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1、2023大班教学工作支配表时间是箭,去来迅疾,我们又将学习新的学问,有新的感受,写好教学支配才不会让我们努力的时候 迷失方向哦。如何把教学支配写出新花样呢?下面是为 大家整理的2023大班教学工作支配表,希望大家宠 爱。2023大班教学工作支配表1一、班况分析 本学期我班共有小挚友37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、 大姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,经过了中 班一年的学习,大部分小挚友已经养成良好的行为习 惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生 活自理实力以及动手操作实力都有较大的进展。但我 们也看到存在的一些问题,小挚友对音乐的感受力较 弱
2、、小挚友的行为常规还需加强,小挚友对上小学的 意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在小 挚友的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透 了相关教化,希望通过新学期的努力,让小挚友各方 面的实力都有肯定的进步。特殊是让每一位小挚友在 学习习惯和生活习惯的养成得到进展,培育小挚友的十一月份1进行自制玩具竞赛2,全园开展家长半日开放活动3,全园开展室内运动会 十二月份1,全园开展新年系列活动2,老师自制课件评比3,老师读书笔记,读书心得展示评比一月份1、做好本学期幼儿进展状况的测试和评估2、老师工作考核3、做好学期结束4、老师做好年终总结2023大班教学工作支配表3社会领域的教化具有潜移默化的特
3、点,因此,幼儿社会看法和社会情感的培育应渗透在多种活动和 日常生活的各个环节中,同时,社会学习又是一个漫 长累积的过程,仅靠一两次活动的教化是不够的,要 以各种形式带领幼儿走进社会,要充分利用各种教化 资源使幼儿获得感性的社会阅历,努力培育幼儿的责 任感并形成正确的价值观。一、行为习惯的培育幼儿在23岁时已能听懂老师及家长的要求,并 慢慢养成良好的行为习惯。56岁的幼儿理解实力及 自控实力都得到进一步的进展,并且面临着进入小学 接受小学教化,因此行为习惯的培育显得尤其重要。行为习惯的培育包括以下几个方面:1、日常生活习惯:此时的幼儿已具备较强的自 理实力和较强的独立意识,渴望自己做一些事情,我
4、 们要充分开发利用幼儿这一时期的生理特点,培育幼 儿良好的生活习惯,养成自己的事情自己做的好习惯, 同时,养成早睡早起,讲究卫生等好的生活习惯。2、学习习惯; 大班幼儿将进入小学,成为小学生,因此要帮助幼儿养成良好的学习习惯,诸如自己整理文具,按时 上幼儿园,上课细致听讲等。幼儿在家中多是大人照 看过细,时间概念淡漠,做事拖拉,所以,在大班阶 段要加强幼儿时间概念的培育,通过竞赛等活动帮助 宝宝养成做事有条理,时间概念强等必备的学习习惯。3、社会生活中的规则;幼儿走入社会后成为社会中的人,要了解其中的各种规则,不能为所欲为,总以自我为中心,要学会 与他人相处,沟通、合作。因此要培育幼儿良好的社
5、 会生活规则,如上幼儿园有哪些规则,到各种公共场 所应遵守哪些规则等,培育幼儿良好的行为规范。二、各种标记的相识社会生活中尤其在公共场所存在多种的标记,以表示各种意义。幼儿要学会看各种标记,理解标记含 义,并依据标记的要求进行各种活动,真正形成自我 约束力,形成自律而非他律。所以,要以各种形式、 生活结合引导幼儿相识各种标记,以便幼儿能刚好、 精确的理解各个含义。三、相识家乡、了解祖了解家乡的各种物产,及环境,了解家乡的风俗 习惯,培育幼儿酷爱家乡的情感,继而引申到祖国, 引导幼儿了解祖国,了解祖国的过去、现状,构想祖 国的将来。培育幼儿酷爱祖国、为祖国骄傲的情感, 培育幼儿为祖国的进展而激昂
6、的精神,培育幼儿情愿 为祖国的振兴而贡献力气的责任感使命感。社会领域的教化要变更以往只求课堂效果,忽视 幼儿情感体验的作风,。要以幼儿的情感体验为主, 要让孩子体验生活,感受生活,获得干脆的,感性的 相识,在与人的交往中,在生活中去主动的获得自己 想要的学问,而非从老师的表达陈述中接受学问,要 变更老师为主、课堂为主,要让家长、社会群体参与 到教化生活中,帮助幼儿全面进展。2023大班教学工作支配表41 .组织体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅 匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行 跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。2 .养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问, 养成
7、爱清洁、讲卫生的好习惯,能有正确的作息习惯, 为入小学做好打算。认知进展方面1.相识常见的平安标记,遇到危急时知道一些简 洁的自救方法,知道简洁的身体爱护方法。了解简洁 的防疫学问,知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情,会整理自己的书包、物品。2 .极主动地视察|!1!事物,知道春天、夏天的变更。爱思索、爱提问,从不同的角度进行物体分类, 区分左右,比较事物的微小差别与相同,形成数概念, 学习的加减,初步运用不同测量方法测量物体, 学习看图列式,编简洁的应用题。相识货币、时钟。社会性进展方面 1.相识并宠爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界,酷爱自己生长的环境
8、,。帮助有须要的人。酷爱漂亮的环境。能用恰当的方式 表达自己的心情、情感,礼貌、热忱、主动地与同伴 交往,有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格, 有肯定坚持性、责任心和限制力。作好打算为上小学 打好基础。三、主要活动1 .参与班级活动,环保方案和小小辩论会,以提高幼儿的主体意识。2 .为幼儿庆祝生日,实行生日会,送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受挚友的祝愿。3 .乐观参与春游,开启幼儿制造的才智,加强幼儿集体观念、参与意识的教化。参观小学,打算毕业 汇演。让每个幼儿获得熬炼,培育他们的自信念。为 入小学做好打算。四、家长工作1 .结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系
9、。让家长刚好了解幼儿的教化主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。2 .建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用,通过家园宣扬栏、家园通讯卡, 与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时 代相符的教化思想观念。3.通过班级会议,评比家长委员会,带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策,并能主动、刚好的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好2023大班教学工作支配表5新学期起先了,我们本着同一个目标:让每一个孩 子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、 会交往、有制造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作 支配和教研组支配为依据,制定出以下的班级工作支 配:一、班级状况分
