教师个人述职报告汇编11篇.docx

《教师个人述职报告汇编11篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人述职报告汇编11篇.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、教师个人述职报告汇编11篇教师个人述职报告篇1尊敬的领导：大家好！我叫，于20年一月来到工作，这一年里，我的 生活发生了很大的变化，在学校领导和同事的帮助下我成功的完 成了角色转变。现将这学期的工作述职如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校 安排的各项工作，并保质保量完成。我认真学习教师职业道德规 范，并遵守上面的每一条原则，履行一名教师的职责。还认真积 极地参与教学教研活动，努力提高自己的专业素养，力求自己的 专业素质也有所提高。在担任一个班的英语教学工作中，我能够做 到认真准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使 教学符合学生的实际情况。在生活

2、中，我关心爱护学生，尊敬领 导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严 格要求自己，生活中使自己成为一个素质高尚的人，教学上使自 己成为一名合格的受学生爱戴的教师。二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中，我一步步让自己的教学生能力用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成 就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。 教师 个人述职报告篇4个人基本情况略，20_年在中心小学任教，20年开始了信 息技术学科的教学工作，至今已n年教龄。在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破 传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学 平台，积极与外

3、界联系，拓展视野，主动联系上海师范大学教育 技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯）, 充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节 和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学 习。公开课电子邮件贺卡传情的教学中，大胆运用这个平台 进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容 量，提高教学效率，得到同行的.认可。对学生的综合素质测评, 能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评 价。积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活 动，参加多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界 的好评。在这里我要感谢各位班主任及

4、科任老师的支持，谢谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。希望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4 年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方， 信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业知识和业 务水平。希望能将自己的专业技术与教学完美结合，为此编写了 信息技术课堂学习评价反馈系统，电脑室出勤卫生登记系统, 虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了 一定的作 用。而正在编写的图书馆在线管理系统也即将完工。今天是我的第一次小高述职，如果我能够评选，说明我的努 力实至名归，如果我没能评上，说明我的功力

5、还不深厚，我会继 续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领 导和在座老师的支持，我不言放弃。谢谢大家！ 教师个人述 职报告篇5我叫_,是市第一中学的数学教师，20_年月毕业于 大学数学系，本科学历，中共预备党员，任教至今已满六年，一 直担任两个班级的数学教学任务，其中担任过三年的副班主任和 三年的班主任，20年被评定为中学数学二级教师，根据有关规 定，现申报中学数学一级教师资格。一、政治思想方面 从20年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习 和贯彻落实“三个代表”重要思想，积极负责任地完成教育教学 任务，热爱本职工

6、作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为 人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽 责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师 学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力， 教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意，并在20年 月被党委发展为中共预备党员。二、教学教研方面教学中，严格按照教学”六认真”要求自己，在认真钻研教 材和分析学生的基础上，加强基本功的锻炼，因材施教，教后及 时评价反馈学生的学习情况。并在20_年学校组织的“”演 讲赛获得三等奖和粉笔字二等奖。为了更好地完成教学工作，平时注重拓展自己的知识面，经 常阅读和数学学科教学关系紧密

7、的书刊；注重不断提高和优化自 己的教学方法，经常向老教师学习，读教学理论方面的书籍，更 新观念，调整方法。课堂教学中教学手段多样化，多媒体的使用 经常化，直观生动地展现教学内容，提高教学效果。在20_年的 市高中数学教改组活动中作了 ”专题发言，在20_年的两 会上浅谈新教材数列的教学作了书面交流，辅导学生 在省高中数赛初赛中获得了市一等奖。在教法上，注意创设能激发学生积极思考的情境，引起学生 探索的兴趣，培养了学生的分析、解决问题的能力。新课标理念 指导下，我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方 式，努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。所教 的班级在各级考试中都取得了很

