关于一年级上半学期教学管理工作总结.docx

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1、 关于一年级上半学期教学管理工作总结 1、学生养成了良好的行为习惯,教学秩序井井有条。 开学初,我们一年级重点抓学生的行为标准,我们一年级的全体教师特殊是班主任教师带着学生反复练习坐立行走,做操,升旗,上课等各种常规,每个班开学初都收集了学生信息,里面有班里每个学生的家庭住址、联系方式,我们还实行了准时采纳小纸条或电话与家长联系的方法,准时确定学生的进步。每个(班级)还设立了(安全)、卫生班长,做到重点工作、重点落实. 2积极主动、团结开心、群策群力的年级组根本形成,学校各项工作都快速得到落实。 半学期以来,一年级组根本形成了积极主动、团结开心、群策群力工作气氛,在工作中常常相互介绍各班的教学

2、状况,沟通各自的班级治理的胜利阅历,并提出各自存在的问题。我们一年级的学生小,许多事情都不会做,一点一滴都需要教师来指导。从带着做眼保健操、课间休息、清扫卫生、站队等都离不开教师,所以一年级教师非常辛苦。本学期初学校工作比拟多:比方一年级分发及调换校服、收校服钱;每天晨检,做好甲流防控工作;班级文化建立;订阅报纸杂志等虽然一年级教师的事情比拟多但是大家都能从学校大局动身,相互理解支持,对于学校的各项工作,我们都能群策群力,相互支持,相互理解,准时快速地完成。 3加强学生安全教育,注意学生安全意识教育,无重大安全事故的发生。 一年级的.学生小,安全意识差,最简单受到损害。因此安全工作即是一年级的

3、一个常规性的工作,也是一个重要的工作。我们一年级全体教师把安全工作放在首位。我们要求教师上课时细心观看每一位学生,发觉身体不适,准时汇报给班主任,若学生生病或受伤要准时上报学生处。此外,我们实行了安全教育主题班会等多种教育形式对学生进展交通防火防溺水等安全教育。半学期来,一年级无重大损害事故发生。 二存在的问题和今后努力的方向 1个别学生思想和行为习惯还要进一步标准养成。目前,大多数学生都养成了良好的习惯,但仍有少数学生行为习惯不好,有个别学生乱扔纸屑,见到纸屑不捡起。还有少数学生下课(爱)追打。在今后的教学中,需要正确地引导学生。着重解决“重点学生”,防患于未然。 2安全教育还要常抓不懈。一年级的(小学)生自我爱护力量差,奔驰,运动或玩耍中如何爱护自已是下半学期一年级安全教育的重点。

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