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1、 关于全民阅读的演讲稿范文7篇 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好： 一杯浓茶，可以驱散倦意;一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风化雨，秋阳冬雪;读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动读书的人是幸福的，是欢乐的，读书中你可以品尝万千味道，留下成长的脚印。 书犹如鲜花开放，犹如幼苗发芽，每次回忆起小时候读书的乐趣，我的心就不禁飞速的跳动着，在记忆的海洋里，书成了我形影不离的朋友。 刚上幼儿园时，什么也不太懂。每到周末，我买的书看完后，便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边，津津有味的听着，仿佛身临其境
2、。 当我上一年级了，学了汉语拼音，便会买注音版本的故事，遇到不会的，再去问家长。那时候，故事书就是欢乐的源泉，我一有空，便像一头饿狼一样，贪欲的读着。 到我三年级时，作业量大了，读书的时间也大大削减了很多。一天晚上，我想：反正明天是星期六，我今晚可以多看点书了。于是，我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的爱丽丝漫游奇境。啊!书中的世界真是太奇妙了，里面的人物非常搞笑。 现在的我，已经看起了各种类型的书，如：时代广场的蟋蟀，它让我感受到友情的真挚，冰雪奇缘，它让我看到了一位布满才智、士气和爱的仆人公 读书百遍，其义自见。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了很多道理，也让我在读书中
3、成长。 关于全民阅读的经典演讲稿2 亲爱的教师、同学们： 仍记得莎士比亚那经典的名言：生活里没有书，就似乎没有阳光，才智里没有书，就似乎鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书。”确实，书籍如同染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩，一本好书就像一艘轮船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书，我欢乐! 说起三国演义，大家便很自然的想起胸怀大志，仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群，神机妙算的诸葛孔明先生;想到英武非凡，义重如山的关羽，想起艺高威猛，正义凌然的张飞 三国演义共一百二十回，回回引人入胜。无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫
4、读者拍手叫好，我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。 其中，诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无以言对;智激周公瑾;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏 我们虽然没有诸葛先生那样聪慧的头脑，但也应当效仿古人，好好学习，不然，我们又怎么对得起英雄呢? 书能让人心境明白，多读书更能带我们进入一个无比奇妙的世界，让我们感受到其中的欢乐。朋友，多读书吧!我读书，我欢乐! 关于全民阅读的经典演讲稿3 亲爱的教师、同学们： 读书是一种享受，假如你是草草去
5、读一本书，是感受不到其中的乐趣的，谈何享受。只要你仔细得读，仔细思索，仿佛自己也成了书中的人物，这样你会感受到读书是一件多么美妙，多么欢乐的事! 读书是一种欢乐，读书的欢乐是多方面的，书上的故事令你欢乐，读完这本书后你增长了学问，使你变得开心，学会如何做人，假如走属于自己的路，书上的内容是丰富多彩的，细细品尝，其乐趣无穷! 读书是种幸福，并不是这本书讲的内容是幸福的，而是指这本书能给你带来好处，比方，书可以令你增长学问，明白道理，向往将来，这就叫幸福。 书是我生活中最好的朋友，忠诚的朋友，书使我在学习中不断进步。学问是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵! 书，是多么奇妙，多么奇妙，书是
6、人类进步的阶梯，这个比方是多么形象生动，书能带着我们领会人世的真谛。 关于全民阅读的经典演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 每个人都爱看书，只是他们看的书有所不一样，宠爱看书是我们的责任，应当把书当成朋友那样去对待，朋友你可以见上二十次，五十次，甚至一百次。书也可以被你读上三十次，一百次，只要你对书专心了，你写作时才会“读书破万卷，下笔如有神”。 记得小时候，我最爱看白雪公主，灰姑娘之类的时候，由于我们小女孩的心中始终藏有一个公主梦，每个女生都盼望自己的家庭很有钱，只有那样才能当上公主，穿美丽的裙子，住舒适的城堡我认为每个女孩都是公主，不必质疑。 在上一年级时，我的妈妈就不让我看闲书，而是舍命的给
7、我买作文书，正课书。从来不给我轻松一下，而且这些书慢慢买得竟图片也没有了，拼音也没有了，我不想看这种书，妈妈一买来，我就扔，但是每次这样时，妈妈就会打我，所以肯定要想一个好的方法才行。于是我拿上一本书而且是闲书，把它藏在衣服里，然后捂着肚子对妈妈说：“妈妈，哎哟哟，我肚子痛想上厕所。”妈妈见了赶忙对我说：“快点儿，珍宝，赶快去上厕所呀!”我就这样进了厕所，接着坐在马桶盖上面，拿出藏在衣服里的书，津津有味地看了起来，此时的我像一只鱼自由拘束，无忧无虑地在书的海洋里游着，我观察了白雪公主和王子结婚的一幕，目睹了继母怎样对待灰姑娘的。 可结果却不是那么的好，在一天晚上，我这样的行动在无意之间被妈妈发