8、好的成绩，在20年月开设了 市级公开课。三、班主任工作方面我在担任副班主任，在担任班主任工作。在工作中，我 本着关心爱护每一位学生的原则，对学生一视同仁，注重学生的 思想教育，经常进行个别谈心。作为一名班主任，我努力与学生 建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。教育中注重与学 生心灵的沟通，情感的交流，最终激发思想的共鸣。良好的师生 关系，营造了一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、愉快 地成长。所带班级班风学风好，学生积极向上，团结进取，各项 评价指标在平行班级中名列前茅，班级连续多次被评为文明班。我也在20_年度获得了校优秀班主任。写了浅谈班主任工 作中的情与形在校班主任会议上作交流

9、。总之，在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与 乐，而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动，也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生，奉献于学校和社会。在 以后的工作中我也会扬长避短，刻苦钻研以求得自身更大的发展。 教师个人述职报告篇6尊敬的各位领导，老师们：大家好！一年来，本人在行政工作和物理教学工作中，始终怀着强烈 的事业心和高度的责任感，严格要求自己，勤奋踏实地做好自己 的本职工作，可以说，一年来做了不少工作，因时间关系，我就 将主要的工作情况作个简要汇报：在行政工作中，本人组织带领一部分老师积极申报课题，并 有多个课题在省市区中成功立项；组织老师们开设校本选修课程， 并在

10、初一年级组全面推进，开展的红红火火，丰富二中课程资源 的同时，也成为20_年新生报读一中增添宣传亮点；负责策划二中 20年初一新生的招生宣传工作，并与招生团队并肩努力取得好 结果；以集体备课、提高命题质量为抓手，培训集体备课规范，组 织带领各备课组按学校要求开展好集体备课，致力凝聚备课组团 队力量建设，并指导跟进各学科组教学资源库建设;用心指导三 位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课，并取得好 的表现;身为教学副校长，在跟进做好自己负责的主要工作的同时, 与教学处同事一起，努力协调做好教学处，顺利有效地开展好教学教研及教务工作。在物理教学工作中，追求幸福教育梦我，认真做好每一个教 学

11、环节，尤其注重课堂45分钟的课堂效果，力争做到每一节物 理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的 教学风格引领下，喜欢上我的物理课，并在课堂中快乐学习、高 效学习，在每一次统测中，本人任教班的物理成绩，各项指标均 位居级组最前列，真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带 好自己教学班的同时，本人还积极主动承担公开课，20年一月和 .月，分别与物理学科带头人和七中的青年教师进行跨区域的 “同课异构”的课堂教学研讨活动，课堂教学效果深受专家和听 课老师的一致好评。在这一年里，通过自己不懈的努力，取得了一点成绩。以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得，都有赖于二 中各位拍挡的大力支

12、持、配合和帮助，在此，真诚地向大家道声： 谢谢！当然，在工作中本人仍存在着很多的不足，需要我在今后的 工作中，不断学习、反思、实践、改进，也诚望各位同事多多提 点，批评指正，我将带着一颗感恩的心，拥抱年，努力前行，力 争做到更好。最后，借此机会，真诚祝福大家 年全家幸福安康!谢谢!此致敬礼！述职人：年月日教师个人述职报告篇7尊敬的领导：您好！我是20_年月来小学上班的特岗教师。在学校领导的关 怀和鼓励下，在过去的一学年中，我担任一班英语、教学工作和 一班的英语教学工作。时间过的真快，一学年就这么过去了，我 的学生也即将升入一年级。回顾这个学年，感觉自己已然成熟了 许多。为今后更好的工作，现将本

13、学期的工作述职如下：一、英语思想方面我在任职的1年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党，积 极要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗 敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人 热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神；事业心强，有 进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不 断提高自身业务水平。二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学 方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度 出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习风 气。这就要求老

14、师对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方 式。针对班基础比较好的学生，我要求他们认真完成课时掌 控、英语学习报、基础训练上与课本配套的相关练习，加 强巩固上课所学知识；成绩中等的学生则以名师点津、英语 学习报、基础训练为主，主要是进一步打好基础。而基础薄 弱的学生则以英语学习报、基础训练及书本为主，重点强 调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。每一部分的练习都 要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部 分同学还是取得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自 己的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及 时的点评，有时

