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1、2023小学英语老师实习总结英语是学习最广泛的其次语言，是近60个主权国家的官方语言或官 方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为其次语言学习的人更 多。下面是我给大家整理的2023小学英语老师实习总结，仅供参考 盼望能够帮助到大家。2023小学英语老师实习总结1转瞬间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时间中，我深深的 体会到了这份工作的纯真与奇妙。作为“孩子王，与孩子在一起的气 氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真得意的笑脸, 一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚 丽，温馨甜蜜我觉得小学老师是一个纯真和奇妙的职业。有人形 容小学老师看起来恒久都是那么
2、的年轻和充溢朝气。这种形容不无道 理。当你面对孩子们那双清澈无比又充溢童真的眼睛时，当你倾听着 他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我 更叫宠爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真奇妙，可喜的是经过 半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，慢慢收放自如， 总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出：一、激发爱好，维持激情。“爱好是孩子们最好的老师。使学生带着深厚的爱好去学习，将会使 教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小 一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学状况的概述自2月16号起起先听课，先后听课大约有101多节，并且作了听课 记录。听课
3、后，与指导老师、实习老师沟通，将心得体会记在日志中。 听完公开课后，也与实习老师们一起评课议课，获益匪浅。在自己正 式讲课前，谨慎备课、修改教案;曾屡次试讲.自第一次走上讲台正式 讲课后，就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的看法，在不断 总结与改良中探究有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一班、 高一班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题假设干次;批改 作业，早、晚自习辅导也不曾落下;监考，阅卷，组办英语文化季活 动，参与学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。二、对自己英语课堂教学优缺点的总结优点：1、课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵循纯阳学校规定 的四步流程教学法或“PP
4、T教学法等。2、课堂上教态自然，教学耐性;常微笑，常鼓舞学生;对学生一视同 仁，同等对待。3、讲解学问点的同时，能留意学生实力、策略、情感及看法的造就。 缺乏：1、板书的设计与书写须要提高;课堂举例要有意义，要举经典 例句2、讲具体的一节课要有重点，要有简明的课堂小结3、声音不够响亮，音调要抑扬顿挫4、对不听课的学生应当看法强硬5、在讲解学问点时，要遵照考试大纲分轻、重。三、对英语课堂教学与考试的思索作为一个好老师，不但要对根本的专业学问有深刻娴熟的把握，还要 对考纲、考点特别了解，更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并 将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中，让学生们打下扎实的英 语根底的同
5、时，考试也能考出好成果。其实考试只是一个形式，是让老师了解学生学问的驾驭状况，但是此 时此刻有很多老师和家长对这个相识并不科学，所以因此导致了一些 问题。此时此刻的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生，甚至 领导、家长对考试的意义存有不当的理解，甚至有一些老师为了所谓 的名次加高校生的工作量，这些都是不行取的。考试，重学问，轻技 能;重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师，应当细致探究考纲、考点并把它灵 敏的运用到课堂上，并且擅长出考试题，出有质量的考试题，更加擅 长让考试效劳于课堂教学。当然做到这些须要学校领导的认可与支持。 这些都是我以后的努力方
6、向。2023小学英语老师实习总结5在实习的学期中，我在1524班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下：我谨慎学习学校下发的“副班主任工作职责，参照着谨慎执行。一学 期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教化、教学取得了必需 的成果。能踊跃协作班主任管理好班级的各项工作。具体说来，这学 期我致力于以下这几方面的工作：一.本学期我踊跃协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作, 并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常，踊跃协作班主任做好班 级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关怀每一位学生，课上 与课下，留意视察学生的言谈举止，发觉不好的现象刚好订正。我找 本班学生名
7、学生面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的缺乏，不 断鼓舞他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他 们的信念。二.特别留意造就学生安康的人格。智力须要开发，良好的人格也须 要造就。除了要关注学生的学习成果外，我们更应关注学生的心理问 题、道德修养。我始终把造就学生的良好思想品德、行为习惯作为工 作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对学生进展进 展思想教化，强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能 明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞同学知错就改，并且要做一个有 诚信的人，说到做到，并时时引述一些相关的故事和真实的事例来说 明这种道理。四.造就学生养成自觉的排队就餐
8、习惯和卫生的用餐习惯，督促学生 学会保持静谧的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。五.协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家 长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语 成果和学英语现状进展了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们 在日常生活和英语学习上如何帮助自己的孩子，整体指出本班的英语 存在问题，盼望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。 六.踊跃投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导学生谨慎对待 课改，树立端正的思想，帮助班主任完成了班级学习小组的组建，帮 助学生命名学习小组，指导学生如何进展小组内独学、互学、讲解、 探讨等环节，帮助学生缓步平稳
