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1、 关于主题班会主持稿范文10篇 男：亲爱的爸爸妈妈， 女：亲爱的叔叔阿姨们， 齐：大家下午好，欢送大家来到四4班。 男：我代表罗教师、佟教师和全体同学们感谢你们抽出时间来参与我们的家长会。 女：五月繁花似锦，五月温顺多情，五月是全部母亲的节日。 男：妈妈，请您听一听，听一听您至爱的孩子心中的诗。 (诗朗读:送给妈妈的诗：纸船、妈妈、我记得) 女：谁言寸草心，报得三春晖。千言万语汇成一句话： 齐：妈妈，我爱您! 男：本学期我们有两本共读书 女：狼王梦和草房子 男：关于幻想，关于成长，我们在阅读中细细体会着 (李_、邢_介绍两本共读书，并朗读其中一段) 女：感谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书，假如您有
2、时间，也和我们一起读吧!一起找到我们共同的语言密码。 男：每周，我们都制作数学小报，总结、归纳、整理每节的数学学习状况。 (两位同学讲解数学小报的内容与优秀作业，一名同学展现优秀数学小报。) 女：每周，我们至少写2篇作文，教师把我们的作文订在一起，让我们带回家和父母一起观赏，从同学的作文中，我们学到了许多许多。 (岳_、王_、刘_、李_、宁_读自己的优秀作文) 男：我们的成长离不开爸爸妈妈的急躁辅导，在这里让我们深深地说一句：感谢您爸爸妈妈。 (王_、耿_、司_、王_、赵_三分钟演讲：感谢父母的辅导) 女：我们在学校里表现也很棒哟，小组长把我们每天的学习表现都记录了下来，也请爸爸妈妈们每周关注
3、我们的积分记录哟。 男：下面请数学小组长总结同学们的表现。 女：下面请语文小组长总结同学们的表现。 (数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。) (班主任发言，提出在校常规要求。) 男：在成长的路上，我们有欢歌也有笑语，有胜利也有失败， 女：在成长的路上，我们经受着，我们努力着，苦恼与向上的力气也伴随着我们。 男：亲爱的爸爸妈妈们，请和我们一起走，陪伴我们长大。 女：再次感谢爸爸妈妈们来参与我们的家长会。再见! 关于主题班会主持稿2 男：敬重的教师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家好! 男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老
4、民族的传统美德。 男：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。 女：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：雨欣小学文明礼仪歌谣诵读竞赛 现在开始! 女：今日的竞赛，我们将实行评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位教师担当评委。 男： 他们是 某某教师，某某教师。 女： 在此，我们对几位评委教师的支持表示诚心的感谢! 男：本次竞赛的评分标准是： 女： 1、主题鲜亮突出 ，内容积极向上，形式活泼新奇。(3分); 2、一般话标准，能正确把握语速语调、轻重音和节奏 。(4分); 3、精神饱满，表情自然，正确把握朗读内容，声情并茂，整体效果好。(
5、3分); 男：接下来将观赏到的是()年级()班的( )同学带来的( )。 . 女：最终，请大队辅导员教师讲话，大家欢送! 辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!盼望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 男：下面我们用热闹的掌声有请王主任宣布获奖名单! 合：本次活动到此完毕，请大家整队回教室。 关于主题班会主
6、持稿3 主持人： 1：雄鹰在蓝天上振翅飞翔，支撑它们的是坚决的信念。 2：国歌在奥运场上久久回荡，让选手胜利的是自信的力气。 1：企业家胜利是由于他信任自已的产品是最好的。 2：唱歌家胜利是他知道自己的歌声是最棒的。 1：农夫自信，守望着满园的硕果。 2：科学家自信，让一颗颗卫星围绕地球。 1：自信是走向胜利的第一步，自信念是事业胜利、人生欢乐的根底。 2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。 合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开头。 (第一个环节)周千芊负责 主持人：在学习生活中，你是否遇到过这样的状况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比方：指向李兆智，(李兆智做出很懊丧的表现，说
7、：我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应当离开肇中?55555哭) 主持人：考场上，你是否会由于看到别人都已经翻卷，答题快，紧急得冒汗;像这样：指向李兆智，(李兆智做紧急、流汗、擦汗、不当心弄掉水杯、手忙脚乱状) 主持人：在课堂上答复教师的问题，你是否明明知道答案的却不太确定，不敢举手答复。像他这样：指向李兆智，(李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状) 主持人：假如在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些状况，那么，说明，你的自信念受到了挫折。没有自信，就没有坚决的方向，失去了战胜困难的力气。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力气。有请陈捷和叶云杰同学。 (其次个环节)小小故事会 分别