10、析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变更。面 对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都会 有一些惊慌和忧虑。依据本班实际状况,我班幼儿在 常规习惯、自理及自我服务实力、学习习惯等方面较 弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良 好的常规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力 及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工 作中加强个别幼儿的指导,通过把教化教学活动与日 常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。
11、2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。3、了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查, 懂得自我平安爱护。4、情愿和同伴参与体育活动。(二)语言领域1、坚持用一般话与人沟通,表达自己的喜好与 需求。2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。3、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等, 表达自己的相识和感受,养成良好的阅读习惯。(三)社会领域 1、按时来园,能乐观参与幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现, 学习关怀他人,学习求助和感谢。4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中 遵守基本规则。
12、(四)科学领域1、事物。在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的2、3、乐意用多种感官感知I 宠爱操作、摆布。!1!的物品、现象。4、动物。亲近大自然,宠爱与学习疼惜四周的植物,U!(五)艺术领域环境1、在成人引导下,能渐渐留意和亲近|中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生 愉悦的心情。2、宠爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺 术作品的感受。3、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美 的相识。4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,宠爱打击乐活动,宠爱和老师、同 伴一起做音乐嬉戏。动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重
13、点。细致规范小挚友的一日常规,加强纪律教化,努力做 好班级保教工作。进一步培育小挚友的自我服务实力, 宠爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他 们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作: 依据园务工作支配,扎扎实实做好保教工作。规范小挚友的一日活动常规,增加小挚友体质,做好品 德教化工作,进展小挚友智力,培育正确的美感。促 进小挚友身心和谐进展。1、保育工作 做好晨检记录和保健工作,完整填写晨检及日视察状况表。依据天气变更刚好提示小挚友增减衣 服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户 内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬 炼,增加体质,做好各项平安、保健工作;不让小挚
14、友带担心全物品入园;管理好病儿药品,避开小挚友吃错药。教给小挚友一些平安学问,强化 了小挚友的平安意识和自我爱护实力。不吞食异物, 不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通 过讲解等多种方式,鼓舞、督促小挚友养成良好的生 活常规。培育良好的生活卫生习惯。教化小挚友留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。 加强小挚友自理实力的培育,学习做一些力所能及的 事情,让小挚友学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋 子。杜绝一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在小挚友够不着的地方)。严格执 行班级卫生消毒工作。每天、每周必需依据制度进行 清洁、消毒工作,每天加强对小挚友毛
15、巾、口杯、汤 勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对小挚友被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的 流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、 卫生的生活环境。为小挚友创设一个清洁舒适、健康 平安的生活学习环境。细心呵护小挚友成长。在日常生活中细心关爱小挚友,特殊是实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较 多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊 慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问 能够健康强壮成长题刚好处理。意小挚友良好睡姿的培育,使小挚友2、教化教学工作 依据大班小挚友的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学支配,有支配有目的地组织
16、实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥小挚 进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的小挚友多 为他们制造表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬, 增加他们的自信念和荣誉感。友的主动性。心每个小挚友身上的闪光点,对他们接着加强小挚友的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、 随机谈话、离园前谈话等,向小挚友讲清常规、要求, 并接受多种形式对小挚友进行训练,严格检查常规执 行状况,逐步培育小挚友能自觉遵守各项规则。重点培育小挚友的阅读实力、提高小挚友的讲解并描述实力。帮助小挚友驾驭阅读的方法,能逐页翻 读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
