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1、三年级下册期中易错点修正一、填空题1 .看拼音，写词语。zhi huiqian xujian yan6u zhouchuang ju nud rudzT shixiu jian2 .填空。雅人四好：;中医四诊：o3 .填空。,野渡无人舟自横。4 .填空。宋人，田中有株。兔走触株，05 .填空。忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“，J6 .填空。学习了花钟，我们知道牵牛花开花的时间是,万寿菊开花的时间是 0植物开花的时间与、和 有着密切的关系。7 ,填空。课文蜜蜂选自，作者是 国的。8 .填空。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“? 二王维 的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“,9 .我
2、想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）10 .用修改符号修改病句。（1）班长接受了虚心地同学们的建议。（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。二、下列哪项加点字是错误的11 .下列加点字错误的一项是（）第1页（共15页）【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨 析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只行结合语境或 词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。16 .有错别字的一项是（）A.万寿菊B.设计
3、C.倒影D.没精打彩【考点】错别字.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具 体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、C正确。D.错误，没精打采：形容精神不振，提不起劲头。故“彩”有误。故选：Do【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨 析字形提供了仃利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或 词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。四、第1726题中，都有一项填入括号里最
4、恰当.把它找出来，并在答题纸的相应位置写 上这一项的序号.（20分）17 .下列加点字解释错误的一组是（）A.小溪泛尽却山行（再）*B.因释其耒而守株（放卜）C.九月九日忆山东兄弟（山东省） D.而身为宋国笑（自己）【考点】诗歌翻译；文言文字句的翻译.【分析】考查了对古典诗词和文言文句子的翻译,分析时要结合时代背景资料，和诗词 表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。第10页；（共15页）【解答】A.“小溪泛尽却山行”这句诗出自宋代诗人曾几的三衢道中，诗句的意思是: 乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。“却”是“又、再”的 意思。解释正确
5、。B.“因释其未而守株”这句话出自寓言故事守株待兔,句子的意思是：于是,农民便 放卜他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。“释”是“放卜”的意思。解释正确QC “九月九口忆山东兄弟”是唐代诗人王维所作的七言绝句，因王.维重阳节思念家乡的 亲人而作。这里的山东指的是华山以东。这首诗的作者王维当时家居山西省蒲州（今山 西永济），即华山以东带。写这首诗时候他正离家在外，孑然一人，适逢重阳佳节思念 家乡的亲人而作，所以题称“忆山东兄弟”。解释错误。D. “而身为宋国笑”这句话出自寓言故事守株待兔，句子的意思是：而他自己也被宋 国人耻笑。“身”指他自己。解释正确。故选：Co【点评】注意理解诗句要大致清楚诗写的
6、是什么，体会这首诗中所蕴含的作苕的感情和 想法是什么。18 .选出和其他词语不同类的一项。（）A.邯郸学步 B.掩耳盗铃C.草船借箭 D.刻舟求剑【考点】词语的归类或排列.【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意 义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】A、B、D都属于寓言故事，C属于历史故事。故选：Co【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标淮后再进行分类。19 .“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（）A.给予B.达到C.情趣D.精密【考点】词语的理解叮辨析.【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语，就
7、要先理解整 个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】“我的角多么精美别致”中“致”的意思是情趣。故选：Co【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻 第11页（共15页）体味其内涵。20 .下列各句不是比喻句的是（）A.池塘里的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。B.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样咋阵叫，更不会像马那样嘶鸣。D.天空那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石样。【考点】修辞.【分析】考查了比喻句，比喻句的基本结构分为三部分
8、：本体（被比喻的事物）、喻词（表 示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。【解答】A、B、D有本体和喻体，是比喻句。C.没有本体和喻体，不是比喻句。故选：Co【点评】使用比喻手法时 要注意：1 .本体和喻体必须是性质不同的两类事物；2 .本体和喻体之间必须有相似点。另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻耍贴切；要注意思想感情。21 .下列说法不正确的是（）a.赵州桥是一座著名的石拱桥，体现r中国占代劳动人民的智慧和才干B.元日描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。C.叶公好龙中，叶公不喜欢真的龙。D. “资、贡、贷”几个字的部首都是“贝、因此它们的意思都和钱有关。【考点】偏旁部首
