2023年人教部编版语文小学四年级下册期中检测题附答案(一).docx

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1、人教部编版语文小学四年级下册期中检测题(一)(时间:90分钟 分值:100分)班级:姓名:等级:一、识字加油站。(16分)1 . 281. 3元,用大写应为: o (2分)2 .根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(2分)碑 衍 怯 捷 癌 谐)3 .读拼音,写汉字。(12分)zoo yangJing jieEE EE二、词语积累吧。(21分)L请选择没有错别字的一组是( )o (2分)A、新喜若狂详细拂拭钢铁B、隧道冰箱迟钝开僻C、松脂材料蔬菜除臭(此文档由心平如水编写,请勿转载。)2 .对号入座(选择表示声音的词填空)。(4分)咕咚咕咚叭叭 咯咯 叽叽(1)粗大的雨点打在玻璃上()直响。(2

2、)他渴极了,端起水()喝了起来。(3)老母鸡下完蛋后,在院子里()地叫个不停,像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去,嘴里()叫着,正在寻找食物。3 .补充成语,并选择其中一个词语写一句话。(8+2 =10分)茹()饮血欣喜()狂 ()耳欲聋 ()黄子孙风()正茂夜以()日积劳成()形态各()写话:。4 .照样子,在括号里填上合适的词语。(5分)那草滩的绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄得();那湖水的蓝,蓝得( )。那雪花的白,白得();那夕阳的红,红得(),那夜的黑,黑得()。三、句子练习场。(12分)1 .补充句子,并说说这些句子从哪些方面谈了诗歌的她点。(6分)(1)诗是人类向未

3、来寄发的信息,O 艾青 体现的特点:(2),生命全在节奏。一一朱光潜体现的特点:(3)诗是强烈感情的自然流露,o 英国华兹华斯 体现的特点:2 .读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。(6分)数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖 先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨; 有些恐龙则身体小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉 动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。四、口语交际厅。(5分)最近你有了解了哪些新闻,选择一个你最感兴趣的新闻与大家交流,并谈谈 你对这则新闻的看法。五、阅读博览厅。(21分)(一)课内阅读

4、。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和 的地方,成天睡大觉,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一 天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会 一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视, 一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1 .短文中“古怪”的意思是()。(2分)A跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与 众不同。B跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让 人难以捉摸。2 .短文围绕 写出猫有时特别 有时特别 有时又非常o (4 分)3 .作者写

5、猫的古怪,使用 的方法写的。(2分)(二)课外阅读。炊 烟早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了。喔喔的 叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘 飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们 的手()着生活的丝线,()着亲情的双手,()着好客的胳膊,()着幸福的 衣袖,()出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是他们 放出的生活信号。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如 同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汨泊冒出来,无可阻挡, 激

6、情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔 入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片 片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支 舞蹈,生动,优美,豪放。我的老家鄂西子娘园,经历过最为严酷的饥荒。那饥 荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山 岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有效烟活着,乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠 到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞 谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般

7、的热情青和牛犊般的野性,玩着捉 迷藏、过家家的游戏,追逐着。叫喊着。嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫裕子跑散了, 扣子拉脱了,但他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝 的天空。1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的一项是()。(2分) A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画2 .第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作了、 主要是为了表达炊烟中包含的 等情感。(4分)3 .作者第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的和 牛犊般的,写它们追逐着、嬉闹着,这主要运用了 的修辞手法。(2分)4 .对第二自然段最后一句话”而只有炊烟活着,乡村才是生动的图

8、画”的体 会,不正确的一项是()o (2分)A. “炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒,人们能过上安静富足的日子。B. “炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来,也会死掉。C.抓住“生动”这个关键词语,我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。D.抓住“图画”这个关键词语,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。5.短文要赞美乡村生活的美,但第二自然段画“”的部分却写了闹饥 荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。(3分)六、习作芳草地。(25分)现代科技发展迅速,“千里眼” “顺风耳”已经出现,日行万里已不是幻 想。可是在这看似美好的表象下,却存在着一个巨大的隐患一环境污染。请你 结合身边的环境问题

9、,给我们的家园发明一个空气净化器,把它的样子和功能有条理地写出来,与大家分享。题目自拟。参考答案:一、1.贰佰捌拾壹元叁角2.癌碑捷怯谐衍3.朦胧寂涂 霞挤遭殃解闷警戒二、1.C 2.叭叭咕咚咕咚咯咯叽叽3.毛若震炎华继 疾异4.示例:蓬勃醉人晶莹可爱吓人三、1. (1)诗给人类以朝向理想的勇气 特点:谈诗美。(2)诗和音乐 一样 特点:谈诗的节奏。(3)它源于宁静中回忆起来的情感。特点:谈诗歌创 作。 2.略。四、略。五、(一)1.B 2.古怪老实贪玩尽职3.对比(二)1.B 2.沁水牛羊 流水 幸福、温馨、热情、喜悦 3.热情野性叫喊着拟人4.B 5.有必要。示例:作者把有炊烟的生活和没有 炊烟的生活作对比,突出了有炊烟的生活非常美好,正如他说的“只有炊烟活着, 乡村才是生动的图画”。六、略。

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