8、觉了，妈妈没收了我的闲书，并把它们关在一个盒子里，上了锁。我又千方百计得想要得到，可最终都无济于事。 即使是这样书也永久是我的朋友，陪伴我一生一世。 关于全民阅读的经典演讲稿5 俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实，读书对我们来说的确是一件欢乐的事情。它如阳光围围着我们;如朋友陪伴着我们;在我们难过无望之时，它是劝慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作力量，丰富我们的学问，开阔我们的视野。 从小，父母就常常教育我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作力量。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比方：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中
9、。 现在，我对写作产生了兴趣，喜爱看作文书。前不久，我们进展了一次作文竞赛，题目是童年。由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来认真一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却。我感到很惭愧。同时，我们班的李媛作文写得很好，而且是原创，那时我就下定决心：我肯定要多看书，多读书，提高我的写作水平! 初中比拟紧急，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不行分割的一局部，我爱读书，但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。 书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信;有
10、了它，我就能战胜一切，向前方远航。 关于全民阅读的经典演讲稿6 亲爱的教师、同学们： 大家早上好! 今日我演讲的题目是阅读经典，提升品位。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”夸美纽斯也曾说：“书籍是培植才智的工具。”可见读书意义深远。我们人类文明的成果，就是通过经典阅读代代相传的。北京大学教授钱理群在为什么要阅读经典?指出“要用人类、民族文明中最美妙的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个安康、健全进展的人。”人类、民族文明中最美妙的精神食粮就是“经典”，它是时代、民族文化的结晶。我们可以从经典中吸取精神的养料，通过学习、理解经典中的精神、思想、道理和才智，进而陶冶情操，提升品位，
11、完善人格。 我们要把握童年时代最美妙的阅读时间，趁自己学习时间充分，留意力集中，记忆力好的优势，大量读书，特殊是古今中外的经典。阅读经典，不仅是为了学到学问，更且是为了学做人，弘扬人文精神，培育人文素养。一句话，阅读经典，提升品位。 经典的选择与阅读，必需有开阔的视野，我们不仅要读古代经典，还要读现代经典，不仅要读中国经典，而且要读外国经典，不仅要读西方经典，还要读东方国家的经典，不仅要读文学经典，还要读社会科学、人文科学和自然科学的经典。在阅读经典的同时，还要阅读生活这部“大书”，做到“读万卷书，行万里路”。在生活实践中加深对经典的理解，促进自己的精神成长。苏东坡有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹
12、有诗书气自华。”为了我们的明天更加美妙，我们应多读书，读好书，科学合理安排学习时间，把更多的时间用于读书，用于常常读经典、反复读经典、沟通读经典，从而提高我们的人文素养，完善我们的人格，养浩然之正气，真正做到富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈。 感谢! 关于全民阅读的经典演讲稿7 大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是阅读育人! “万般皆下品，唯有阅读高。“读万卷书，行万里路。”是中国老百姓信奉的至理名言;“阅读转变命运，学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名教师，要想能够适应新的教育形势，就必需不断的阅读。况且，在竞争剧烈的现代社会，没有一个渊博的学问是不行
13、的。 阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。阅读才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。阅读是提高个人修养的必定途径，是提高自身素养的重要手段之一。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的学问增长和我
14、们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是阅读。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天许多时间都用在教育教学中，或许不行能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，由于学问是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 所以今日我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。曾有人这样形容阅读：“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。”我信任阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今日，教师更应当多阅读，让读书成为生活中重要的一局部!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。” 教师，作为文化底蕴的传承者，人格力气的塑造者，自身素养不是很重要吗?而教育，自然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完善人生的信念。古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的根本标准。阅读，能转变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。阅读，能够使教师不断地增长才智，让自己的教学闪烁着睿智的光荣。