9、；课文理解.【分析】考查了对课文的理解和偏旁部首，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主 动质疑，把课文学懂，学活。【解答】A、C、D正确。B选项错误，元日描写的是春节，这个节日主要习俗有贴春联，放鞭炮等。故选：Bo【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将 第12页（共15页）课文读懂，才能进行进一步的理解。22.加点的词语使用错误的一项是（）A.鲜艳的五星红旗在空中飘荡。 B.电子温度计十分灵活,能随时显示出气温的变化。 C.他们走在上学的路上，唱起了一首轻快的歌曲。 D.哥哥熟练地操控着无人机，就像船夫划小船一样轻巧。 【考点】词语的理解与辨析.【分析】
10、考直了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解 和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和 写作的基础。【解答】A、C、D正确。B.有误，灵活：善于应变；不拘泥。用在此句不恰当，应改为“灵敏”。故选：Bo【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，理解词语的意思，日积 月累，厚积薄发。23 .小明想画一幅春天图，他在纸上画出哪句诗句的内容才合适？（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B.江南可采莲，莲叶何田田。C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【考点】诗歌翻译.【分析】考查了对占典诗词的翻译，分
11、析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义， 结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解答】A. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代诗人杨万里的小池，这句 诗的意思是：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上 头。诗句描写的是初夏的景色。不合适。8. “江南可采莲，莲叶何田田”出自出自两汉的江南，这句诗的意思是：江南水上可 以采莲，莲叶多么茂盛。诗句描写的是夏天的景色。不合适。C “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代诗人杜甫作品绝句，这句诗的意思是：燕子 衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙了上睡着成双成对的鸳鸯。诗句描写的是春天的景色。合适。第13页（
12、共15页）D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的山行，这句诗的意思是: 停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。诗句描写的是秋天的 景色。不合适。故选：Co【点评】注意理解诗句要大致清楚诗写的是什么，体会这首诗中所蕴含的作者的感情和 想法是什么。24 .下面停顿不恰当的一项是（）A.爆竹/声中/一岁除。B.兔走/触株。C.能不忆/江南？D.因/释其耒/而守株。【考点】朗读；文言断句.【分析】考查了朗读和文言断句，朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。 是种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。【解答】A、B、D正确。C.有误，
13、“能不忆江南”意思是：怎能叫人不怀念江南？结合诗句意思和平时的语言习 惯,应为“能不/忆/江南？ ” 故选：Co【点评】朗读的技巧有：语速、节奏、重音、语调等，注意结合句子来分析。25 .北风和太阳这个故事选自哪本书？（）A.中国古代寓言B.伊索寓言C.克雷洛夫寓言D.拉封丹寓言【考点】文化及文学常识.【分析】考查r文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅 读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】北风和太阳是拉封丹经典寓言中的名篇。这则寓言从北风和太阳之间的一场 比赛开始，它们要比比看谁先让骑马的人脱下外套。根据积累可知，北风和太阳这个故事选自伊索寓言况故
14、选：Bo【点评】文化与文学常识的考查是常见题型，学生的知识积累与收集要靠多读、多记， 注重培养学生做笔记的习惯。26 .节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势出自哪个寓言故事？（）第14页（共15页）A.画龙点睛 B.画蛇添足C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙【考点】课文理解.【分析】考查了对课文的理解的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质 疑，把课文学懂，学活。【解答】A.画龙点睛比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话，使内容变得 更加生动有力。B.画蛇添足告诉我们节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。C.叶公好龙告诉我们表面上爱好某些事物，但其实并不是真的喜
15、欢。D.腾蛇与飞龙比喻英雄豪杰乘时而得势。故选：Bo【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将 课文读懂，才能进行进步的理解。第15页（共15页）A.琢zhu6磨B.匀称chEgC.挣 zhUng 脱D.淤塞品12 .下列加点字错误的一项是（）A.青苔向B.着zhao想D.前爪zhAo13 .下列加点字错误的一项是（）A.选择z6B.纤qidn细C.住Hng俐D.坪sheng轿子三、第1416题中，都有一项有错别字.把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项 的序号.14 .有错别字的一项是A.飘荡B.遵循C.脑怒D.严丝合缝15 .有错别字的一项是A.忽然B
16、.庭院C.吹佛D.相提并论16 .有错别字的一项是A.万寿菊B.设计C.倒影D.没精打彩四、第1726题中，都有一项填入括号里最恰当.把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的序号.17 .下列加点字解释错误的一组是（A.小溪泛尽却山行（再）B.因释其未而守株（放下）C.九月九日忆山东兄弟（山东省）D.而身为宋国笑（自己）18 .选出和其他词语不同类的一项口 （B.掩耳盗铃C.草船借箭D.刻舟求剑19 .“我的角多么精美别致中“致的意思是A.给予B.达到C.情趣D.精密20 .下列各句不是比喻句的是（）A.池塘里的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。B.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫
17、的,真像个美丽的大花坛。C.它不会像狗一样叫，不会像猫样叫，也不会像牛那样咋咋叫，更不会像马那样咂鸣。 第2页（共15页）D.天空那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。21 .卜列说法不正确的是（）A.赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。B.元日描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。C.叶公好龙中，叶公不喜欢真的龙。D. “资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱仃关。22 .加点的词语使用错误的一项是（）A.鲜艳的五星红旗在空中飘荡。 B.电子温度计十分灵活，能随时显示出气温的变化。 C他们走在上学的路上，唱起了一首轻快的歌曲。
18、D.哥哥熟练地操控着无人机，就像船夫划小船一样轻巧。 23.小明想画一幅春天图，他在纸上画出哪句诗句的内容才合适？（）A.小荷才露尖尖角，早仃蜡蜓立上头。B.江南可采莲，莲叶何田田。C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。24 . F面停顿不恰当的一项是（）A.爆竹/声中/一岁除。C.能不忆/江南？25 .北风和太阳这个故事选自哪本书？A.中国古代寓言C.克雷洛夫寓言26 .节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,A.画龙点睛 B.画蛇添足B.兔走/触株。D.因/释其耒/而守株。（ ）B.伊索寓言D.拉封丹寓言丧失原有的优势出自哪个寓言故事？（）C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙第
19、3页（共15页）三年级下册期中易错点修正参考答案与试题解析一、填空题1 .看拼音，写词语。zhi hui 智慈qidn xD谦虚jiSn yin 检马佥ou zhGu欧洲chuang junub rub懦弱zl shi 姿势xiO iihn修建【考点】看拼音写汉字.【分析】考查了看拼音写诃语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时耍注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】答案为：智慧谦虚检验欧洲创举懦弱姿势修建【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对 于易错的形近字，难写字要着重练习。2 ,填空。雅人四好：琴棋书商：中医四诊：望闻问切.【考点
20、】文化及文学常识.【分析】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累收集，培养学生课外阅 读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】根据积累可知，雅人四好指琴棋书画；中医四诊指望闻问切。故答案为：琴棋书画望闻问切【点评】文化与文学常识的考查是常见题型，学生的知识积累与收集要靠多读、多记， 注重培养学生做笔记的习惯。3 .填空。春潮带雨晚来急，野渡无人舟H横。【考点】诗歌默写.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中 语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。第4页（共15页）【解答】出自唐代诗人韦应物的古诗作品
21、滁州西涧。故答案为：春潮带雨晚来急【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富 我们的知识，提高我们的语文素养。4 .填空。宋人仃耕者，用中行株。兔走触株，折颈而死【考点】课文背诵.【分析】考查r课文的背诵。根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，做到能 熟背、会默写。【解答】选门课文守株待兔。故答案为：有耕者折颈而死【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中 明白道理，受到教育.5 .填空。忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ 口出江花红胜火， 春来江水绿如蓝 J【考点】诗歌默写.【分析】本题考查r学生对于诗歌的积累与
22、诵读，完成此类题目不难,结合对于课文中 语段的诵读及题日中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】唐代诗人忆江南中运用r比喻的修辞手法的一句是“日出江花红胜火，春 来江水绿如蓝故答案为：日出江花红胜火春来江水绿如蓝【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，卞富 我们的知识，提高我们的语文素养。6 ,填空。学习r花钟,我们知道牵牛花开花的时间是凌晨四点万寿菊开花的时间是_L午三点.植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有第5页（共15页）着密切的关系。【考点】根据课文内容填空.【分析】考查了根据课文内容填空，花钟先讲观察后的发现：一天
23、之内，不同的花开 放时间是不同的。并列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现：接着分析 回答了不同的植物开花时间不同的原因：开花时间与温度、湿度、光照仃关，与昆虫的 活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。【解答】结合课文句子“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；下午三点，万寿菊欣 然怒放；原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系；它们开花的时 间往往跟昆虫活动的时间相吻合”可知答案。故答案为：凌晨四点 下午三点 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间【点评】对于课文中的重点语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语 文的知识的积累有很大的