8、由陈捷和叶云杰讲故事。 主持人总结：感谢两位同学的精彩叙述。和的故事果真让我们感受到了自信人生布满了正能量，他们胜利的根底是他们具有坚决的自信念，我们也应当坚信：不是由于有些事情难以做到，我们才失去自信;而是由于我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请观赏小品谁是自信者?掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。 (第三个环节)小品谁是自信者(两个主持人都上场，相互协作，分好工) 小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。 (小品完后)主持人：你觉得刚刚观赏的小品中，谁才是真正的自信者?(让同学答复) 主持人：同学们果真火眼金睛。刚刚的小品像我们展现了三种人：自卑的人轻视自己，看不到自己的力量
9、;自负的人高估自己，看不起别人;自信的人：实事求是地对待自己和他人。通过刚刚的表演，我们看到自卑和自负是你胜利的绊脚石，只有正确熟悉自己的人，才能到达光芒的顶点。 主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培育的信念。自信并不平白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的士气，展现你的自信的时机到了，你Hold得住吗? 主持人：(介绍竞赛规章的时候，语速可以稍快)下面介绍PK赛的规章1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有仿照表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后，就可以开头抢答
10、;题目放出15秒之内无人作答的，转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权，留意：获得抢答权之后，不能在15秒内精确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后，失去抢答时机，其他同学可以连续抢答。 主持人：把你小宇宙翻开吧!请信任，你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,letsgo! 请主持人把答案看清晰，不然到时候不知道同学答得对不对。 (第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责) 主持人：通过刚刚的自信PK赛，我信任同学们都明白了这么一个道理：自信需要士气和实力。在高效课堂中，教师常常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我
11、们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比方：考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。 (这个环节要留意对帮忙他人解答疑问的同学给以肯定的鼓舞和确定) 主持人：同学们刚刚提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，假如培育自己的自信念?这个地方我想跟同学们共享一下拿破仑希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，由于胜利本身就是很惹眼的;2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信念，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信念在向你招手;4.练习当众
12、发言。5.咧嘴大笑咧觜大笑时，你会觉得美妙的日子又来了。(讲这五点时，主持人最好能身先示范，就比方讲第三点时，做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。) (第五个环节)活动：我的自信宣言 主持人：刚刚讲了那么多，信任同学们对培育自己的自信念都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规章：1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。 (三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组) (第六个环节)班主任讲话 主持人：
13、刚刚他们都发表了自己激扬大方的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。 班主任：此刻，我特别的感动，你们的主题班会开得特别好，使我也布满了自信，觉得咱们班的同学特殊团结，特殊友爱，觉得我们是一个布满自信、理解和抱负的班集体，我信任付出努力，胜利将会属于你我。我信任同学们都会用有美妙的将来。让我们一起大声唱出我信任。 (我讲完话后，我自己宣布唱歌。) 完毕语：(请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开头说。) 主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。 主持人：有信念的人，可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙;可以转变恶劣的现状，使我们布满激情的去笑对困难，过
14、关斩将，实现抱负。 主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此完毕，感谢大家。 关于主题班会主持稿4 男：同学们。 女：教师们。 齐：大家好。 女：今日我们班会的主题是 齐：“我光盘，我荣耀。厉行节省，从我做起。” 男：这是节省的壮举，如春潮热浪一般，汹涌澎湃。 女：这是扶持正气的一面艳丽的旗帜，犹如骄阳一般，冉冉升起。 女：全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!假如我们每天的食物削减铺张5%，就可救活超过400万的饥民! (播放图片说) 男：下面请看一组非洲饥饿的图片，或许许多人会问道，非洲为什么会消失饥饿呢?