17、训练小 挚友讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事 竞赛活动。接着培育小挚友绘画实力,建立本班特色。通过一年的学习培育,小挚友对绘画已经特别感爱好。本 学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训 练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特 色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节 等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题 活动和亲子活动,乐观邀请家长参与我们的活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视小挚友一日活动中各个环节的 平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐 后、午睡前后及
18、午睡间的巡察,保证小挚友一日活动 不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加 强小挚友的平安意识、帮助小挚友驾驭一些自我爱护 技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。 我们要让小挚友在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、细致制订好月、阿、日支配。严格按支配开展各项活动。小挚友一日活动科学合理、动静交替地 支配好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的 不足之处,并对上周教化内容进行反思,同时做好具 体地记录,并预设下一周的教化内容,对问题点进行 刚好改正,保证教学质量。2、管理好班级财物,每天检查一是否锁好;不让班 级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大
19、扫定时消毒,保持教室干净干净。平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。3、对于做错事情的小挚友,用鼓舞代替责罚,不对小挚友进行体罚,真正做到关怀每一个孩子。五、家长工作1、依据本班具体状况,有针对性地出好家园共 育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好 了解小挚友在园状况。通过网络,刚好与家长沟通小 挚友在园表现及小挚友在家状况。开展手机联系,让 园内信息让家长了解,保证信息通畅。2、利用早晚接送小挚友的环节,刚好与家长沟 通。每个月通过上门家访并刚好填写家访记录表o 了解小挚友在家的状况,以便于更好的对小挚友进行 了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间 搭起沟通的桥梁,一起
20、探讨教学上的问题,一发觉问 题刚好开展园务会探讨。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系,刚好沟通小挚友的生 活学习状况,与家长共同协作,提高小挚友的学习生 活。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的 开展工作。2023大班教学工作支配表2一、状况分析本班共有30名幼儿,其中男孩10名,女孩20名。通过在中班的学习,生活以及各位家长乐观的协 作,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常 规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我 们制订了各项措施,进一步培育幼儿。发挥我园的特 色,对幼儿进行全方位的教化,是我
21、班幼儿有更大的 进步。二、指导思想细致学习贯彻学前教化纲要,进一步实施二期课 改的内容。依据本学期院务支配,结合本班的实际状 况,参照本年龄段幼儿身心进展的特点,时时加以对 比,了解并把握本班幼儿的进展水平,乐观引导。把 握教化的时机,并制定乐观生动,好玩的教学支配, 为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务以及实施措施 合理支配日常教化教学活动,具体措施如下: 1,制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学支配及班务支配2,制造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知实 力的进展3,依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为 幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中 训练小肌肉动作,手眼协
22、调,同时帮助幼儿相识一些 基本图形,并尝试图形的匹配4,老师在活动实施前做好充分的教学打算(教具, 活动材料,阅历学问的打算)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康进展,具体 措施如下:1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐 3,留意平常的视察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所进展和提高加强班级常规管理,形成良好的 常规,具体措施如下:1,依据本班得状况,制定合理的,科学的班务工作支配,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成 良好的行为习惯。2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求, 接着养成良好的常规3,乐观协作幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,
23、具体措施如下:1,开学后,利用接送幼儿机会和家进步行沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿进展2,每周发放亲子手册,是家长更好的了解幼儿在园状况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教化性,好用性。培育幼儿英语爱好,进展本班特色,具体措施如下:1,利用本班环境,创设英语氛围 2,每周开展英语说说说,培育幼儿爱好 3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩以上是我班新学期的版务支配,在工作过程中我 们将依据实际状况调整和完善。工作支配如下:九月份1,细致做好家访工作2,完成班内环境创设3,常规训练4,“秋天真漂亮亲子同游十月份1,幼儿韵律操评比2,区域环境,主题墙评比3,开展爱国主义教化主题活动