15、自己也参与跟学生一起表演，通过此种方式巩固 学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受 到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做 到这点。当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的情绪往往 会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。 在这一方面，以后必须努力克服，研究教育教学方法，采取有效 方法更好地解决问题。四、巩固练习方面课前认真教授每一课的新单词，待课程结束后会及时抽时间 给学生听写，并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子，我 也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生，我 一般

16、要求他们每错一个就重新抄写10个，隔几天之后再次听写。 一开始，我都是统一要求所有的学生，但慢慢就发现这样不符合 实际。越是统一要求，他就越抵制，最后什么也没有学到。因此， 我要求基础好的学生必须尽的努力掌握好每一个单词，而中等的 学生每次必须听写必须达到8个，基础不好的学生就抄写单词。五、与学生交往方面虽然一班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中 个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学基本镇得住。与大多数学 生的相处还是十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明显的学生， 我会找他们谈心，帮助分析找出原因，并指导他们解决。对那些 取得进步的学生，我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更 有信心

17、去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候，我建议学生 通过在作业本中夹带纸条的形式与我交流，并尽的可能去给他们提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完 成了自己的本职工作。但由于经验不足，对教材的把握不够到位， 上课的逻辑性不够强，很多优秀老师的优点都没有学到，听课的 次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改进，在以后的 教学工作，要不断地其他老师前辈学习，不断总结，不断提高教 学水平。虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教学水平， 以期在以后的工作中做得更好。此致敬礼！述职人：20年月日教师个人述职报告篇8各位领导，各位同事：

18、大家好！一年来，本人坚持教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作 风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。一、在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理 运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设 教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四 提高。作为新教师，对教材不熟，没有方向。所以我仔细研读新 教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。此外花较多 时间从全书到单元再到每一课的内容进行准备，再联系学生实际, 按照教学六认真的要求严格要求自己。第一，备课，我认真查阅各种书籍，并通过网络等现代化手 段拓展信息，准备充分有趣，以应变不同学生的可变性。

19、课堂设 计上，我设计丰富的活动，以学生为中心教师为辅导的教学方式， 充分发挥学生的主体性。第二，上课，我常常从生活中的一些事情引入课堂，调动学 生的学习积极性，活跃课堂气氛。以教案为基础而不只唯教案， 灵活应对各种突发情况，参与到设计的各种活动中去，指导学生 活动。给与学生足够多的思考时间，让他们学会独立思考学会独 立解决问题。另外我还特别注意板书的书写，做到板书正确工整， 清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程。课堂管理也是上课 的重要环节，我尽量通过有趣的课堂去吸引学生的注意力，也用 温和的方式提醒学生要注意的问题。第三，课后，按照学生的实际情况布置适量以及难易适中的 题目，注意减轻学生的

20、负担。严格要求学生独立完成作业，杜绝 抄袭现象，对不教作业的学生进行一对一的教育。认真批改学生 的作业，做到有布置有批改。及时纠正作业中存在的问题。对作十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干， 努力培养班级骨干。例如某某等同学，能积极配合老师抓好班风 学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。二、在教学工作中做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养 成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业， 找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余 时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划 地做好后进生的转化工作。在课堂上，采

21、用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形 式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮 互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习， 互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方 面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双 赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双 手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进 步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积 极性，掀起学习热潮。在学生的.思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫。他学习

22、成绩差，经常 逃学，在班级中。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友， 做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时 表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步 很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里， 哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和 班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组 织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼， 互助互学，使学生得到了全面的发展。此致敬礼！述职人：20年月日教师个人述职报告篇9时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在 过去的一年

23、当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一 学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记 回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的 工作做如下总结。一、政治学习在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚 持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治， 关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安 排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作 纪律，时刻记得关心集体，以校为家。二、业务学习为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学 习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地 组织教学，教给学生更多

24、的知识；另一方面，我认真学习先进的 教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理 论最大化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方 法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优 秀教师去发展。三、工作态度认真，对学生极端负责我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁 锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余 力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏 锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因 材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛

25、刻的 程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他 们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁， 想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学 生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求， 照样热情辅导，提供复习材料。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲 条件，不提要求。任劳任怨，体现了 一个人民教师良好的工作作风和道德风范。 每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听 取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。五、班主任工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科

26、教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的。 班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开 会了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在 同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚 心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格 要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工 作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的 力量。 教师个人

27、述职报告篇10去年我在项城一高承担高二（10）、（n）宏志班英语教学工作, 现对去年一年来的教育教学工作做述职如下、一、现实表现本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的 号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法 规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力 提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排，工作上 勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心 尽力做好自己的本职工作，用实际行动服务于学生，做到让学校 放心，家长满意。二、学识水平参加工作以来，在自己认真专研和别人的帮助下，本人的踏 实肯干和虚心学习，很快就适应了高中英语教学，特

28、别是每次的 期中、期末考试成绩显著。但学海无涯，学无止境，我深知终身 学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，认真做 好每一年全国各地高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视 野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。“终身学习”， “培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们 从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识 的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留 心，向身边的所有人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑， 正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提

29、出的新的要 求。三、业务能力1 .教学能力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课， 自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难 点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使 学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最 佳教学方法，如有时候用多媒体教学的优势，使学生在课堂上保 持高度的集中，接受的知识更加的深刻。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的 落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养， 又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的 提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听讲和课堂作业这两 个方面，

30、当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们 的错误，分析错误的原因，所以一直都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中英语教学 已经有了 8年的时间，教学能力的提高一直是我的追求，并且始 终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习， 他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方；还经 常性的听课，学有经验的老师对重点的把握和难点的突破，学习 他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩 固，形成自己的教学方法。通过自己长期的积累与学习，教学方面取得了较好的效果， 特别是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被 评为项城市优秀

31、教师，周口市文明教师，所主持两个课题均获得 学科一等奖，并发表论文2篇在英语周报上（新课标下高中英语 阅读教学，高中英语任务型教学），也辅导学生参加高中英语 学科竞赛也取得不错的成绩。2 .管理能力去年一年担任高三英语教研组长工作，积极认真完成学校规 定的各项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节 和机会。在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考动员会， 使我们的同学在高三英语学科取得了很好的成绩，这是和我们学 校领导的.正确引导和年段老师的认真努力是分不开的。同时在每 一的考试过后都会组织老师开质量分析，商讨对策，使我们的教

32、 学工作有条不紊的进行。同时我也是认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我 教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经验” “计划” “总结” 从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它 上升到理论的高度。四、不足之处自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提高，工作 中的急躁是自己最大的缺点，我希望能得到同事和领导们的帮助， 让自己在新的一年来有进一步的提高。 教师个人述职报告篇 11面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学 习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确

33、立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真 备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅 导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、 课后的各项工作，认

34、真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主 导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对中学生心 理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和 创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养 学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学 生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和 方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动 参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学 习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在 活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格

35、要求，培养良好的作 业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边 审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简 算？ ”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如 果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错 误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题 目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业 做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学 习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况 进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外 活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏

36、工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教 育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动 摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受 的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础 知识的基本技能。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏 自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对 这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有业中出现的问题，做好批改记录。第四，辅导，早自习，晚自习我都做到下班辅导，解答学生 疑难问题，指导学生自学。对成绩优异的学生

37、，指导他们阅读课 外书籍，加深拓宽知识面。并且有计划有重点地辅导到差生，他 们不要放弃对英语的学习。第五，考试，我鼓励学生认真地完成每一个题目，不要知难 而退。阅卷也做到仔细，使学生知道自己的真实学习情况。评讲 做到仔细，并让学生做纠错本。三、总结总结能够使自己对教学情况进行反思而提升教学水平。做好 随堂小酷，每堂课后认真总结该堂课的成功之处和不足之处。并 在下节课中注意改善。根据自己的教学体会，也认真地写了教学 论文，使自己的教学理论水平得到提高。经过学期的努力，和学 生的认真学习和配合下，学生的学习兴趣有了很大提高，慢慢养 成自己学习英语的方法。而我自身的教学能力也达到一个合格教 师的水平