15、非洲地区多沙漠，土地贫瘠，种植的作物很难成活，所以只能靠打猎等维持生计。外国列强对非洲的长期殖民统治，掠走了大量财宝，致使非洲经济衰落。加上当地军阀割据，鱼肉百姓，导致非洲国家饥饿的局面。 女：这时大家或许会问非洲饥饿关我们什么事啊?其实中国也将要面临饥饿的严峻挑战。 由于中国的粮食生产已不能自给自足，中国国内粮食供需关系严峻失衡。过去二、三十年来，中国优先进展工业化和城市化，大量侵蚀良田，污染水资源。18亿亩的农田红线岌岌可危，严峻影响了粮食生产，现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。 男：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这，曾经时常被用于儿童启蒙 诗句。可是现在，许多富
16、有起来的人已经淡忘了这首从小背熟的诗的精华。无谓的铺张粮食，这是一种不敬重自然和他人劳动成果的可耻行为。当今社会各种铺张现象依旧比比皆是 女：说的不错。节省被人们视为一种美德，这是对劳动的敬重，也是对社会的一种责任。就目前来说，在我国还有很多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的时机。(虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋，但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么?)小品中人物铺张的行为不仅反映了我们自身对节省的无视，同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。 男：是啊!如今，我校也成为了一所寄宿制学校，面对平日里学校餐厅的就餐状况，我们也有所了解，铺张现象很是惊人。 女：为此，我们还特地采访了相关
17、人员。(伸手引向大屏幕) 同时，我们也就着这些问题，依据年级的实际状况做了一个详细的分析报告。报告结果显示(对于餐厅吃饭有无铺张现象的调查，少数同学也诚恳的说出了自己的实际状况;同时，在看到别人铺张时，选择背后责备的人竟然高达大约48%。) 女：，结合以上材料请大家谈一谈自己的想法并检讨一下我们在就餐时还存在那些铺张粮食的状况。 男：我们全班29位同为此请大家谈一学每人每天节省一粒米，一年节省多少粒米?(29_365=10585粒)我们全国十四亿人口每人每天节省一粒米，一年节省多少粒米?(十四亿乘三百六十五=五百一十一亿粒)每一百万粒大米重约二十五千克 ，那我们会节省多少千克大米?(十四亿乘三
18、百六十五除十万乘二十五=一千二百七十七万五千千克)一人每天平均吃三百克米，可以吃几年?(十四亿乘三百六十五乘一百万乘二十五除零点三约等于四千二百五十八万三千三百三十三天)人平均寿命七十五岁，够吃几辈子?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五除零点三除三百六十五除七十五约等于一千五百五十六代) 女：看到这些惊人的数据，不知大家有什么感想? (图片展现) 女：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。 男：所以，我们不能遗忘勤俭节省的传统美德，更不能遗忘全国仍有1亿多贫困人口。我们建议，树立节省荣耀、铺张可耻的思想观念。 女：其实，我们的志愿者也早已向我们发起了号
19、召。(志愿者一边登场一边说) 男：让我们的志愿者带着我们一起来呼吁“光盘”，让我们携手成为光盘中的一分子，一起杜绝舌尖上的铺张。 (志愿者宣誓) 女：志愿者说出了我们全班同学的心声，让我们人人做光盘行动的志愿者。下面，我们以初二四班的名义向全校师生提出建议。请胡倩同学宣读建议书。 (志愿者发起建议，宣读建议书) 女：突然想起一句话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史反复证明白这个道理：“奢” 能败国，败家，败自己。 男：嗯!从外表上看，铺张只是个人的消费现象，但从本质上讲，却反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。这次“光盘行动”不仅令人们对铺张铺张有了一次理性的回归，而且也让我们对“
20、节省”一词有了新的熟悉。 女：你知道么?其实在我们身边，也有用自己独到的想象力去宣传“光盘行动”的同学，那么，我们就有请这些同学向我们展现一下他们的创意吧! 男：那就有请这些同学上场吧。 (展现海报) 男：请大家严肃的签下自己的承诺。 女：让我们将光盘进展究竟。 女：这一刻，无需言语，只因歌声、只因旋律、只因我们能相逢在一起，谱写我们提倡节省的歌曲。 男：这一刻，无需欢呼，只因幻想、只因盼望、只因我们拥有一样的方向，我们乘风破浪扬帆远航。 (签名时说 女：听，我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带着着我们从今走向一条不寻常的道路。 男：他们带着着我们从今迈向一个新的起点。 女：在班会接近尾声的时刻
