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1、2023小班秋季教学工作支配写工作支配事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。支配是我们 走向乐观式工作的起点。下面带来2023小班秋季教 学工作支配，对于各位来说大有好处，一起看看吧。2023小班秋季教学工作支配1 一、本学期家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过 程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长, 就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样 的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了 解每个家庭的教化方式、教化状况。刚好有效的沟通, 避开不利幼儿的教化影响孩子一生。2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。（为了使幼儿在习惯、实力
2、方面有进一步的提高，老师和家长 应当乐观、主动沟通孩子在园、在家的点滴变更。刚 好订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿 进展。3、教化教学中，争取家长的支持和协作。在我 们的教化工作中，有特别多的教学打算是须要家长一 起帮助的，比如：春天来了主题中，须要家长提在教化教学工作方面,我们要以一切以幼儿利益 优先的工作原则，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立 高度的教化意识,让家长能够真正感受到我们的敬业、 听从、勤奋，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思 中寻求进展，全面培育幼儿学习爱好。语言领域：能宠爱运用语言与人交往，乐于当众 表达;能进行简洁对话和表述;能正确发音，会说完整 句，学说儿歌;
3、宠爱听故事，感受故事的主要情节;宠 爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读实力;培育 良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。健康领域：宠爱参与体育活动，体验活动中的乐趣;学习仿照操及简洁徒手操，动作基本到位并跟上节 奏洎然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作;玩大型运 动器械，桌面玩具及简洁运动器械。社会领域：相识最熟识的生活及学习环境;宠爱上幼儿园，宠爱老师和小挚友;爱家庭、父母及亲人，心 情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气;相识自己的名 字，性别，标记;会区分明显的对与错，宠爱仿照好的 榜样;宠爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。科学领域：宠爱自然界，
4、学习饲养与种植;发觉自 然环境的明显变更，感知天气和季节的突出特征;宠爱并关怀身边的动、植物，视察事物的明显特征，感受 事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物，感知它们的 简洁特征性并变更它们的形态。艺术领域：宠爱参与音乐美术活动，宠爱听音乐作动作、玩色调嬉戏、捏泥嬉戏，分辨34种颜色； 宠爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、 纸团印画;宠爱用笔涂鸦，相识纸、笔等绘画工具，学 习正确的运用方法;大胆表演学过的歌曲或自由表演, 大胆地涂涂画画。5、德育工作目标：在进行德育工作时，要尽量接受直观嬉戏形式进 行各项教化活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调 动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐
5、步培育幼 儿的求知欲 望。教化要面对全体幼儿，并依据本班 幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望, 宠爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达实力, 并学会运用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说: 请老师帮帮忙,不当心撞到其他小挚友,要刚好说: 对不起，入园时要会说老师早，离园时会说老 师再见等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼 儿，赐予每位幼儿同等的爱，要去关怀、疼惜每一位幼儿。6、家长工作方面：(1)合理运用早晚接送幼儿的时间(或家访时)，与家进步行深化地沟通，保证家园协作全都，促进幼儿 各方面和谐进展。(2)利用家园联系本，与家长刚好交换看法，了
6、解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去协助幼儿。在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地 更加深化的沟通，做到看法相全都地去正确引导幼儿, 并刚好向家长宣扬家教学问、指导家长正确教化幼儿 的方式、方法。2023小班秋季教学工作支配5一、指导思想经过一个学期的学习与熬炼，小班的孩子们都有 了很大的进步与提高，首先他们学会了基本的生活自 理实力，他们懂得了如何遵守幼儿园的各项常规与要 求，并驾驭了一些基础的学习学问与技能。现在幼儿 顺当地进入了其次学期，新的学期必须要有新的要求, 这样才能使幼儿在年龄增长的同时也增长各方面的 学问与技能。这个学期小班班级组以园务工作为根本 依据，从班级组幼儿年龄特征
7、入手，紧跟教研组、课 题组提出的各项要求;提高各位老师的整体素养和进行科研的实力;大力开展教化教学活动，完善小班班级 组教研方面的资料;大力挖掘家庭、社区教化资源，细 致做好家长工作，共同为幼儿的成长制造良好的条件。二、主要目标 1、乐观开展并实施各项支配与活动，以要求老师有效开展一日活动为基本。2、努力创设优良的教化环境,意师幼心理环境的创设，布置与主题相结合的墙饰，细致开展区域 活动，有选择、有层次的投放活动材料，因主题、时 间刚好补充、替换。进展幼儿的自主性、能动性，促 进每个幼儿不同水平的提高。3、着力于提高本班级组老师的教化教学水平,通过不同途径研讨各类小班教化活动，多反思，勤实 践
