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1、教师教学工作的阶段性总结报告5篇老师教学工作的阶段性总结报告5篇 通过总结报告，深知过去工作的成果与失误及其缘由，吸取阅历教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成果。下面是小编整理的老师教学工作的阶段性总结报告，欢迎阅读! 老师教学工作的阶段性总结报告1 20_年12月被评为中学一级老师资格以来，本人更加宠爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作，以老师职业作为终身职业，把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台贡献自己的青春! 第一，在老师职业道德方面。 老师是向受教育者同学传递人类积累的文化科学学问和进行思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈师
2、说中“师者，所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安定和秩序，调整个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着确定的示范作用。 本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关怀，都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活氛围。20_年有一位来自农村的贫困同学，由于家庭生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一状况后，我联系到同学家长，和他们一家人共同协商如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该同学在生活上赐予了很大关怀，使该同学在今年的高
3、考中顺当的考上了高校，同时申请助学贷款上了高校。 作为一个老师不但是在课堂上的老师，而且在下课后、生活中也要为人师表。我经常和同学们打成一片，下课后一起谈天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑 在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同班级同学校的同事都能够相互关怀。业务方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也主动关怀他们完成。生活方面，有时同事遇到要经济方面的关怀也都能够尽自己全部关怀他们!好事多多，不胜枚举。 其次，在教育教学工作力气方面。 本人胜任、生疏中学六年的教育教学工作，长期不断地对学校思想政治教材深化争论，生疏把握高考大纲，写了大量的教育教学总结，很多在出
4、名的期刊发表。 上课时本人能够依据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。学校一班级的经济学学问，运用生活中的形势变化状况，奇异的融合在教材中，让同学通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关学问，让同学了解当前的社会体制、股票市场等。学校二班级的哲学常识抽象、费解，本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有确定笑话、幽默的例子，使同学在欢快的课堂氛围中学习，不知不觉中把握了学问、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解，对一些的学问点，我把每一个要点以故事的形式串以来，使同学很轻松的把握了课本学问。 第三
5、，在工作考勤方面。 本人自从参加工作以来就始终养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽搁学校的正常工作，每天严格依据学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情任凭请假，每年每学期都得到学校的全勤嘉奖，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过同学一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温和! 第四，在工作成果方面。 任职以来，本人在教育教学工作岗位上做出了很大成果。每年每学期情愿接受
6、学校的工作支配，任教过不同层次的班级，同学们都特殊宠爱我的上课方式，毕业以后都能够获得同学、家长们的良好口碑，一年又一年，一届又一届。 在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成果始终居于市里同类学校的前茅!特别在20_至20_年度的所带班级高考成果在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工作者。同时20_年本人参加高考评卷也由于我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，20_年在广西教科所负责进行全区的思想政治优质课竞赛中，本人负责指导参赛老师讲课，又获得了优秀指导老师的荣誉称号，20_年被评为陆川县教育教学先进工作者，20_年所任的班级课题爱铸就幻想的翅膀参加中央教科所的竞赛获得了
7、三等奖! 本人深研教材，不断撰写教育教学论文、阅历、总结，分别发表在国内的多家出名期刊上。20_年在区级刊物广西教育上发表了思想政治教学五法，20_年撰写的诱思探究教学在政治课教学中的反思在区级、的论文竞赛活动中分别嘉奖，其他有关教育教学工作的多种成果举不胜举! 以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简洁的总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的教育理念，为祖国人民的教育事业贡献自己的终身! 老师教学工作的阶段性总结报告2 在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任
8、劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作心得总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的支配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力气。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意
9、教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师教学工作的阶段性总结报告3 本学期我担当时一(_)班的英语教学。由于刚刚调进_学校，对新环境、新教材的教学要求知之
10、甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心争论教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学阅历，也取得了应有的成果。以下是对本学期教学心得的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语，对大多数同学而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;关怀班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、宠爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定
11、在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、留意辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、争论同学，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有乐观的精神状态，让同学感受到一种乐观的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发觉问题准时订正。课后坚持认真批改同学作业，发觉问题准时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转
12、差” 按以往阅历，同学在英语学习进入确定阶段后，会消逝好差分化现象，尤其是7A教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有确定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力气不强的同学。对这部分同学进行急躁指导，多加鼓舞，慢慢提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就
13、是一种考验了。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人的确学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。 老师教学工作的阶段性总结报告4 时间飞逝，转瞬一个学期过去了，本学期我担当时一班级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作心得进行一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名老师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作;为此本学期开头，我都认真做好自己的生活中地理旅游的教育
14、教学工作方案;做到上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的同学，接受多种的教学方法、教学手段，以提高同学在短暂的课堂上学习的有效时间，使同学在课堂上的收获更多。教学中树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学，信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教，培育同学自主合作探究力气与终身学习力气，开拓同学的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实
15、践争论、不断进行教学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，乐观撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教学中重视德育教育，留意引导同学全面进展。从同学一进入课堂，我就开头培育同学守纪律、同学间相互关怀、相互疼惜、宠爱学校、宠爱人民、宠爱祖国、宠爱大自然，培育同学具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育同学交往力气、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对同学中消逝的不良现象进行引导与解决。 四、努力方向： 做为一名老师，随着年龄的增长，我深深的
16、体会到肩上的重任，展望将来，我将更加努力探究同学在快乐的氛围中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的老师，把握好学校给我们制造的机会，不断钻研，使自己在专业化老师队伍中更健康更快速地成长! 进一步发挥骨干老师的带头作用，提高本人老师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 老师教学工作的阶段性总结报告5 两年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当时的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在乐观主动地向优秀老老师学习的同时，探究自己的教学方式和道路，自身实践力气也得到了确定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探
17、究和实践来回学校对我的培育! 转瞬间，从3月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是准备一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有关怀，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 这一年来，我很
18、留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此同学也有些特殊，学校生与中同学在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾学校学校两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中同学正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的同学很简洁仿照别人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是同学最直接最简洁的学习对象，因此，我尽量的在中同学面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对学校生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求同学，
19、但在课外我努力与同学做伴侣，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能关怀同学健康成长。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我照旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间。我便争取出来学校英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 老师教学工作的阶段性总结报告11