21、，我们掌声有请张教师，为我们做班会总结发言。 男：感谢张教师的精彩发言。 女：(在班会完毕之际，我想为我们此次班会辛勤付出的教师以及同学们表示感谢。正是由于有了你们的付出，我们的班会才得以圆满完毕，感谢大家!) 女：有一种节省叫光盘。 男：有一种公益叫光盘。 女：有一种习惯叫光盘。 齐：厉行节省，反对铺张，从我做起。 齐：班会到此完毕，感谢大家! (鞠躬致谢) 关于主题班会主持稿5 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发觉自己已不再像初中时那样动乱、不稳定，进展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有单独的观点、看法;不知不觉中还会发觉自己已拥有选举和被选举的权利?16岁
22、，多么美妙的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美妙的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，或许不知哪边飘来的乌云会静静覆盖你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，愁闷和苦恼油然而生。 刚开头的日子，离开了相伴多年的同学和教师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你或许会有一些失落和紧急;刚刚熟识了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到懊丧;等到一切纳入正轨，没准儿和教师、同学的交往中又消失了新的问题;对自己的熟悉也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是公平的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开头对社会上的
23、一些事情有独特的看法，但教师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟? 但是，无论消失了哪种糟糕的事情，你肯定要知道，你是一个进展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的才智，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 师大附中是一所历史名校，又是一所学习竞争非常剧烈的现代化省级标准化高中，学习生活环境美丽，并形成了良好的教学传统，信任你肯定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为师大附中的傲慢。 关于主题班会主持稿6 男：文明是什么? 女：文明就是果皮纸屑不乱扔劳动，能吃苦不怕累不怕脏。请每小组推举一个符
24、合要求的同学上台并说明评比理由。合：我们要以创文明之班为贵，以争文明之星为荣，当文明人、男：文明就是同学之间不打闹 女：文明就是见到教师行个礼 男：文明就是喜爱劳动讲卫生 女：文明就是敬重教师和同学 男：文明就是上课肯定守纪律 合：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告知人们生活中到处都要讲文明;文明是一种习惯，它在文明的人身上可以光荣熠熠;文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切。 男：今日，我们评比的文明之星有： 女：我劳动我荣耀小明星、我是家庭小仆人小明星、公益劳动小明星 男：现在我们开头评比“我劳动我荣耀”小明星：要求积极踊跃担当班级劳动任务，完成精彩;懂得通过劳动为他
25、人效劳是一件欢乐的事;勤俭节省，不铺张铺张。请每小组推举一个符合要求的同学上台并说明评比理由。 女：现在我们开头评比“我是家庭小仆人”小明星：要求积极担当家务劳动并能够做好;独立生活力量强，不依靠父母。请每小组推举一个符合要求的同学上台并说明评比理由。 男：现在我们开头评比“公益劳动”小明星：要求积极参与公益做文明事，我们要将文明进展究竟! 合：今日的班会至此完毕，感谢大家 关于主题班会主持稿7 A：九月的阳光非常绚烂;九月的天空格外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。 B：在这个欢快的时刻，让我们共同祝福在座的教师节日欢乐! A：此时此刻，歌声与微笑不能遗忘全部辛勤
