的稳定. 在明年端五节再创佳绩。端五节活动总结9一年一度端五至，又是龙舟飞渡时，公司同事已经将传统

11、节 日作为自己工作、生活中一项爱慕的活动，为了引导同事更好地 了解、爱慕传统节日，进而提升同事对民族文化的认识，培养他 们的民族自豪感，公司开展了形式多样的文化教育活动。现小结 如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端五渊源，充分认识“端午节”的有关知识。公司充分利会议、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端 午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让同事通过查 阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端 午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端五节”内容。1、手抄报活动各部门同事利用了解的知识，根据自己的理解精心绘制了一 幅幅精美的手抄报，使同事进

12、一步了解了传统节日、认同传统节 日、爱慕传统节日、过好传统节日，增强了爱国情感，提高了自 身文明素质。2、各部门开展了丰富多彩的中队主题会。端五节前夕，布置同事通过书籍阅读和上网查询，了解端五 节的相关知识，并在班会上进行交流工作。20_年5月30日下 午，公司利用主题队会重点讲解端五节的由来、习俗，诵读着爱 国主义名篇佳作以及屈原和端五节的典故等端五节知识，共同纪 念了爱国主义诗人屈原，让同事传承爱国主义精神，感受传统文 化魅力，增强爱国主义情感。3、师生话粽香。6月7日，公司开展了话粽香活动。同事向长辈工作粽子的 各种制法，和领导一同包粽子，感受着浓郁的节日气息与民俗文 化_在本次活动中，

13、公司充分利用“端五节”这一传统节日对全 体同事进行传统文化教育，让同事走进伟人、了解历史、感受伟 人的爱国情怀，培养了同事的爱国热情端五节活动总结10根据区文明办有关文件精神，营门口在端五节期间，环绕“我 们的节日61端五”主题，精心部署，认真组织，开展了一系列 各具特色的主题文化活动，普及端五节的节日知识，大力宏扬中 华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成 效，6月17日，营门口街道召集了辖区机关、部队、企（事） 业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会，部 署安排了街道的“我们的节日61端五”主题

14、活动方案。对街道 开展“我们的节日61端五”主题活动提出了突出爱国主义教育、 突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。二、各种活动精彩纷呈1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范 大学金牛校区团委密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教 育。组织开展了 “培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会， 以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱 国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加 强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、 校园网等载体，以专栏、讲座、专题报导等方式，宣传传统节日 习俗，普及端五节等民族传统节日知识，宏扬爱国

15、主义精神，倡 导和谐社会2、广泛组织泛博群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷 呈的端五活动吸引了居民踊跃参预。银桂桥社区结合“端五节” 活动，开展了包粽子、端五知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的 活动。营门口社区广泛开展宣传端五知识活动。银沙路社区在银 沙路健身广场举办庆端五节广场舞健身活动。3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化61 诵读经典”端五诗会暨“传递文明61炫我风貌”礼仪文化风貌 大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名，三等奖5名。据不彻底统计，端五节期间，街道开展各种文体活动和文化 宣传活动5场，参预群众1000余人。三、积极开展环境整治节日期间，街道城管科、执法中

16、队、环卫所等部门对城区卫 生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大拂拭活动， 到和睦广场开展清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关 单位开展了文明礼仪、遵守交通规则文明劝导等宣传教育活动， 增强泛博市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整 洁、优美、舒适的生活环境。端五节活动总结11中华文化源远流长，有不少传统佳节。农历五月初五，俗称 “端五节”，端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端五。 当天有不少传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄 酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了记念屈原，故解放后曾经把 端 午节定名为“诗人节”，以记念屈原。至于挂菖蒲、艾叶， 喝雄 黄酒

17、，则据说是为了压邪。时至今日，端五节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节 日。端五节现为国家法定节假日，假期为一天。国家十分重视非 物质文化遗产的保护，20_年x月日，该民俗经国务院批准列 入第一批国家级非物质文化遗产名录。端五节为我们带给了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 校利用少先队活动课开展我们的节日端五系列主题活动。四、江 各中队开展了 屈原诗歌颂端五节赛诗会活动T 等多种富有爱国主义教育意义的活动。孩子们通过参预这次活 动，真正懂得了我们中华民速几千年来为什么要记念屈原，为什

18、 么要把一个端五节人为地和屈原联系起来。班主任还布置了假期 亲子活动,让学生在端五节当天向长辈学习粽子的各种制法。自 己动手制作粽子，感受着民俗文化。六年级以“我们的节日端 午为主题，做一张手抄报_2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们 的节日网上主题活动，回员学生参预由中国文明网”开设 的文明小博客”活动积极参加”我们的节日端五”相关节日 和爱国知识的网上学习，飞播优秀传统文化，提高个人传统文化 素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日爱慕传统节 日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名不虚传 文明人。1 在本次活动中我校充分利用“端五节这一传统节日对全 体学生进

