教师个人年度述职报告集合14篇.docx

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1、教师个人年度述职报告集合14篇老师个人年度述职报告 篇1 音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个奇妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗奇妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 一、思想政治方面 在这一年里,我在思想上严于律己,宠爱党的教育事业。乐观参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导

2、和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体,以校为家。响应学校号召,乐观参加学校组织的各项活动,留意政治理论的学习,以乐观的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,留意培育自己良好的师德,关怀和疼惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:

3、“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关怀、宠爱,做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的力气水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,

4、假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人快乐地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此一年来,我认真细

5、致地备好每一堂课。依据不同班级的不同特点进行教学。如低班级由于年龄较小,新课程教材内容灵敏、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,一年教学时间这么短,确定不能完成。 于是我充分听取的看法,先让他们选出自己宠爱的课程,然后进行争辩,最终由老师依据教材特点,重点定下来一年所需学习的内容,删去一些不太宠爱和相对离生活实际有确定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问,而且爱好倍增,课堂气氛灵敏多样,学的特殊轻松。 同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了

6、他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。高班级的,照旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好。 总之,老师必需擅长走进同学的情感世界,把自己当做同学的伴侣,与同学公正相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 老师个人年度述职报告 篇2 伴随着平凡而劳碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,回顾过去工作中的点点滴滴,虽

7、然苦乐参半,但无怨无悔。 为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了没有不合格的同学、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育同学社会交往素养等教育论文,获各方好评。 思想政治课是教给同学发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向同学传递信息和学问,将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言,努力培育同学的规律思维力气和理性思维力气:授之以鱼,不如授之以渔也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了同学的欢迎。 任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成果特别突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及

8、中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80以上,优秀率约为30左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的同学刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等同学已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。 我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我信任,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我确定会取得进步,教出一批批优秀的学校生,实现一名老师一生不朽的价值。 老师个人年度述职报告 篇3 本人

9、于xx年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我始终在各方面都严格要求自己,留意为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点熟识: 一、以爱育爱,让工作更加得心应手。 低班级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现象,以敬重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳教育时机,给同学春风沐浴般的教育。我的同学们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长乐观沟通,使家长的教育

10、更具理性,让孩子们能够更加健康、欢快的成长。 二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。 目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面开放。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,乐观探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文学问与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时留意同学的探究发觉,培育同学之间的互动力气,使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。xx年年,在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中,我获得了一等奖的好成果。 三、与时俱进,让多媒体

11、教学深化课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问,并乐观应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够娴熟制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深化同学们的心中。 在平常的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,乐观向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够乐观参加讲课及评课活动。我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不

12、断创新,才能让我们的课堂布满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任,在我不断的探究和实践中,我会渐渐成长为一个名师的! 老师个人年度述职报告 篇4 敬重的领导: 一年来,自己在工作、学习各方面都能认真对待,结合工作实际进行理论学习,不断提高自己的政策理论水平,工作中对自己能严格要求,较好地履行了自己的岗位职责,现述职如下: 1、能乐观参加党组织的各项活动,学习有关教育改革的理论,乐观参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高自己的工会工作理论水平和实践力气,今年被聘为区教育工会争论会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。 2、较好地主持并完成了学校

13、工会的工作。重新修定了学校工会工作制度,重新印发了中学校老师职业道德规范、“闵行三中星级文明组室检查评比表”、坚持做好组室文化建设,抓好典型带动其他,使学校的组室面貌有了很大的改善。乐观带领学校工会委员会和工会经审委员会,以饱满的工作热忱和工作姿态投入到学校的各项工作中去,完成了新一轮优秀教工之家的创建,为和谐校内建设作出了应有的贡献。 3、坚持学校有关教职工切身利益的问题经教代会审议的原则,学校重大问题都经过教代会审议,保障了宽阔教工民主参与、民主管理的权利。 4、以教工文体活动沙龙建设为抓手,乐观开展形式多样、健康向上的教工业余文体活动,努力丰富教职工业余文化生活。除了坚持开展本校的教工文

14、体活动外,我们还乐观选拔优秀人才参加了上级组织的教工乒乓球、区教工摄影竞赛、“划龙舟”竞赛等各类竞赛,取得了较好的成果。还成功地承办了区运会“美年杯”职工足球竞赛。协作校庆五十周年,特举办了教工艺术作品呈现,展出了书法、摄影作品二百余件,充分呈现了我校教职工的文化风貌,为庆典活动增加了亮丽的风采。 5、围绕学校工作的总体要求,连续在女教工中开展了“讲学习、提素养、比贡献、展风采”的巾帼立功活动,依据女老师的特点,凝神聚力、扎实工作,乐观探究妇女工工作的新途径,使学校的女工工作与学校整体工作协调进展。“三八”节对在上年度获得区级优秀以上的11名女教工进行了表彰;授予了“巾帼立功先进个人”称号。平