9、的承受新课改理念，融入合作探究的 学习方法中。作为一名副班主任，我们应当协作班主任谨慎抓好班级管理工作，充 分发扬民主，让全体学生踊跃参与管理，想方设法调动他们的踊跃性 和缔造性，造就他们独立自主的精神和自我管理的实力，逐步完成由 老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 以后我会一如既往地与班主任协作，踊跃参与班级的日常管理与班级 文化的建立，参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。 2023小学英语老师实习总结学生的学习爱好并不难。小学生初学英语，对英语充溢了新颖 与 向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土 人情使他们眼界大开，再加上课堂上，
10、我运用了大量的彩图、实物、 头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在 玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就驾驭了学 问，使英语成为他们最宠爱的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级， 英语课便比拟没有新颖感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。 对高年级的学生，一方面我适当变更教法，设计出更新颖 有效的游 戏活动帮助学生理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新 的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由 发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举办效仿欧美习俗的聚会等， 让学生有时机在深厚的英语气氛中学习英语，
11、从而产生学英语、说英 语的猛烈愿望。二、刚好复习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。因此，在英语教学中我 要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授 完毕后，我都要求学生刚好背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子 的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学内容读至少一遍 以上，随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前，我都会 用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对学问自然能驾驭得 牢，用得活了。三、严抓书写，打牢根底。学英语并非是一朝一夕的事，可谓never too old to learn。（活到老, 学到老。）那么，根底的重要性便不言而喻了。
12、初学时假如在书写上 或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难订正。因此，在小学 英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简洁 的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到 作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规那么的一律重写至标准 为止。“磨刀不误砍柴工，做好了准备，打牢了根底，既使教学活动 更顺当、更标准化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。四、在英语教学中贯彻道德教化原那么。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑，把道德教化放到了首 位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼 貌用语;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有
13、宣扬团结互 助的短文.我绝不放过这样的教化时机，除了句子、短文的阅读、 理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂效仿操练之 余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。除了 一般的道德教化外，我觉得英语还是最简洁造就学生自信念的科 目之一。刚起先学英语时，一局部人只会吃吃地笑，还有一局部人说 得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓舞与诱导下，学生能够开口说，到 大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是 一个自信念的提升。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后 漫长的教学生涯中，我仍须要承受更严格的熬炼和挑战，不断学习， 不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。2
14、023小学英语老师实习总结2挤眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四 年多了，由当时的的.不成熟到此时此刻的成熟，的的确确有了很多 的变更，也有很多的感受，现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面：我谨慎学习新的教化理论，刚好更新教化理念，踊跃参与接着教化与 校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到 新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教 化观念，才能适应教化的开展。所以我不但留意集体的政治理论学习， 还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好 老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，
15、我做了下面的工作: 1、课前准备：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所 想，他们宠爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生 遇到类似的状况会有怎么样的反响，而老师又要依据学生的反响作出 相对应的反响。2、谨慎钻研教材对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的构造，重点与难点，那样就幸免了以往要学生驾驭过多内容，产生 畏难心情的缺点，同时驾驭学问的逻辑，新旧学问的联系，知道让学 生学好当前学问，要从哪方面下手,应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，接
16、 受相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大 的爱好，因此课堂气氛必需要活泼，以吸引他们的留意力;五年级学 生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的爱好，渴望学到更 多的英语学问，因此在备课是应当留意对语法的讲解。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织 教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。我留意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的 有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以 前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好, 课堂上