19、行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟 人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情一端五节活动总结2一年一度端五至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节 日作为自己学习、生活中一项爱慕的活动，为了引导学生更好地一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、 节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行 不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操， 宏扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真 正把诵读活动变成为了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的 过程。二、节日活动1、不

20、少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周 一升旗仪式中安排学生演讲关于端五节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端五”为主题的黑板报，为端 午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会，宏扬民族传统文化，宏扬抗震 救灾精神，宣扬理性爱国。4.、班级还召开了 “传统节日之端五节”学习会，透过学习 交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。5、开展了 “我眼中的端五”主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端五，我观察我快乐”为主题的 摄影展。环绕整个活动流程以及端五来临个人们带来的欢跃。 _在活动开展过程中大家不仅仅学到了关于迪节的有关知 识，更在浓浓的节日氛围中

21、二真正体味到传统文化的好处。我国 地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部份传统文化对向进 行教育，我们有职责去宏扬，而这个职责，就赋予我们下一代， 让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大厂端五节活动总结12活动主题：活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门 一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初 五为端五节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大 节日之一。20_年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年 的传统。活动意义：作为中国的传统节日，端五节凝结着中华民族的民族精神和 民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想菁华。为引导学生

22、 了解和感受中华传统节日文化，继承和宏扬中华优秀传统美德，特在初一级部开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民 俗文化的认同感。第一主题：端五祭屈原端五节的第一个意义是记念伟大的民族诗人屈原。具体要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高 贵品质，完成综合实践活动报告。报告用a4纸打印，标明姓名 和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈 原的故事、屈原的精神、赞叹屈原的诗篇和词句等。第二主题：端五识艾草“清明插柳，端五插艾”。艾草与端五节有着不解之缘。每 到端五节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。具体要求：到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查

23、阅相关资料，了解 艾草在端五节的特殊用途。1、标本尽量完整，在报纸或者书中安放：叶片向摆布两侧 分开摊平，小部份叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展 平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。2、当标本七、八成干时，将它安放在a4纸上，做到整齐、 匀称、美观，像一幅图画。3、做标签，标签的内容包括：植物的名称（学名或者俗名）、 科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120 X 70（毫米），贴在a4纸的右下角。4、用另一张a4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括： 标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端五节的 渊源等，并注明班级和姓名。5、将两张a4

24、纸背对背整合，然后压膜。第三主题：端五做香袋佩香袋是端五节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做 点缀装饰。具体要求：请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动 和分享的乐趣。可参考如下步骤完成：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或者中国结细线）。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、做法：（1）充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有 创意的形状，大小不限。（2）剪下相对的两片。用线将三边从 反面缝合，留下一边。（4）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香 料粉的棉花。（5）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。第四主题：端五摄习俗端五节的习俗不少，每到这

25、一天，家家户户都挂艾叶菖蒲， 吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊我们威海人如何过端五节?请带 上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的 见闻。具体要求：1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。2、将两张相片分别粘贴在a4纸上，并在相片下面附上说明， 包括：作品名称、出处（拍摄地点、时间）、相关习俗简介，并注 明班级和姓名。班级总体要求：1、班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。2、要求全体学生参加，班主任根据学生的兴趣、爱好和特 长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为四个大组，每组选择一个主题活动，保证每一个主题都有10个以上的学生 与。3、6月18日以班级为单位

26、收齐上交德育处。_4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。一端五节活动总结13端五节作为我们传统的一个节日，是受到了泛博群众的关注 和爱慕的。这一次，单位也组织了一次端五活动，为我们发放了 精美的礼品、可口的粽子，也给我们带来了一些特殊的感触。非 常感谢单位愿意在这个节日里，赋予我们这样的福利，也很感谢 这一次活动，让我们乐在其中，享受着端五节的欢愉。在这个节日里，我们部门也组织了一个节目，那就是缅怀屈 原，朗诵诗歌。这个节目看上去有板有眼的，实则上是一个很锻 炼人的节目。在排练这个节目的时候，我们协调了不少次，在多 次的努力下，我们找到了一种更加合适的方法去进行。从这个过 程之中，我们

27、全体人员逐渐也清晰了合作的重要性，一个团体最 重要的就是相互配合，相互扶持，这样我们才干在一个好的态度 中更加完美的去完成这一件事情。通过我们全部门人的努力，这一个朗诵节目完美的呈现在了 大家的眼前。并且获得了大家的青睐，也得到了领导们的表扬， 这让我们感到了十分骄傲和自豪。我们所做出的努力都得到了最 好的肯定，让我们感到非常的满足。子细想一想，这和我们的工 作也是样的，我们努力的奔跑努力的发展自己，只为得到一 些肯定，而这些肯定也是让我们更加努力的助力啊二所以在工作 中，他人有值得我们肯定的地方，一定要去肯定，不要吝啬自己 的一句话，也不要吝啬二份赞扬的态度。这次活动之中，有一位领导说了这样