15、常能准时关怀、了解女教职工的生活状况,对孕产妇、身患疾病等女教职工准时组织探望、慰问,对需要关怀的女教工要力所能及的赐予关怀。一年来共探望、慰问6人次。并按季度为女职工发放卫生用品,坚持组织了女教工一年一次的妇科体检,维护了女职工的特殊利益。 6、连续开展了帮困送温和工作,为教职工发放生日礼物及慰问费,准时为全校教工及退休教工,做好综合医疗保障的投保工作,为全校教工支配了十一月份在瑞慈体检中心进行的健康体检,协同做好了老师节、新年的庆祝活动、重阳节退休教工庆祝活动、退休教工金婚金婚纪念活动。 7、严格按有关规定抓好了工会经费的收、管、用三个环节,使工会经费真正做到使用得当,开支合理,项目规范,

16、严守法纪,保障活动,在上级工会经审会的历次审计中受到较好评价。 8、完成了自己在区教育工会所分管的工作,较好地完成了闵教工会新闵分会主席的工作,参与完成了闵行区教育系统中学校教职工代表大会试行看法实施细则的制定,和闵行区教育系统教代会提案工作实施方法的制定。参与撰写的老师专业进展内驱与“和谐教工之家”营造策略调研一文,获区总工会论文评比一等奖,荣获“闵行区工会工作二十年纪念奖”,闵行区20xx20xx区优秀工会工作者。 9、在学校的安保工作中,自己能主动为学校分忧,每天提前到校参加值班,为学校的校内平安工作尽点微薄之力。参与了校庆五十周年庆典活动的筹备和接待工作。 10、在工作中对自己能严格要

17、求,带头遵守法规法纪和学校的各项规章制度,不搞特殊化。 一年来,尽管自己努力做了一些工作,但离上级的要求和群众的期望还是有不少差距的,尤其是身体患病后,尽管也能带病坚持工作,但工作的力度和深度受了很大影响,工作的主动性和乐观性不太够,在以后的工作里自己确定尽力克服,努力去做好工作。 此致 敬礼! 述职人:xx 20xx年xx月xx日 老师个人年度述职报告 篇5 时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。由于我生活在一个团结的、布满人情味的老师群体氛围中,敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的温和,同时也使我在教学中取得了一点成果,现总结如下: 一、思想熟识 乐观参

18、加各种业务学习,研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中,使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到了提高。 二、教育教学中取得的成果 本学期我班加入了高效课堂改革的试验,一路走来,有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导,成果主要有以下几方面: (1)我们备课时不再只是关注如何处理教材,而是能留意分析同学的状况,留意从同学的生活阅历动身,考虑如何调动他们的乐观性,激发他们的学习热望,促进他们独立思考和探究,把学问学习、力气培育与情感体验结合起来。 (2)同学主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后,布满活力的课堂教学已经消逝,同学的求知欲、表

19、现欲得到了激发和爱惜,能乐观活跃地投入到课堂教学活动中去,用自己宠爱的方式进行熟识、探究学习,为了弄清课内学到的学问,课外还会主动向别人请教,主动搜集资料,并与他人争辩、沟通新的发觉。 (3)留意分层教学,转化了部分差生。由于我班留守儿童较多,家庭教育相对较差,为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导,并不限于学问性的辅导,更留意解决他们的心结,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,本学期我班的部分差生进步很快。 三、今后的工作方向和目标: 1、提高课堂教学效率,形成老师乐教、同学乐学的良好氛围。 2、搞好教法、学法争论,提高同学的学习品质和力气 3、依据班内同学特点,转变同学的学习方式。

20、 4、让同学健康欢快地学习、生活。 老师个人年度述职报告 篇6 转瞬间我们这学年即将结束,回顾了这学年工作,真是有很多感受。幼儿老师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收获了很多。现进行述职报告如下: 一、留意培育孩子的自理力气,增加幼儿的自信 幼儿自理力气的独立是孩子进展的第一步,由于现在的孩子都是独生子女比较多,使不少幼儿失去进展自理力气的机会,在幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼儿自理的乐观性,增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园快乐的开展一日活动。 二、教育保育方面 在教学上,针对中班幼儿心理状况,我们开展

21、了个项主题教学活动,以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。 在开学初建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培育幼儿创新的精神,培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,进展其惊奇心,让他们主动学习。 在教育过程中,由于先天素养,生活环境

22、,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要我们老师做到:留意个体差异,因人施教,引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进行分析,分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。 三、留意与幼儿之间的情感沟通 我们很留意与幼儿的情感沟通。宠爱并敬重我们的每一位幼儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,许多的事情都得到了解决,无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和可怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和关怀。关怀他们建立自信,走

23、出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合呈现他们的自我空间。宠爱和敬重每一位幼儿,与幼儿公正相处,让幼儿接受你就能主动接受你的教育。 四、重视家园联系的作用 要擅长家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作特别重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作,这学年我们通过多种渠道与家长沟通,如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通,在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。 当然,有了收获当然也有不少的不足,只有擅长总结,和反思才会有所提高和进步,多听老老师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自己,希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也关怀我指出不足,我将认真反思努力

24、改进。 老师个人年度述职报告 篇7 敬重的领导,各位同事: 大家好! 时间快速,光阴飞逝,转瞬之间已经结束。是自己不断探究奋斗的一年,也是自己不断取得进步和进展的一年。作为一名一线老师,身处在这个信息技术日新月异的年月,对自己业务力气和教学水平的要求越来越高,假如停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在,我一如继往地坚持学习,一如继往地共享自己的教学才智,一如继往地传递社会正能量。久而久之,连续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结的阅历教训,开展的教学工作,现对度做个自我评鉴。 一、德 本人宠爱党,宠爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育

25、事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化熟识,转变观念。 一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守老师职业道德,外树形象,内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配,乐观参加各种会议(如学校例会、班级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力订正自己的错误,弥补自己的不足。乐观与家长和同学开展沟通,急躁倾听他们的看法和建议,充分确定并准时接受全理性建议。 二、能 ,我严格依据“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色

26、,激发课堂活力,既培育了同学的创新思维和制造力气,又提高了同学分析问题的力气和解决问题的意识。 在做好本职教学的同时,我还亲热协作班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的确定,班主任的赞许,同学的敬重,家长的认可。 三、勤 “万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头。在,我始终坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好。当本班或本班级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的力气主动帮他

27、们看班上课,帮他们管理班级。 要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同沟通争辩,学习他们的特长,弥补自己的不足。同时,还向同学学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的看法,以完善自己的教学理念,提高自己的教学力气,进展自己的教学方法。 四、绩 一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成果是喜人的,具体表现在以下方面: (一)思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增加了,对中国特色社会主义事业的信念更加充分了,对自己所从事事业的傲慢感和光荣感更加增加了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲

28、道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础,为实现宏大的中国梦贡献自己的力气。 (二)做为老师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并进展自己的教学力气是自己的份内事情。经过参加“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和熟识,对高效课堂模式有了更预备的.把握和运用。 (三)与学校各部门、与班级组、与教研组的协作更亲热更默契了,与同事的关系更融洽了,与同学和家长的关系更亲近了。 五、学 作为老师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的学问范围,准时更新学问,以适应社会进展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理

29、论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从同学和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我糊涂地熟识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全转变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业进展的需要。 六、廉 廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的老师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。 在教学工作中,我从来不向同学和家长索取或变相索取财物,不向同学和家长推举

30、教辅资料,不要求同学和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。 即将过去,立即到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、争论和解决教育教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 xxx XXXX年xx月xx日 老师个人年度述职报告 篇8 XXXX年是不平凡的一年,祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖国强大、人民安康的傲慢中总结个人的工作,我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得劳碌而又充实,回首来路,我无愧于。在领导的关怀、各位同仁的关怀下,我圆

31、满完成了本学年的各项任务,当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方,现作一小结,以寄将来。 一、教学工作 本学年我带的是一、二班级英语课,由于原来始终当班主任带的是语文课,所以在英语方面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭英语,在课堂上运用得心应手,我刻苦钻研教材,遇到不会的问题准时向其他英语老师请教。由于我所带的是低班级的孩子,他们没有英语基础,所以我要不停地为他们范读、领读,一个字母一个字母教他们书写、发音,在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑,但是为了孩子们能多把握一点学问我毫无怨言。此外,在教好本科目的同时,我还努力协作班主任做好班级的养成教育工作,使低班级的孩子尽快走向正规。 二

32、、平安法制工作 1、平安 平安维系着学校的一些正常工作,学校共有26个教学班,2100多名同学,每天上下楼梯,上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,确定要踏踏实实地工作,认认真真地负责,替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特殊状况,我每天确定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有同学早来,看看是否有老师忘了值班,假如有,我就替他顶一会儿,有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句:“怎么又该你值班了?”此时,我只是对他们报之一笑。放学了,我要看一下今日该谁带班,有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿,常常牵扯了我很

33、大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,由于平安是我的工作,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班,已经成了我的一种习惯,成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力,全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对平安工作的支持。在紧急的工作之余,在政教处全体同仁的关怀下,我又系统整理了一套平安资料档案,通过平安法规处检查。 2、法制 学校规模不断扩大,同学人数也越来越多,这就给管理带来了确定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱,有的同学引领校外同学打群架,一度让老师、家长头痛,在崔爱香校长的领导下,我乐观和班主任一道调查、解决,把不良习气扼制在初期阶段。除此之外,我还经常协作班主任一起