24、帮助。7 .填空。课文蜜蜂选自昆虫记,作者是 法国的法布尔【考点】作者生平及代表作.【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作 品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答 题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】蜜蜂出自其作品昆虫记，作者法布尔。这篇课文主要写法布尔为r证明 蜜蜂没有辨别方向的能力，做了一个试验,最后发现，蜜蜂能准确无误的飞回家，靠的 是一种无法解释的本能。故答案为：昆虫记法法布尔【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性 记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展
25、的内在联系，将识记与提高鉴赏能力， 提高文化索养结合起来。8 .填空。我们学过杜牧的关于清明节的占诗，后两句是“借问酒家何处仃？ ？ 牧童遥指杏 花村。”:王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ 独在异乡为异客， 每逢佳 第6页（共15页）节倍思亲【考点】诗歌默写.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题口不难，结合对于课文中 语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】我们学过杜牧的关于清明节的古诗清明的后两句是“借问酒家何处有？牧 童遥指杏花村J王维的关于重阳节的古诗九月九日忆山东兄弟的前两句是“独在异 乡为异客，每逢佳节倍思亲。”故答案为
26、：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，H富 我们的知识，提高我们的语文素养。9 .我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。【考点】改写句子.【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的 其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】把怎么能呢”改为“不能”，结尾用句号。故答案为：我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的
27、意思不变。10 .用修改符号修改病句。（1）班长接受了虚心地同学们的建议。（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节口。【考点】修改病句.【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能 力的考杳。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】（1）词序不对，应改为“虚心地接受了”。（2） “精致”用词不对，应改为“精彩工故答案为：（1）班长虚心地接受了同学们的建议。第7页（共15页）（2）联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得 当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言
28、表达合不合事理，最后再从语言习惯、 感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。二、下列哪项加点字是错误的11 .下列加点字错误的一项是（）A.琢zhu6磨 B.匀称chOng C.挣zhng脱 D.淤塞s。【考点】易读错的汉字.【分析】号查r易读错的汉字，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联 系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A、C、D正确。B.有误，“称应读chn.称：chE适合；相当：体。心。对.匀.cheng名 称：简.俗.cheng同“秤故为rtchen 故选：Bo【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较, 它不同的读音还是比较容易掌握的。1
29、2 .下列加点字错误的一项是（）A.青苔匕iB.着zhAo想 C.应ying验 D.前爪zhAo 【考点、】易读错的汉字.【分析】考查r易读错的汉字，注意平翘舌的运用,声调的掌握情况，字音是和词义联 系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A、C、D正确。B.有误，“着”应读zhu6.着：zhu6为某人或某事的利益考虑。zhho感受；受到： 风。凉。zhao下棋时下一子或走一步叫一着：高儿。zhe示动作的持续：他打 红旗在前面走。他们正谈话呢。故为zhuo 故选：Bo【点评】多音字的数量虽大，但由于读音仃区别词性和词义的作用，只要认真加以比较, 它不同的读音还是比较容易掌握的。13 .下列加点字
30、错误的一项是（）第8页（共15页）A.选择zB.纤qidn细C.偿Hng俐D. 一乘shOng轿子【考点】易读错的汉字.【分析】考查了易读错的汉字，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联 系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A、C、D正确。B.有误，“纤”应读xidn.纤:xidn细小：尘。微,qi和拉船用的绳子:绳。拉.故为 “xidn。故选：Bo【点评】多音字的数量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较,它不同的读音还是比较容易掌握的o 三、第1416题中，都有一项有错别字.把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项 的序号.14 .有错别字的一项是（）A.飘荡B.遵循C.脑怒D.严丝合缝【考点】错别字.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.有误，恼怒：生气；愤怒。故脑”错误。故选：Co【点评】平时要规范汉字的书写，分清楚同音字或形近字的区别。15 .有错别字的一项是（）A.忽然B.庭院C.吹佛D.相提并论【考点】错别字.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A、B、D正确。C.错误，吹拂：微风轻轻掠过。故“佛”有误。故选：Co第9页（共15页）