28、的一句话，他说，“其 实工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活营造着工作。” 听完这一句话，我十分的感慨。以前我总抱怨自己的生活被绝大 部份的工作侵占，让自己少了一些生活的乐趣，但现在看来，工 作并非让我失去了生活,F是改变了我原有的生活厂成就了我一 的另一种生活。每一个人都是一样的，我们都在生活之中逐渐的 去改变着自己，也逐渐的去改变的每一个现在。保持一颗寻常心去 先夕壬一往往市”：卜并们审加的抒松一 出；卜我们的比在市力口的主滁、 丰盈。，这一次活动已经圆满的结束了，可在这个活动中，我不仅是 感受到了节日的欢跃，更让自己多了一些反省，也多了一些领悟， 我相信，这对于我在这条路上的成长来说

29、是非常有必要的一个 部份，也是助我前进的一股动力二端五节活动总结14今天的庆端五节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动 的结束了，达到了我们预想的效果。我们工作人员和小志愿者们八点就到场地处布置，布置舞 台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩 排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我 们让小志愿者给小区居民发心家园社工的资料。十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白， 并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏 有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集 体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。

30、活动结束后，小区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫 生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端五。下午三点到四点半的播放也顺利的举行，小朋友、老人和 小区居民到放室欣赏举起手来2带来一阵一阵的笑声。并 且大家还建议以后可以有更多的播放机会。活动按着计划顺利的完成为了，活动结束后我们向小区居民 和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来小区居 民的不断夸奖，小区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动 很故意义，也愿意参加这样的活动，并希翼能够有更多这样的 活动。活 动中，参预者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并 不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中， 为大家带来 无限的

31、快乐。营造了端五喜气的气氛，把小区居民聚在一起，增进了小区 居民间的交流，增强了小区居民的认同感和归属感。让小志愿者 主持活动流程并让每一个人负责一个节目，培养了他们的自我管 理和增强了自信心。锻炼了居民特别是参预活动和表演的居民 的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且 为我们心家园社工机构在小区做了宣传作用，为以后的工作奠 定了基 础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。虽然我们的活动.结束了，但在某些方面还存在着不足之处。 在活动前期的准备不足，活动物资不够充足，例如：活动的音响 和话筒设备浮现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效 果。前期的宣传工作不够到位

32、，仍然有一部份居民特别是距离活 动中心较远的居民不知道该活动，导致到来参加活动居民不是很 多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节， 另一同事负责摄像，一个志愿者照像，在发放礼品，观众席，备 演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做不少 的准备工作，导致活动时有些纷乱。客观上，由于天气原因，气 温越来越热，没有做好防晒的设施准备，居民在中途有一些就离 开了。经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管 以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活 动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的培

33、养自己的组 织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。;二虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上 带了不少的启示。虽然为了这个活动付出了不少，但是我认为是 值得的，付出是有回报的。这也使我更加相信，飞以后的工作中， 将更大的进步和成叼端五节活动总结1520_年6月16日我校师生在会议室举行了端五节特殊活动“端五故事会”。端五节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端五和 不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为 民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动 的主题是品味端五，传承经典，共庆端五佳节。本次活动由老师主持七年级一班的同学带来的端五故事传

34、说，赢得了同学们的 阵阵掌声。八年级的同学用优美的语言把端五的情意传递。七年级六班的用他的艾蒿与菖蒲打动了所有的同学获得了优秀的成绩。了解、爱慕传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他 们的民族自豪感，我校开展了形式多样的文化教育活动。现小结 如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端五渊源，充分认识“端午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传 有关“端五节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学 生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜 集有关端五节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端五节”内容。1、四、五年级

35、手抄报活动四、五年级的学生利用了解的知识，根据自己的理解精心绘 制了一幅幅精美的手抄报，使学生进一步了解了传统节日、认同 传统节日、爱慕传统节日、过好传统节日，增强了爱国情感，提 高了自身文明素质。2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端五节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端五 节的相关知识，并在班会上进行交流学习。_x3年_x月_x日 下午，我校利用主题队会重点讲解端五节的由来、习俗，诵读着 爱国主义名篇佳作以及屈原和端五节的典故等端五节知识，共同在激烈的角逐中七年级的赵硕，杨雅琦，徐雪茹分别斩获一二三等奖，八年级的分别获得一二三等奖。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千