34、排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴大事。孩子是家庭的希望,同学是祖国的将来,我关心班主任和任课老师做好同学的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面进展的好同学。 3、依法治校工作 在领导的关怀和支持下、在各位同仁的大力关心下,我校有成功地举办了法制平安文化节。组织全体老师学习有关法律法规,邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动,学校校长、老师、同学的法制观念增加了、依法办事力气提高了,形成符合法治精神的育人环境也改善了,同学、老师、学校的合法权益也得到了维护,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺当实施,由于依法治校工作的.突出,我校被命名为省依法治校示范

35、校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作顺当而稳定。 三、文字资料工作 随着知名度的提高,学校的文字资料越来越多,依据需要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长,我乐观关心领导起草学校重要报告及汇报材料,关怀写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制平安节撰写解说词;和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本;为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料;为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告,撰写方案;为周边建筑平安隐患起草方案;为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件,并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛,薛雅琪同学夺得邯

36、郸市一等奖。 四、关怀下一代工作 孩子的教育是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就需要家庭教育与学校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进,于9月成立了家长学校,一、二班级500多名同学的家长入了校,走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出,局关工委已将我校推举为省家长学校示范校。关心张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深化,使这项工作扎实稳健的开展下去。成果已经成为过去,将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力,勤奋工作,虚心向有阅历的老师学习,克服工作中的不足,乐观拼搏,锐意进取,使自己在各方面更加精彩。 老师个人年度述职报告 篇9 一、宠

37、爱教育事业。 对工作不讲任何条件,尽自己最大的力气把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师。 俗话说:“学校老师是万金油”,这就要求学校老师具有比较全面的学问与力气。平常我特殊留意教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,乐观参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,乐观参加各级课题争论,满腔热忱地投入到学校数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,

38、特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控力气差,我依据同学的共性,实行适当的方法教育。平常在教学中,我不但留意同学的学问教学与力气的培育,还特别留意同学的德育教育。从一开头,就重点培育他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对同学进行急躁、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育力气、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发觉问题准时解决。在课堂上,让同学成为课堂的仆人,关注同学的个体差异,接受激励性的语言进行教学。我还

39、利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲热联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担当的班级有良好的班风和学风,经常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。 四、做一个理念新的老师 新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探究,把数学学问与同学的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时留意同学的探究发觉,引导同学在学习中学会合作沟通,提高学习力气,做同学学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给同学,重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通,在公正对话

40、中教学,珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延长到更宽敞的空间去,留意培育同学搜集信息和处理信息的力气。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不愿定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的。 老师个人年度述职报告 篇10 敬重的领导: 转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力气在提高,我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步,使自己的力气有所提高,现将本

41、学年的工作进行以下述职报告: 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作认真负责,乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍,领悟其中的精华,吸取别人的阅历。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。 三、教育保育 开学初,我依据本班幼儿的实

42、际状况、认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间,每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我乐观创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务力气。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天

43、气的变化添减衣物。 四、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争辩教育孩子的方法,认真听取家长提出的.各种要求和看法。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿

44、在园的人身平安,使家长满意。 此致 敬礼! 述职人:xxx x月x日 老师个人年度述职报告 篇11 一学年来,作为一名人民老师,我始终坚持贯彻党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,静静奉献。以培育人才为己任,关怀、宠爱每一位同学,热心为每一位同学排忧解难;坚持为人师表,维护老师的良好形象;能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,工作中能以身作则,乐观主动,顾全大局,不计个人得失。下面就谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 在教育教学工作中,我时刻忠于党和人民的教育事业,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心

45、的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。工作责任心较强,乐观听从领导的分工,认真做好本职工作,能主动参与各项校本教研活动。重视学校的教学常规工作,认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业,做好课后辅导工作和同学的家访工作,使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,力求为同学营造良好的学习氛围,使同学的学习成果不断提高,进而不断提高自己的教学水平,并能顺当完成教育教学任务。 在教学工作方面,我结合教材和同学的实际状况优化教学方法。为了让课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的

46、教学思想,我认真钻研教材,并结合学科的特点对学校生进行心理健康教育;擅长创设教学情境,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂教学重视同学的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对同学的作业严格要求,培育良好的作业习惯;依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导,特别是后进生的转化工作;依据教材的特点进行德育渗透,对同学进行有效的品德教育;用表扬激励等教学手段,充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势,让同学自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学;敬重每一位同学,把课堂上猎取学问的主动权交给同学,让同学成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘同学自己的潜

47、能,使同学把握基础学问的基本技能。 在班主任工作方面,狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设,做到认真完成学校布置的各项工,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,争论教育同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。发觉个别同学的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 在以后的教育教学工作中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,接受不同的教育教学方法,因材施教,最大限度地发挥同学学习的主动性和乐观性,运用各种教学手段,激励同学乐观、主动参与课堂教

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