26、耕耘、挥洒青春的教育者 B：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些悄悄无闻、无私奉献的教师们 A：加减乘除，算不尽您作出的奉献; B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬! A：由于您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，由于您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。 合：愿我们的祝愿化作一首激情的欢歌，献给我们尊敬的教师，祝愿您身体安康，万事如意! B：有请周国峰同学为我们带来歌曲Baby。 (节目1) A：教师，今日是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教导。有请李书依同学为我们朗读美文。 (节目2) B：假如说教师是辛勤的园丁，那么我们
27、就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今日。请观赏蔡芬、刘愉芳为我们朗读诗歌。 (节目3) A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。 (节目4) B：欢声笑语过后，让我们连续用诗的语言表达对教师的无限敬重。请观赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗读。 A：有请贺子恒同学上讲台发言。 (学生发言) (节目5) B：有请英语教师为我们讲话。 (张教师致辞) A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙教师为我们讲话。 (孙教师致辞) B：请班主任作总结致辞。 (班主任致辞) A：最终请同学们全体起立，深情颂诗一首，以
28、此来表达我们对教师的深深谢意。 您辛苦了，教师!(全班齐读) 是谁 把无知的我们领进宽阔的教室， 教给我们丰富的学问?(男生领读) 是您!教师! 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读) 是谁 把淘气的我们 教育成能爱护帮忙别人的人?(女生领读) 是您!教师! 您的关心就好像温暖的春风 暖和了我们的心灵。(男生齐读) 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读) 是您!教师! 您的爱护让我们安康成长。 在金秋季节结下硕果。(全班齐读) 您辛苦了!教师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。(男生齐读) 您辛苦了!教师! 把青春无么奉献的人们。(女生齐读) 我们向您致以崇
29、高的敬意! 您辛苦了，教师!(全班齐读) (完毕语)背景音乐 A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由飞翔的身影; B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿; A：没有大地的赐予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情; B：没有教师的无私与辛勤，就没有学生布满盼望的美妙将来。 A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培育了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。 B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨; A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮将来; B：您甘心做米兰，给我们的心田悄悄地把芳香洒满 。 A：忘不了您和风细雨般的吩咐，荡涤了我心灵上的尘埃。 B：忘不了您浩荡东
30、风样的话语，鼓起了我前进的风帆。 A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芳香。 B：愿我们的祝愿化作一首激情的欢歌， AB：祝您的事业 谱写更加靓丽的篇章!今日的班会到此完毕! 关于主题班会主持稿8 A：(出示幻灯片)亲爱的同学们， AB：下午好! B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期盼呢?光阴似箭，日月如梭，转瞬，期末考试就要降临了。 A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们固然要仔细面对。 B：一说起期末可就要复习了。可是，究竟怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应当如何复习呢? A：那么就让我们来进入今日的主题班会：期末_!(点击下一张) B：请大家读幻灯片