36、古风 韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们 血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊 梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的 乐章。同学们,让经典伴有我们的中学时光，伴有我们成长,让我们 在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。记念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统 文化魅力，增强爱国主义情感。I3、师生话粽香。_x月7日，我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习 粽子的各种制法,一和老师一同包粽子,一感受着浓郁的节日气息与 民俗文化。；在本次活动中我校充分利用“端五节”这一传统节日对全 体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人

37、、了解历史、感受伟 人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端五节活动总结3据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统 节日端五节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节 日端五”的主题系列活动，现就活动总结如下：一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端五节当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗 礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成为了严峻挑战，学 生的天性就是好奇，所以，过洋节成为了青年人的新时尚，民 族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷 落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为 法定假日的有利时机，大力宣传中华民族

38、几千年来形成的传统节日的风俗 习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。在今年端五节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端 午节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动， 从而产生浓浓的民族情怀。二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展各班级开展了以“我们的节日端五”的主题班会、黑板报， 主题班会以端五节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日 与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式，学生以主题黑板报来 介绍各地风俗习惯、学生节日心得体味、绘画等形式，通过书画 展，既展示了我校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人 才艺的平台。三、网上签名寄语，宏扬雷锋精神为了使

39、雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应 县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，具体组织安 排“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校充分利用 信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年”进入网 上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区 输入了自己的寄语。总之，各项活动生动活泼，将记念传统节日、宏扬民族精神 变成为了我校校园文化建设的一道靓丽风景端五节活动总结4端五节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为 引导学生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文化，我校 开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类

40、会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、 节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行 不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操， 宏扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真 正把诵读活动变成为了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的 过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端五节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端五”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会，宏扬民族传统文化，宏扬抗震 救灾精神，

41、宣扬理性爱国。4。、班级还召开了 “传统节日之端五节”学习会，通过学 习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。5、开展了 “我眼中的端五”主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端五，我观察我快乐”为主题的 摄影展。环绕整个活动流程以及端五来临个人们带来的欢跃。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端五节的有关知 识，更在浓浓的节日氛围中，真正体味到传统文化的意义。我国 地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部份传统文化对向进 行教育，我们有责任去宏扬，而这个责任，就赋予我们下一代， 让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！莲花中学开展我和我的祖国大合唱比赛，唱响爱国

42、主义歌 曲，抒发爱国情怀；城厢中学举行以激扬青春，歌唱祖国为主 题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，噫唬的歌声激 发了全体学生爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼小学 开展端五节主题教育活动，让孩子们了解端五节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文 化气息。二是广泛组织泛博群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区 精彩纷呈的端五活动吸引了居民踊跃参预。坊楼镇结合邻里节 活动，开展了包粽子、端五知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的 活动。X乡广泛开展宣传端五知识活动。升坊镇举办了包粽子比 赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与X社区共同举办端五 节乒乓球比赛

43、。X社区在莲花广场举办庆端五节广场舞展示活动。 X社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端五节活动。御景湾社 区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。据不彻底统计，端五节期间，全县开展各种文体活动和文化 宣传活动20多场，参预群众8000余人。三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境 进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大拂拭活动。团县委 组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境 整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告 等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、 文明劝导等宣传教育活动，增强泛博市民的社会公

44、德和生态文明 意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。端五节活动总结5今年的端五节，我们小学为了庆祝这个节日，也为了让这 些少年儿童能够对端五节有所了解，举办了一场活动一一端五诗 词会，在诗词中，让学生们能够纵情的去享受端五节日的夸姣气 氛。现在就对活动有如下的总结：首先，活动的开始，让班主任们提前通知自己班的学生，让 学生自主参预进这个活动里来，参加活动的学生要做好关于端五 诗词的采集，等待活动的开启。学生们积极报名，并提前一个礼 拜利用各种方式去了解端五节，并背诵诗词，为活动做着准备。其次，学校也努力的设置活动需要的场景，并装饰这个场景， 做一个专属于端五节的活动场景。在做这些准备的时候，学校的 老师也在努力的排练节目，为端五节那一天的到来做着准备，是 对这个节日的一个祝福，也是给学生们一个惊喜。最后活动正式开始，从一年级到六年级都有学生参加诗词的 朗读，每一个学生都能对端五节有自己的见解，采集诗词的同时, 他们也同样在了解端五节这个节日的起源以及有关端五节的历 史和人物，整个活动呈现一派欣荣，特殊的高涨，不管是老师， 还是学生，都享受这个节日带来的夸姣，大家团结在一起度过这 个传统节日。学生们争先恐后的念着诗歌，一个念完接着一个， 大家都努力的把这个诗词会进行到底，努力为这个活动添砖加 瓦。台上一段诗词的表演结束，老师们准备的表演也开始了，就