17、游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说 说英语。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学 习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问 题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指 导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转 化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解 和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和 敬重。7、踊跃参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。本学
18、期我接着担当我校跨越式开展试验班二年级一班的英语老师，每 月我都踊跃参与课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好 评。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。对 占相对多数的中差生，我变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关 注，变薄待为厚待。我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克 制缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能 适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优 秀学生在老师那儿得到的爱。9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲竞 赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等让学
19、生在多样化的竞赛活动中增加学问，提快乐趣，增加学习英语的 信念。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了英语单词大比拼竞 赛活动，并评比出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教 的二、五年级同学参与盼望之星大赛均取得了优异成果。10、加强对学生的口语熬炼，在平常的课间或放学时多和学生聊闲聊， 说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。11、制定好复习准备，并能谨慎备好复习课，制定复习准备并付诸于 教学过程中。同时能够谨慎布置和批改课后作业，争取不让作业成为 学生的一种负担。金无足赤，人无完人，在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语 言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时
20、对待学生还不够亲切 等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的偷懒， 你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学 生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不 断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步 改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英 语老师。2023小学英语老师实习总结3今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的中学，我的母校。虽 然这个假期没有好好的休息、，但是就业的压力使我知道这个寒假也是 一个很好的接触社会，检验自己所学学问的时机。通过这7天的实习， 我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易
21、，也通过这7天的努力, 使我熟悉了从事老师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后 真正踏入工作岗位积累了必需的实践经验。对于自己的母校可以说是 再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习， 亲切万分，尊敬的老师们还在，承受教化的学生们却是一张张全新的面 孔，想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆 甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的状况，以 及实习期间须要留意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学 经验特别丰富，目前担当高二组的组长，因为她是我原来的老师，所 以我有幸在她所带的班级实习，王老师向
22、我简洁介绍了一下所带班级 的根本状况。其次天正式到班级，当时想到就要面对60多个学生，不免 还是有点担忧和惊惶。听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学 方法，也能熟悉假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。中学阶 段的英语课程与高校里大不一样，此时此刻的课本经过了改革，所以 此时此刻的教学要求也有新的变更，教学方法上有很大差异。王老师 教学状态相当严谨，备课很充分，又起先听她讲课，很有亲切感，再 次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内 容，就算有突发状况的发生，也能自行限制好时间等等。我听了整整 一个章节课的完整过程，每个局部都有不同的上课形式，都是
23、值得学 习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教 学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样, 方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答下列问题，可 以结合练习加深印象。对于学生的答复,老师要依据学生的特质进展分析，然后加以适当的 引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英 语老师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底, 很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院 的学生，在老师们的带着下，都与一种遇到困难勇于解决的志气，在 这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终 有着严谨的学
24、风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具 有办事谨慎的品质，这么说来也在英语教学方面拥有必需的优势。做任何事都要有必需的积累，拥有了5天的听课的阅历，我也是积累 了一些小小的经验。由于也是刚离开中学不久，年龄和那些学生们也 没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师最终同意我讲一节 课。说到讲课，我还真是有点惊惶，因为长这么大，始终都是听别人 讲课给我听，的讲课阅历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也 只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还 真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我 在讲课的前一天和老师进展了谨慎的探讨，老师给了我很多的指导。 在这次实习中，我收获了很多，我坚信我将来必需能做一位精彩的英 语老师。2023小学英语老师实习总结4英语教学实习是英语专业的学生走向讲台的重要一步，我们在学校的 支配下进展了为期三个月的英语教学实习，在这三个月中，我们先后 完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、 实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所 作、所见、所感、所得一一回忆，作如下总结。