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1、第14课小马过河分层作业设计基础必做一.书写1.拼一拼，二、填空题2 .填写近义词。立刻（）突然-( )连忙一-()n w(士 )|f=JZ X )3 .生字扩词。愿（）（)意（)()麦（）（)该（)()伯（）（)亥IJ()()突（）（)掉（)()4.按要求写出近义词或反义词（1）例子:开心-（高兴）原音（）四周（）立刻一()突然（）吃惊（)（2）例子：开a（难过）准确（)()认认真真（）（3）填反义词那么河水是深还是()呢？奶奶用卖鸡蛋的钱，给我()了条裙子。小鱼游得()，乌龟游得慢。5 .给下列多音字组词。磨mdmo难nannan没momei6 .先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的
2、顺序，给下列句子加上序号。()小河一了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。()妈妈告诉小马,遇事要多。()小马地过了河。()小马回家问妈妈。()小马一帮妈妈把一驮到一去。7 .根据课文内容填空。(1)松鼠说河水很深是因为他的体形 老牛说河水很浅是因为他的体形小马的体形和他们都不一样，所以应该 O(2)对于妈妈教育小马的话，理解正确的一项是()A.别人说的都是不对的，遇事一定要亲自试一试8 .别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试三、信息匹配8 .用选择加点字正确的读音。磨坊(fang fang ) 试试(si shi) 马棚(pong peng )书坊(fang fang )马蹄(
3、di ti) 既然(ji ji)9 .读一读，选字填空。吧吗呢啦小马为难了，心想：我能不能过去?老马对小马说：你已经长大了，能帮妈妈做点事?小马叹了口气，说：唉！还是回家问问妈妈! 松鼠又大叫起来：怎么？你不要命! 能力提升四、语后表达10 .读下面的句子，体会重点词语的表达效果。1、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。 2、松鼠认真地说：深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！ 。 3、小马难为情地说：一条河挡住了去路，我我过不去。 五.现代文阅读课内阅读。小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：怎么回来啦？ 小马难为情地说：一条河挡 住了去路，我我过不去。妈妈说：那条河不是很浅
4、吗？ 小马说：是啊！牛伯伯 也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！妈妈说：那么河水到底是深还 是浅呢？你仔细想过他们的话吗？ 小马低下了头，说：没没想过。妈妈亲切地对 小马说：孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去 试一试就知道了。11 .为什么牛伯伯说河水很浅，松鼠却说河水很深？12 .读光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。句子，你明白了什么？阅读短文，完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：萝卜的根 最好吃。他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根
5、。羊妈妈说：白菜的 叶子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！13 .短文共有 个自然段。14 .羊妈妈带小羊到了、这些地方。15 .读了短文，我知道萝卜的 好吃，白菜的 好吃,西红柿的 好吃。（选一选）果实根叶参考答案:1 .吃惊脚步认真麦子突然2 .马上忽然赶忙仔细喜悦愿意心愿意思意义小麦麦子应该该当伯父大伯刻苦时刻突然冲突掉包掉队4 . 情愿周围马上忽然惊讶大约轻松马马虎虎浅买快5 . 磨坊磨刀灾难困难淹没没有6 .2 挡住 4 动脑筋 5 小心 31 愿意麦子磨坊7 .小大自己去试试水的深浅 B8 . fang shi pengfang ti ji9 . 呢 吗 吧 啦10 . 立刻意为立即、马上，形容时间很短；表现出小马毫不犹豫的相信了老牛的话，而不去自己动脑筋思考。认真形容以严肃的心情或态度对待某事；表现出小松鼠从自己的视角来看河水的确非常之深。难为情指谓感情上受不了、情面上过不去；形容小马为自己没有过去河，没有完成妈妈的任务而羞愧。11 .因为老牛个子高，所以觉得水很浅，松鼠个子小，所以觉得河水很深。12 .做任何 事情都要动脑筋，还要自己去试试。12 .4#四 14 . 萝卜地里 白菜地里西红柿地里 15 .