8、。三、详细措施1、加强理论学习教化改革是一个不断进展的动态过程，新的教化 理论在不断地修正和完善，更须要老师以满腔的热忱 投入到理论学习、观念更新的行列中来。要求每位老 师细致分析自身状况，更新教化观念，紧紧围绕教学 活动中面临的问题，鼓舞老师畅所欲言，发表自己的 见解，相互学习，相互提高。2、落实主题教学 加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教化业务实力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保 动时针对主题开展进程中存在的焦点问题及困惑问 题绽开探讨，沟通思想和阅历，统筹支配主题进程, 实现班级间资源共享。以教学活动为案例，营造深厚 的教研气氛，鼓舞老师不断提出新问题，在共同探讨 的过程中，
9、相互取长补短，相互学习，同时提高自身 的业务素养。教质量。l=J深化开展主题活动课程审议，在每次教研活3、留意教学反思为了切实提高老师的实际教学实力，我们在学习 新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反 思。细致完成每次活动、每周活动、每个主题的反思 记录，并在教研活动中拿出来大家相互沟通与探讨, 从中提高发觉、分析、探讨、解决问题的实力。四、重点工作分月支配 三月份: 1、各班制定相关支配，布置班级环境，刚好更新安康家园，刚好与家长互动。2、完善主题环境、区角环境布置，丰富植物角。3、德育主题活动爱妈妈：结合三八妇女节,开展感恩三八鲜花送妈妈献给妈妈的歌等主题 活动。4、小班组课间操音
10、乐选定及操节编排，利用家长资源，共同，打算相关器械。5、小小班召开家长会6、迎接市幼教部关于幼儿园班级区域活动视导工作，并帮助市幼教部开展幼儿园体育活动材料运用 案例研培与沟通活动四月份: 1、开展四月主题活动：漂亮的春天。请家长带孩子春游，看桃花、赏杨柳、捉蝌蚪、放风筝、摘草 莓，将相关照片带到幼儿园和孩子们共享。2、幼儿课间操排练，用活泼的音乐、新奇的形 式、显明的节奏激发幼儿的运动爱好。3、春季亲子运动会。4、班级组内区角说课，推选一节参与全市幼儿 区角说课竞赛说明：选手要在15分钟内讲清晰创设本年龄班本活动区域的理念与意图、材料投放的原 则、幼儿活动的状况、后期调整的思路等，运用ppt
11、 课件结合图文或录像等生动的形式展示，各园在全园 各班选拔的基础上派优秀老师参赛O五月份:1、集体商讨庆祝庆六一幼儿联欢活动，确定六 一活动形式及方案。2、开展走进指南亲近指南宣扬活动 3、观摩各班区角活动4、主题活动：我也很能干。结合“五一劳动节开 展系列主题活动，教化幼儿酷爱劳动、自己的事情自 己做。六月份: 1、“庆六一联欢活动。2、学期末科研课题探讨成果观摩暨学期末幼儿进展水平考核，各班对子课题进行阶段小结，制作ppt 并汇报沟通。3、安康家园班级主页评比。4、老师三本评比。（备课本、听课本、教学笔 记）5、教化教学工作总结：班级组长工作总结、班 主任工作总结、师徒结队工作总结。6、教
12、学业务资料学期末上交。（总结、课题资料、 教辅资料）前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们宠爱 的一些活动，另外还一些教学活动是须要家长为幼儿 打算一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教 学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能刚好关注到特殊幼儿（体弱幼 儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册 等。二、详细工作支配： 二月份：1、向家长们了解幼儿在家里的一些状况，以便 更好地开展工作；2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。三月份: 和家长一起开展三八节的活动;鼓舞家长为孩子打算教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色 小植物等;搜集可以丰
13、富区域活动的物品，如：小衣服、 空盒子等。四月份:1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋 子，打算适量的食物，鼓舞幼儿在游玩中自己走，能 文明出游。2、平安教化。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教化。五月份：1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的变更与成长。2、家长座谈会。针对孩子任性了，我该怎么办? 绽开探讨与沟通。六月份：1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共 同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过 一个欢乐的节日。七月份：1、发放幼儿测评表。2、发放暑假平安留意事项。2023小班秋季教学工作支配2
14、在一片欢欣鼓舞的嬉闹声中，我们结束了开心的 寒假，新的一学期又要起先了，整理心情，投入惊慌的工作当中，现将这个学期的工作支配拟定以下:、保育工作经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不 同程度的进步和提高，大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活,这学期我们主要培育幼儿的常规练 习和提高自主平安意识，由于小班新生幼儿年龄还比 较小，离开父母的怀抱，来到老师身边,从熟识的家庭 来到生疏的环境，所以首先要稳定部分幼儿的心情，变 更他们的依靠思想.而且小班孩子在吃饭、小便等方面 都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐 习惯，多喝水，避开传染病的发生;并且细致做好消毒工作为孩子营造一个舒适
15、卫生的生活环境. 二、平安常规工作 在常规的培育上,让孩子渐渐形成一种比较自觉的行为，如听指令排队，上课课堂纪律等，对少部分幼 儿出现的不良行为，赐予适度的教化,引导幼儿养成良 好的行为习惯，并在上学期的基础上加大教化的力度, 细致组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终 一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明 礼貌教化,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在 生活中能够运用礼貌用语，使孩子从小接受文明的熏 陶,同时也对幼儿进行平安教化，增加幼儿自我爱护的 意识。三、教化教学 在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际状况，合理支配课程方案。在数学方面,本学期引进的蒙氏数学