31、上的话。 A：有没有同学情愿答复一下上面的问题? (假如没有抽人) B：同学们都答复的很不错。下面我们给大家总结了几个复习规划，大家可以参考一下。(出示下一张) A：有没有同学情愿来读一下这些方法?(请人来读) (B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止) B：好，感谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么? A：感谢同学们的答复。上周，我们也去采访了我们三位主课的教师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张) B：这是刘教师给我们的总结方法，请大家一起读读吧! A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段教师
32、是怎么说的吧。(AB一起读，最终一条括号里的不读) B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤教师给我们总结方法!(出示下一张) A：感谢汤教师的方法，信任大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。 B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张) A：好吧，下面我们来玩个嬉戏。嬉戏规章请看幻灯片。(出示下一张) B：请大家一起读嬉戏规章。 A：好，下面嬉戏开头! (木兰诗和水调歌头由于没学过，背出一句就算过。假如输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗) B：精彩刺激的嬉戏后，就是今日班会的总结了。有请汤教
33、师!(出示下一张) A：欢乐的时间总是短暂。好吧，今日的班会到此完毕。 B;同时也盼望大家仔细复习，在期末考一个好的成绩!我们下周 AB：再见! 关于主题班会主持稿9 甲：尊敬的教师。 乙：亲爱的同学们。 齐：五(3)劳动，爱生活主题班会现在开头。 甲：劳动是我们生活中特别常见的一个东西，看，这些同学正在享受劳动的欢乐。(播放PPT。) 乙：同学们想一想，你们平常参与过那些劳动?需要哪些工具?当时的心情怎么样?我们应当怎样爱劳动?(指名答复) 甲：接下来请_,_,_表演小品。 乙：小结：人在劳动时产生了有规律、有节奏的美丽动态。 甲：请大家看彭德怀的故事。 乙：看完看彭德怀的故事，大家有什么想
34、说的? 甲：请大家一起阅读关于劳动的名人名言。 乙：接下来请_朗读诗歌。 甲：争论一下：小华和小刚的做法对吗?应当怎么做?(指名答复) 乙：请大家推断以下行为对不对? 甲：通过刚刚的学习，同学们有什么感受? 齐：五年三班爱劳动，爱生活主题主题班会到此完毕。 关于主题班会主持稿10 敬重的各位教师、同学们： 早上好! 首先请问大家三个问题： 一、当你身体不舒适，但又要在学校用餐时，你会怎么办? 二、午餐时，看到自己不喜爱的食物，你又会怎么办? 三、与家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么处理的? 同学们，这几个日常生活中的小问题，折射出每个人对粮食的根本态度珍惜或是铺张。其实在日常生活中，常常
35、可看到铺张粮食的现象。或许你并未意识到自己在铺张，或许你认为这一点点不算什么，或许你仍旧认为我们的祖国地大物博，物产丰富。可是现实，却给我们一个沉重的答复!由于近年来人们的生活越来越好，节省一词在大家心目中被日渐无视和忘却，要知道，我国是农业大国，虽然粮食近年均增产，但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧急，成为世界最大的粮食进口国，因此，提倡节省粮食，杜绝粮食有着特殊重要的意义。 铺张粮食不但造成经济的损失，对一个人道德上的影响更加深远。一位闻名的作家曾说过：我可以舍得用许多钱去帮忙别人，却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节省，而是为了节省而节省。节省是品德，是一种操守
36、、品质和文化。 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心，也知道一粒粮食从播种到加工成粮食，要经过至少20道程序，多不简单啊! 同学们，行动起来，疼惜粮食，杜绝铺张，让我们再一次回忆一下几点： 一、树立正确的观念，以节省为荣，铺张可耻。 二、珍惜粮食，适量用餐，避开剩饭，削减铺张。吃多少盛多少。比方：盛饭时告知教师自己能吃多少，吃完了不够再添，不要一次盛得太多，导致吃不完铺张。 三、不偏食，不挑食。要知道每种食物都有不同的养分，无论是否喜爱，都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。 四、看到铺张的现象要英勇地劝阻。 五、做节省义务宣传员，向家人、朋友宣传节省粮食，杜绝铺张。在外出就餐时，尽量按食量点餐，实在吃不完就打包。 同学们，一粥一饭，当思来自不易;半丝半缕，恒念物力为艰。盼望大家行动起来，让珍惜粮食，杜绝铺张成为共同的追求，让节省这一传统美德在育英绽放光线! 关于主题班会主持稿10篇