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1、 关于五年级语文下册第五单元练习卷 1.依据听到的内容填写词语。(3%) 凌晨，( )的牵牛花吹起了小喇叭;中午，( )的午时花开放了笑脸;晚上，( )的夜来香张开了嘴。 2.填写适宜的成语：(4%) ( )的春天 ( )的夏天 ( )的秋天 ( )的冬天 3.选择正确的内容打“”(2%) (1)开花与外界的空气、湿度、光照有亲密的关系( ) (2)开花与外界的温度、湿度、光照有亲密的关系( ) (3)开花与外界的温度、湿度、水分有亲密的关系( ) 4.春天象征着生命和盼望，请你写两句（珍惜）时间的句子。(3%) 二、语言活动室：20% 1.选字搭配成词语：3% (须 较 定 赛 对 未 试
2、然) 必： 必需 比： 比拟 2.积存词语：8% 表示说的词语： 、 、 、 、 、 形容焦急的四字词语： 、 、 、 3.书本回忆：9% 本单元的课文让我们享受到了旅行的欢乐，我们来到了举世著名的水上城市 ， 是那里重要的交通工具;来到了 的日内瓦，它在 (国家)的西南部，它还有 的美称;来到了小朋友最喜爱的儿童游乐场 ，它是美国美术动画片的先驱 在1954年创办的。除了书中介绍的这些闻名的（旅游）景点外，你还知道哪些，把它介绍给大家 。(留意：至少2个;写清晰哪个国家或哪座城市的。) 三、阅读天地：33% (一) 爸爸教我懂礼貌 (17%) 星期天的中午，爸爸把丰富的午餐做好了。 呀!可真
3、不错，有油炸香肠，红烧鲤鱼，还有我最（爱）吃的绿豆芽炒肉。我看着美味佳肴，口水都要流出来了，便pbjdi( )地拿起筷子向香肠伸去。突然，一只大手把我的胳膊抓住了，我抬头一看，是爸爸。他摩挲着我的头说 用餐要先请长辈 你怎么吃上了 快去 把姥姥搀来吃饭 饭后，爸爸y zhng xn chng ( )地对我说：“你这孩子真是没礼貌!中华民族是个礼仪之邦，敬重长辈是咱们的优良传统，我们要把这个传统保持发扬下来。”我听了这些话mn shng b xing ( )，觉得脸上火辣辣的。 1.给短文的拼音的填上词语。(3%) 2.“礼”字用部首查字法，可先查( )部，再查( )画;用音序查字法，可先查音序
4、( )，再查音节( )。(2%) 3.照样子写词语。(6%) ABB的词语： 火辣辣 ( ) ( ) ( ) 表示时间短： 突然 ( ) ( ) ( ) 4.给文中没加标点的地方加上标点。(3%) 5.读了这篇短文，你懂得了（什么）?(3%) (一)难忘的启蒙(16%) 在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过斥责。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个（同学）在西街外的草场上玩，突然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在(未 末)尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说：“裳
5、下村离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，莫非鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞(愧 悔)，由于我的确没有闻到桂花香，开头那几句是凭（想象）编造出来的。 有一次上书法课，陈先生在发本子时把我叫到讲台前，严厉地对我说：“你这次的（成绩）是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，由于你本该得甲的。以后不能这样。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点尴尬，不过我心里还是服气的，由于那节书法课的前半节课我竟和同(坐 座)的同学说(静静 俏俏)话了，字的确写得很不专心。 1.写出近义词：2 % 的确( ) 斥责 ( ) 2.把文中括号里不恰当的词划掉：2% 3.划出文中一句反问句，并把它改成陈述句：2% 4.填空：6% 文中的教师对我批判，一次是由于 ; 另一次是由于 。从中可以看出陈教师是个 的教师。 5.写话：教过你的教师中哪一位让你最难忘，用几句话写一写让你难忘的缘由。(30个字以上)4% 四、习作芳草地(30%+5%清洁) 我学会了 随着我们渐渐长大，我们学会了许多许多，请你用300字左右的短文告知我成长的欢乐、成长的甜美突出你印象最深的情景，不要忘了说说心里感受。