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1、2023复学第一课主题班会教案精选5篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。下面给大家共享 关于20xx复学第一课主题班会教案精选最新.欢送阅读！复学第一课主题班会教案【1】（一）班会目的：1 .使学生知道一些简洁的平安常识。2 .使学生驾驭一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方 法。（二）活动地点：教室（三）教化重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活 常识，造就有关防范力。（四）班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派， 就像水灵的葡萄，它是奇妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生 活的快乐，才能和父母华蜜的生活在一起。今日，就让我们大家一起，
2、学习怎样疼惜这珍贵的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主 题班会“平安，生命的疼惜伞此时此刻起先。1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今 日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业3、恳切，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做紧急游戏，课间休息不追跑。5、疼惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前准备好学习用品。3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不窃窃私语说话，不 做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。5、书写
3、标准，读写姿态要端正，到达三个一（一尺、一寸、一拳 头）。（三）生活习惯1、谨慎刚好的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。其次层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫浑名。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热忱帮助，不欺压弱小。（二）学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事， 老师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习，课后谨慎复习，不懂就问。3、按
4、时、独立完成作业，书写工整，卷面干净。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、谨慎做播送操、武术操、眼保健操。（三）生活习惯1、踊跃主动做值日，自己的东西自己整理。2、疼惜父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次：（一）行为习惯1、谨慎听取父母、老师的教化，不任性，与长辈有不同看法时 要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫浑名。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想， 不欺压弱小。4、疼惜公共设
5、施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画, 疼惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、不做紧急游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿紧急物品打闹，不 从高处下跳等等。复学第一课主题班会教案【5】教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。教学时间：一课时教学过程：一、常规教化1、重温小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常 学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、 放学时间、作业时间，并严格遵照科学的作息时间（强调必需遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课
6、前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、踊跃思索、发言大胆、不影响他人学 习。7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤， 课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩紧急游戏，不疯 赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交 通平安，严格站路队回家。二、平安教化1、不要将紧急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿 出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右
7、边， 不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩紧急游戏，不疯赶打闹，不爬 栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要幸免发生扭伤、 碰伤等紧急。）3、走出校内也要留意交通平安。（行人靠右走，过马路要走斑马 线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。）饮食 平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物 和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致 癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室 墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放 整齐。2、每个学生
8、要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。20xx复学第一课主题班会教案精选最新5篇吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。 甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事， 快给我开门吧。甲生：我原委给不给他开门呢？主持人：同学们，你们帮他出出方法，原委应不应当给他开门, 为什么呢。（学生发表看法）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回
9、来你先走吧， 等爸爸回来了给你打电话。乙：此时此刻的人们防范意识真强，我 连小孩也骗不了了。主持人：同学们，无论是你单独在家，还是在路上，遇到生疏人 和你说话必需要当心，更不要坚信他的话和他去别的地方。2、请其次组为我们表演。甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正 好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动 作）哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!（作动作）我也连电了。主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接 着向下看。学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶快找一根枯
10、燥的木棒， 把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电话120。喂，是急救中心吗， 我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用 枯燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗?3、主持人：请看第三组的表演（四人一人一句）小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停顿黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过马路莫惊惶，留心左右细张望；先看左方后看右，确保平安再通行。四、马路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避
11、让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，平安回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘；一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；交通平安要牢记，做名优秀红领巾。主持人：同学们，听了刚刚的儿歌，你有什么收获?此时此刻我 有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走 什么?我们走路时要靠哪侧通行？4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们此时此刻就去。学生乙：放在这放吧!看多漂
12、亮!升到天空中去了。啊不好了，落 到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨消退防电话119啊， 走快去。主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，必需要留意不要在易燃物旁 边放，假如发生火灾要刚好通知大人，拨打急救电话，千万不行以自 己逞能救火，以免发生紧急。5、主持人：通过同学们的表演，关于平安学问你有哪些收获？6、此时此刻请我们的老师讲话。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没 有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是造就大家 的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的经验和学问去疼惜自 己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，
13、一次小小的意外就可能吹破 生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时 浇熄，但如假设我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就 可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间， 为自己和身边的人做些有意义的事情。复学第一课主题班会教案【2】一、活动目标：1、通过探讨，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯， 知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、主要针对“一天好的习惯养成，通过探讨、画画等手段，让 学生了解一天都可以做什么事情。3、通过一天好习惯养成表的填写，让学生为自己一天的生 活做合理科学的支配，并遵照表格执行，以养成一日良好习惯。4、通过老师的总结，
14、引领学生一起回忆本学年的特色班级活动， 以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1、老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和四周 存在着种.种不文明的现象，道德垃圾找寻活动旨在引导我们从身边、 从自身细细地找寻种.种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我 们担当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端 正行为，我们将开展养成好习惯我能行系列活动。2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并 且读一读，然后装进道德垃圾箱。我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大
15、关系。请 同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼（小组为单位）坚信 从倾听同学的苦恼中，对你必需有所警示。3、良好习惯的养成：在道德垃圾找寻活动中同学发觉了自身及同学身上的种.种不文 明行为。此时，请同学们探讨我们应当养成哪些好习惯。4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。只要有人破坏校内的花草、树木或公物，我们就要阻挡。只要校内里有不讲文明，不讲标准的行为，我们就要阻挡。当我们进入校内时，必需保持衣着干净干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，必需要主动帮助。5、活动总结：“少成假设天性，习惯如自然。小时候
16、养成的习 惯，会象人的天性一样自然坚实，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间, 行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！复学第一课主题班会教案【3】【学习目标】L通过与学生沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、 课程目标以及课程评价。2.通过了解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容 和评价方法。【教学难点】1 .通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学 习中的重点，并养成习惯.2 .围绕课程纲要绽开探讨，就自己感爱好的地方进展思索, 踊跃发表自己的见解和建议。【教学时间】1课时【教学准备】课前学生
17、依据要求“预习要求自学;老师准备课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂沟通等形式对学生沟通状况进展评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今日的课堂上老师要带着大家相识一位新挚友，它 就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标, 理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小主子，它就是一一 课程纲要。（板书课题）二、新授1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内 容。请大家翻开书目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页 又有哪些局部构成？2、那这些内容我们怎么合理支配呢?（PPT出示一单元学习时间支配）3、书目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内
18、容，下 面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词 类别、句型功能及语音组合。（出示PPT,指生说）4、请大家翻开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词 类别、句型功能及语音组合又是什么呢?（出示PPT,指生说）5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个 单元?（四人小组合作学习）6、小组汇报（PPT出示）7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们 要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本领 呢?（PPT出示学习目标）指生读8.为了更好地驾驭以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来 是董老师对你们的期望，盼望你们通过努力达成一
19、个个目标。（课程 评价推介）三、回忆梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的谨慎 思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同 大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？【板书设计】课程纲要学习内容好学习目标好学习评价复学第一课主题班会教案【4】班会目的：造就高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号：行为确定习惯，习惯确定品质，品质确定命运。统一要求1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查学生的个 人卫生状况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够 主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行标准礼（队礼或注目礼）。具体要求遵照由易到难、分层递进原那么，促使学生养成良好的习惯。第一层次：（一）行为习惯1、运用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、 再见。2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。