关于合作协议书集合五篇.docx

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1、 关于合作协议书集合五篇 为支持承受高等教育的在校学生完成学历，促进全民素养的提高，双方本着公平合作的原则，依据中国建立银行个人助学贷款治理方法，经友好协商，就个人助学贷款业务进展合作的有关事宜，达成如下协议以资信守： 第一条 双方承诺坚持公平互助、诚恳信用的合作原则，互不欺诈，互不侵害对方权益。 其次条 甲乙双方指定专人负责个人助学贷款业务，以便协调工作。 第三条 甲方为确保与乙方合作的顺当进展，甲方承诺如下： （一）对乙方推举前往甲方申请个人助学借款并符合条件的借款人，保证在收妥借款人全部资料之日起十个工作日内审查完毕，作出是否同意发放贷款的打算，并告知乙方。 （二）甲方保证准时向乙方供应

2、个人助学贷款运转状况和其他资金信息。 （三）甲方定期向乙方供应已贷款的学生名单和贷款的归还状况。 第四条 为保障与甲方合作的顺当进展，乙方承诺如下： （一）乙方应协作甲方做好个人助学贷款的宣传营销工作。 （二）乙方对贷款学生的状况应进展审查，向甲方开出个人助学贷款推举书，对贷款学生的思想品德、学习状况、身体状况、家庭状况及还款来源写出鉴定材料。 （三）乙方应帮助甲方进展个人助学贷款的贷后治理，定期向贷款行出具借款人的学习、安康、品德状况。 （四）贷款学生消失足以影响贷款回收的特别状况（如退学、休学、被校开除、生病住院等），乙方应准时将此状况通知甲方。 （五）乙方应帮助甲方回收个人助学贷款，对未

3、还清贷款的毕业生应扣押毕业证和派遣证，并准时将其欠款状况通知借款人的用人单位，催促其归还贷款。 第五条 协议的变更、终止 对本协议任何内容的变更，或未尽事宜，双方承诺经友好协商，另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。 本协议在合作期限内，双方同意不得提前终止。确因客观缘由，一方需要终止协议时，应提前通知合同另一方，共同就协议终止后的双方权利义务达成全都意见。 第六条 双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，协商、调解不成，则任何一方均可向建立银行所在地的人民法院起诉。 第七条 本协议的合作期限为_年，从本协议生效之日起计算。合作期满后，双方就是否延长合作期限可另行协

4、商。 合同期满后，甲方不再发放新的贷款，但合作期内发放的尚未收回的贷款，乙方应连续履行帮助甲方回收贷款的义务。 第八条 本协议经甲乙双方有权签字人签字盖章生效。 第九条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。 甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 负责人（签字）：_ 负责人（签字）：_ _年_月_日 _年_月_日 签订地点：_ 签订地点：_ 合作协议书 篇2 甲方： 乙方： xxx文化传播有限责任公司（以下简称“公司”）成立于20xx年4月1日，甲方因经营治理与财务状况问题导致公司不能连续维持，因此甲方出让公司30%股权赐予乙方作为连续经营治理条件。有鉴于，甲方与乙方原于20xx

5、年4月7日签订的股权转让协议，现因种种缘由导致协议不能连续履行，甲、乙双方经协商，就有关事宜达成如下协议。 一资产安排 1、资产由固定资产和资金组成，分为前期投入和后期投入，以股权转让协议为时间界限，在股权转让协议签订以前的资产为前期投入，在股权转让协议签订以后产生的资产为后期投入。 2、现有资产包括：固定资产：教学设备、家具、电器、办公用品等； 资金资产：房屋押金、银行账户资金。 3、依据附件股权转让协议第一项第4条款，乙方不参加甲方前期投入资产安排，因此前期投入的固定资产与资金归甲方全部，后期个人投入的固定资产归乙方全部。（附件：公司前期、后期投入固定资产清单） 二责任安排 1、乙方连续经

6、营而后所支出的每一项费用并未与甲方（其他股权持有人）协商，也未经甲方同意。实属个人自愿行为，因此甲方无任何责任。 2、因双方经营不当、资金短缺问题导致公司倒闭，在解除合作关系之前已经产生的一切费用，双方均有责任按持股比例分摊。 三赔付安排 1、公司倒闭所产生的学员赔付费用由甲方担当。 2、乙方连续经营期间所产生的员工工资和其他不明债权与债务由乙方担当。 四其他 1、双方同意，签订本协议。本着公正合理的原则，依据有关实际状况，就有关问题协商签订本协议。 2、本协议一式三份，甲乙双方（共3人）各持一份，自双方签订并加盖公章之日起生效。 3、本协议于20xx年2月18日在北京签订。 附件： 1、北京

7、西鼎文化传播有限责任公司股权转让协议 2、北京西鼎文化传播有限责任公司前期、后期投入固定资产清单 3、免责说明 甲方： 乙方： 签字/盖章： 签字/盖章： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 合作协议书 篇3 甲方：中建八局二公司 乙方： 为防止乙方在运输处理甲方废弃物时对环境造成二次污染，使甲方废弃物得到有效的掌握治理，本着有利于环保的原则，甲方特与乙方签订本协议。详细条款如下： 一、甲方的权利与义务 负责将甲方的废弃物治理规定传递到乙方，并监视乙方的废弃物处理状况。甲方有权进展跟踪检查。若乙方对废弃物运输、处置不当，甚至对环境造成严峻污染，甲方有权对其进展批判教育直至取消其废弃物清运资

8、格。 二、乙方的权利与义务 负责按国家、地方政府及甲方的有关环境治理规定对甲方的废弃物进展运输处理。在运输处理过程中，乙方要做到： 1、将废弃物准时运输到合理、合法的场所，按有关规定进展处理，不得随便卸放。 2、尽量使废弃物得到最大限度的回收利用，且不得造成二次污染。 3、确保运输车辆车况良好，车容干净，车辆尾气、噪声及冲洗水符合国家、地方政府机动车的排放标准；车辆进入现场减速慢行，不鸣喇叭，听从甲方现场有关治理人员的指挥；车辆进场后如有泥浆、渣土等污物，清洗后退场。 4、在废弃物装卸过程中尽量削减噪音和粉尘，严禁野蛮装卸。 5、运输易燃易爆及有毒有害固体废物时，实行适当的预防措施，防止发生火

9、灾、爆炸或泄漏事故及对环境造成污染；运输粉状废弃物时，用密闭容器或掩盖严实，防止遗洒，必要时，有环卫部门的准运手续；运送流质和化学品废弃物时，包装严实，防止遗洒、渗漏；流质废弃物容器开口朝上，不得有残留废液外泄。 6、本协议一式两份，甲乙方各执一份。本协议自双方签字之日起生效。 7、协议作为双方于年月日签订的合同/协议的补充，具有同等法律效力。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）： 年月日 年月日 合作协议书 篇4 主办单位：_ 协办单位：_ 为贯彻教育为社会主义建立效劳的方针，多渠道培育高层次的特地人才，_举办讨论生课程进修班。为了确保各项工作顺当进展，现就

10、有关事宜协议如下： 一、招生专业： _。 二、招生规划： _人（缺乏_人，是否开班由甲方打算）。 三、培育方式：在职学习，即学员不脱离工作岗位，由_派教师到教学点授课。 四、学习年限：_年。 五、收费工程： （1）报名费：人民币（大写）_元人。 （2）总学习费用：人民币（大写）_元人（不包括教材资料费和申请硕士学位的费用）。 （3）以上费用于学员报到注册时由_财务人员一次性收取，并开具盖有_财务专用章，国家认可的_统一收款收据；其他人员不得以_名义收取任何费用。 六、协议各方必需履行的职责： （一）甲方： （1）制订培育方案和学年教学规划，担当专业课的教学任务，聘请公共课教师，供应教材和阅读书

11、目等资料（费用由学员自理），确保任课教师按规划开课，准时与乙方联系等。 （2）审查学员资格，审定培育方案和学年教学规划，协调公共课教学，组织学位课程考试，检查教学质量，成绩治理，结业资格审查和结业证书的发放等。 （二）乙方： 组织生源，供应教学场所及其他必要的.教学条件，帮助甲方实施培育方案与教学规划，选派专人担当班主任负责日常治理，接待甲方授课教师和有关治理人员等。 七、经费安排： 学员所交费用主要用于教学，其安排比例为： （1）甲方：_总安排的经费为总学费的_。 （2）乙方：总安排的经费为总学费的_，主要用于_。 八、通过学习，全部课程考试成绩合格者，发给_讨论生课程进修班结业证书。学员结

12、业后，若申请学位，需严格根据国务院学位委员会学位199854号文件、_办理。 九、协议各方应严格根据国务院学位委员会和_的有关规定办学。任何人不得违反规定，向学员作任何超出国家和_有关办学规定的承诺。假如一方未能履行自己的职责，另一方有权追究违约方的责任并催促其履行应担当的职责。 十、在本协议执行过程中，若国务院学位委员会有新规定，则由协议双方依据新规定协商解决本协议执行中消失的问题。 十一、未经双方协商全都，任何一方不得变更本协议条款。 十二、本协议经双方签字盖章之日起生效，一式_份，甲方_份，乙方_份。本协议未尽事宜和办学过程中消失的新问题，由协议双方依据合作精神和协商原则妥当解决。 甲方

13、（盖章）：_乙方（盖章）：_ 法定代表人（签字）：_ 法定代表人（签字）：_ 托付代理人（签字）：_ 托付代理人（签字）：_ _年_月_日_年_月_日 合作协议书 篇5 园所：（以下简称甲方） 经销商：（以下简称乙方） 供给商：_（以下简称丙方） 一、合作宗旨： 借由甲方独特的经营理念及丰富的教学阅历，结合丙方品牌优势及教学资源，共同为提升中国学前教育整体质量而努力。 二、合作说明： 依据本协议书，三方的合作方式为：甲方向乙方提出购置需求，乙方向丙方订购产品，丙方向甲方供应教学和师资方面的售后效劳和指导。三方均属非雇佣关系。 三、合作期限： 自年月日起至年月日止（共6学期）。 四、合作方式：

14、1、甲乙丙三方签订连续3年（6学期）购置康轩教材的协议，且甲方第一年一次性购置每90组以上幼儿套餐，则根据每3组幼儿套餐赠送1套学具盒；每30组幼儿套餐加赠1套教具。仅第一年赠送，后期不再赠送。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组（大班上）（以购置90组为例）。 2、本协议书签订后，丙方依据甲方的订购数量向乙方发放赠品，甲方直接向乙方索取。 五、附加效劳说明： （一）丙方供应赠品资源明细： 甲方可根据本协议第四条第1款规定的比例获得丙方供应、乙方赠送的相应合作科目的小中大班教具资源。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组（大班上）、学具补充包。 （二）效劳说明：

15、1、教研指导：甲方打算使用丙方教材后，由丙方讲师与甲方教学园进步行当面或电话沟通，依据甲方实际状况，供应结合教材和园所情形的教研方案。并在过程中，跟踪指导，随时帮助甲方调整教研方案。丙方供应专人负责，估计每学期沟通一次，每月园所教研执行完毕，进展电话回访。 2、集中指导：丙方围绕教材使用对教师每学期进展一次集中指导，或者供应全套指导内容的视频资料。指导课程分层次进展： （1）教材根本理念、配套使用、上学期内容难重点说明； （2）使用中常见问题回应及下学期难重点说明； （3）如何从特别数学课程中延长更多教育价值。 3、入园集中教研：丙方为甲方供应指导讲师资源，指导讲师依据实际状况可以为大型园或连

16、锁园各分园教师集中进展教研指导12次。甲方可选择以下几种形式： （1）上示范课和教师相互探讨；（2）看园所教师上有难点的课，进展难点指导； （3）参加园所的教研活动。 4、观摩沟通：丙方会不定期进行地区性大型观摩活动，对教材使用成果进展展现。沟通从以下几方面进展： （1）特色课程治理阅历；（2）教研阅历；（3）示范课；（4）家长工作。 5、网络课堂：丙方每学期开办12次常见问题答疑的网络课程。详细时间、内容和参加方式由丙方和甲方协商确定。 6、网站资源下载：丙方每月在公司效劳网站上传最新示范课视频、教案等内容，使用园所免费下载。网站每月更新，甲方登陆申请会员，即可获得下载资格。下载的资源版权属

17、丙方全部，只限于甲方自己作为教学观摩使用，不得交给第三人使用或者非法销售，否则丙方有权追究甲方的违约责任并单方实行措施限制甲方下载。 7、本合约所提到的教研指导活动及网站活动，均作为丙方供应赠品外的附加活动，丙方将视其实际时程及系统状况做安排，解释权属于丙方。 六、甲方如在协议期内擅自停用丙方教材，则甲方需将赠品全部退回乙方，费用由甲、乙双方共同担当。 七、三方若因本协议书事项而涉讼者，同意以丙方注册地法院为第一审管辖法院。 八、本协议书一式四份，由甲乙双方各执一份，丙方二份为凭，附件与本协议具同等法律效力。 甲方单位： 公章加盖处 法定代理人： 地址： 电话： 乙方单位： 公章加盖处 法定代理人： 地址： 电话： 丙方单位： 签约代表人： 公章加盖处 地址： 电话： 年月日