38、。三、自己需要改进的方面首先，自己的教学水平还需提高。须深入的研究教材，研究 本专业的知识，让学生真正学习到知识。其次，还应该多读书， 拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识那么简单。然后， 的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己 有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因 此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到 问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成， 什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教九年级两个 班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验 都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情

39、况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发 言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对 他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树 立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的.成功感，学 习成绩也不断提高。3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教 学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映 学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动 地与家长联系，通过家访了解学生在家里、在社会、在假日的情 况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们 的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问

40、题时，主动与家长 联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生 与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我 决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的 辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的 一份力量。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排, 一学期出全勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失， 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党 的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。回顾

41、本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努 力，有时还有吃老本的思想，又不想其他，混混就算了，混同于 一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了负面影响。另外， 对于学习，不能持之以恒，这样做一是对自身工作、学习、生活 的回顾、小结、反省自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺 点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职， 让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力 量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。我还应该多和学生交流，了解他们的性格，学习以及生活。在以后的日子里，我将以学高为师，身正为范的格言为基准， 严格要求自己，努力做好一名合格的人民

42、教师，努力为社会主义 教育事业做出贡献。此致敬礼！述职人：20年月日教师个人述职报告篇2一、班级情况分析：本班现有幼儿33名，其中托班升上的幼儿有21名，新入园 幼儿有9名。通过一学年我班两位老师的共同努力，与幼儿建立 起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快， 使幼儿真正感受到“幼儿园是我家“。幼儿在学习和生活自理能 力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面 在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了 收拾玩具，将物品物归原处、但也存在着一些问题。有的幼儿是 与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。 还有部分幼儿心中有他人的意识不

43、足，意志品质不够坚强，没有 克服困难的精神。、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动 量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣 服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中 有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天 一到，很多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多 衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对 于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们 都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意观察幼儿 的神态变化，发现异常能及时报告医生，或与家长联系。我班老 师认真负

44、责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。三、从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整 合课程促进幼儿身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点，选取了很多生动有趣的教学主题 活动。如“我上幼儿园、秋叶飘、冬天到。以整合的思想为指导， 开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的发展，并通过 区角活动，在动手操作中学到知识，得到发展。我班还根据小班的年龄特点，开展了美术特色泥工课。让幼 儿在制作泥工作品的过程就是其操作、想像、创造、自我满足的 过程，提高思维创造能力。同样园本特色儿歌也让幼儿在学习儿 歌的过程中学到很多东西。四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。这学年，为了更好地了

45、解他们，顺利地开展今后的工作，也 让家长充分了解幼儿在园里的一日生活。我们先后开展了家长会、 元旦半日活动和特色课展示，也得到了家长的肯定和支持。在学 年过程中我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如，我们 利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在 家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法，我们还通 过“家园栏”，向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得 家长配合的活动通知等。五、重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力 差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安 全放在第一位，确保幼儿在园的安全。1

46、 工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。2、争取家长的配合，做到防患于未然。3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单 的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电 等。4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的 户外活动时间。六、存在问题在下学年的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下 存在问题：1、教学活动中有部分幼儿，纪律意识薄弱。2、幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象；3、部分幼儿的进餐速度较慢；4、幼儿洗手时，有玩水的现象回想这一

47、学年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取 得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。在新学年中，我 们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作， 不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素质，继续脚踏实地 地做好教育教学工作。教师个人述职报告篇320年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家 示范高中任教，20年7月到我校工作。在我校工作期间，我能 立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉 维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能 按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据 晋升条件，特述职如下：一、教学方面20 一20_学

48、年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班 的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。 我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠 近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合 肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。20年至如今，我担任20_届年级的物理教学工作，我严格 要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。 我还负责这个年级的物理的、学业水平测试，据目前掌握的情况来 看，通过率和优秀率都很高。除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始， 我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学 生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结 束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上， 其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100 分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。二、德育工作20_年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任 怨，积极和任课教师、家