16、中，其教学用具新奇，能吸引 幼儿学习的爱好，让幼儿多看、多说、多做、多动。培育幼儿的动手实力和多方面相识事物的实力。在英 语方面，结合小班幼儿的状况，学说简洁的单词和句 式，进行基本的发音练习，能听懂老师指令，初步提 高幼儿对英语的爱好。对幼儿好的行为和表现赐予确 定，赞许或鼓舞，使幼儿能够更信念更乐观的参与各项 活动,对那些实力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注, 适时帮助，以提高幼儿的独立实力。在教化幼儿的同时 多向其她老师学习，乐观参与园内开展的各项教研活 动，遇到问题刚好向有阅历的老师请教，提高自己的教 学水平。四、家长工作 开学初我们会开展一次家长会，在本学期第一次家长会当中，我们会向
17、家长介绍班级状况，让家长初 步熟识班级老师，并向家长了解新生幼儿的性格，生活 习惯,饮食状况等，更好的照看到每一位幼儿。本学期在园领导的指导下，与班级老师将相互帮助，共同探讨，协调班级工作重点，协作好班主任的各项 工作，共同照看好每一位幼儿。2023小班秋季教学工作支配3 一、班级状况分析我们小2班本学期共有_名幼儿，其中一名男孩子,一名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地，宝宝们 从不同的环境来到同一个地方一一幼儿园，宝宝们由 哭闹变安静，从生疏到熟识，渐渐的起先宠爱上幼儿 园。在生活自理实力方面很多宝宝虽然能自己用餐, 但时间太慢，而且桌面身上到处都是米粒，个别宝宝 须要老师提示督促，有的还
18、要喂饭，有的吃汤泡饭, 有的只吃饭不吃菜。午睡时哭闹的宝宝有很多，依靠 性很强，不情愿自己动手穿脱、不会折叠衣物。须要 老师在旁边照看。大小便短暂还能自理。通过一段时 间的视察和了解，发觉每个宝宝身上或多或少存在着 不同的差异。本学期我们以培育宝宝的生活自理实力 为重点，进行这方面的探讨和指导。二、详细目标家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教化孩子成才 的第一所学校。所以我们老师要亲密与家长联系、沟 通，向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长 介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外，由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包 办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家 里确定要
19、给与宝宝动手的机会。教化方法要全都，家 长要不断接受新事物，不断更新观念，更新学问，以 身作则，多与孩子沟通、沟通、帮助，了解孩子的想 法。这样才能更好地提高孩子的生活自理实力。因此, 我们老师也要刚好引导、转变家长的教化观念、行为、 方法，使孩子欢乐的成长。三、措施 1、细致细致视察孩子,老师与家长共同记录好宝宝成长记录档案工作。2、开展家长学校活动，并开设有关生活自理实力培育方面的专题讲座。3、向家长展示好家园半日活动。4、每周五为家长接待日，进行个别询问。5、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子 间的情感沟通。6、利用家园之窗栏目，推广家教方面的阅历文章。7、向家长展示半日活动，让家长
20、了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园的教学，通过横向、纵向比 较孩子与同伴的差异，有针对性地教化、指导孩子。8、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。1促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做 力所能及的事的习惯。2023小班秋季教学工作支配4、班级概况:经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的 集体生活，在独立进餐、自理实力方面都有了较大幅 度的提高，尤其是班级所组织的各项嬉戏活动都受到 幼儿的深深宠爱。二、本班宝宝特点及主要表现：我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已 经渐渐适应了幼儿园的集体生活，所以，在很多时候 都可以看到他们那活泼
21、、好动的身影，对于新事物的 出现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出很多 让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对 各种活动参与意识较薄弱，针对以上这些状况，这学 期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为 习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。三、工作任务：1、班级卫生保健管理目标：为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活, 干净干净是一个必不行少的环节，从最基本的饮食 起先，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。 在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的护理 和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后刚好增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节 中培育幼儿良好的生活卫生
22、行为习惯，进行平安教化, 如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。2、幼儿生活管理目标：幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦 嘴、漱口;其次是在入睡方面，要留意保持寝室安静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，安 静入睡，不玩物品，学习整理床铺。3、幼儿平安管理与教化： 幼儿园的平安工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教化契机，把各 种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日 生活中，通过制作平安标记、平安情境表演等多种 生动好玩的互动形式实施平安教化活动。如：在幼儿 园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的平 安标记，时刻提示幼儿留意平安。在嬉戏方面，也要 留意加强平安教化，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护 意识。4、教化教学工作目标: