三年级上册数学试题-第八单元 美化校园-图形的周长 测试卷-青岛版(含答案).doc

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1、三年级上册数学试题-第八单元 美化校园-图形的周长 测试卷-青岛版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.用一根铁丝围成一个边长4分米的正方形,这根铁丝至少有(接头处忽略不计) ( )。A.8分米 B.16厘米 C.16分米 D.26分米2.我们的数学书是( )。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形3.一个长方形的长不变,宽增加3厘米,它的周长增加了( )厘米。A.3 B.6 C.124.下图的周长是(单位:厘米) ( )。A.130厘米 B.40厘米 C.32厘米 D.12厘米5.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是( )。A.64=24(

2、厘米) B.632=36(厘米) C.(6+3)4=36(厘米) D.62+32=18(厘米)二.判断题(共5题,共10分)1.小明用一张长方形彩纸剪正方形他先剪出了一个尽可能大的正方形,然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形那么,每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的,也可能相当于大正方形面积的。( )2.两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是6厘米。( )3.把三角形的一个40的角截去,剩下图形的内角和是140。( )4.光明路小学操场是长方形的,长100米,宽60米,沿着操场的边跑2圈,一共跑320米。( )5.四条边都相等的四边形一定是正方形。( )三

3、.填空题(共7题,共18分)1.把一张边长为4分米的正方形硬纸,对折后剪开形成两个相同的长方形每个长方形的周长是( )分米,两个长方形的周长和比原来( )(填“长”或“短”)了( )分米。2.用一根100厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米。3.四边形有( )条直的边,有( )个角。 黑板面的形状是( )边形,( )的形状也是四边形。4.长方形的周长包括( )个长和( )个宽。5.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米。6.周长是36分米的正方形,它的边长是( )分米。7.长方形和正方形都是( )形,它们都有( )条边,都有( )个直角。

4、其中( )的对边相等,( )的四条边都相等。四.作图题(共1题,共6分)1.求下列图形的周长。五.解答题(共5题,共23分)1.一个正方形被两条直线分成4个长方形,这4个长方形的周长和是200厘米,原来正方形的周长是多少厘米?2.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?3.一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?4.一个长方形和一个正方形周长相等,正方形的边长是10厘米,长方形的长是13厘米,长方形的宽是多少厘米?5.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形,哪种拼法周长最短?画一画,并计算出它的周长。六.综合题(共1题,共4分)1.如图所示,将标

5、号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形,试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空:A与( )对应,B与( )对应,C与( )对应,D与( )对应。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.12;长;82.253.4;4;四;窗户4.2;25.186.97.四边;四;四;长方形;正方形四.作图题1.1.(15+8)2=46(厘米) 2.94=36(厘米)五.解答题1.100厘米2.182=36(厘米),答:这个长方形的周长应是36厘米。3.94=36(分米) 答:周长是36分米。4.104=40(厘米);132=26(厘米);40-26=14(厘米);14+2=7(厘米)5.图略42=8(分米),84=32(分米),答:拼成边长8分米的正方形,周长最短,它的周长是32分米。六.综合题1.M;P;Q;N

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