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1、2023年全国第35个爱国卫生月活动方案一、成立工作领导小组组长：XXX副组长:XXX成员：XXX二、目标任务1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使 各班、教师办公室整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领 导的检查验收。2、结合我校开展的爱护环境、从我做起主题活动，进一步教育 学生，使他们熟悉到爱护环境的重要性和必要性。3、按照我校开展的感恩教育活动方案借主题班队会时间教育学 生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。4、积极开展健康教育。各班要开展讲文明、讲卫生、讲科学、 树新风活动，改变陋习，进步文明素质。三、时间安排第一阶段：安排部署、宣传动员1、学校成立
2、工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内 容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国 卫生月活动。2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、进步学生对本次 卫生月活动重要性的熟悉程度，同时详细安排部署本班卫生月活动 工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有 效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮 食卫生，主要杜绝零食。第二阶段：突出重点，集中整治1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区 域的特殊、无论有任何的自然条件的副作用，总之不讲客观原因， 要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取
3、积极有效的措施，要克服 不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班 干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲 临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬， 对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保 持工作落到实处。3、各班值日生两到校必须提前xx分钟彻底打扫教室、校园卫 生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手 乱扔纸屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾，同时可扭送值周老 师或教导处，每名学生扣除班级量化核分xx分；二是随时捡拾由于 刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。4、由于我
4、校所处环境的特殊性，校园过往人员较多，加之部分 小同学文明习惯没有养成，吃零食、随手乱扔现象时有发生，严重 副作用了我校的卫生环境，所以课间10分钟休息时间及两到校预备 铃声响学生进教室的时间，值周教师安排值周学生检查保持卫生, 值周教师提前合理安排并检查落实。5、周五的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻 璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干 净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净； 卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等；各 部室卫生坚持每周彻底打扫一次，以备上级领导临时突击检查；厕 所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等
5、重要，必须加漆；大 门内外墙壁卫生两班均要分别擦洗。6、零食对我校卫生副作用非常大，所以各班主任老师要下大力 气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象，一、二年级小学生是 这一不良现象的主要对象。7、值周老师要勤检查多督促，同时发挥值周学生的作用，使卫 生打扫和保持工作最终达到干净、彻底，还全体师生一个良好的工 作、学习环境。第三阶段：迎接上级领导的检查验收xx月份按照上级阶段安排，将对活动开展情况进行全面检查、 验收、评比，同时我校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结, 形成书面材料。四、工作要求1、本次爱国卫生月活动是进步县城文明程度和优化投资环境的 前提，我们学校作为我县的一所县直小学，
6、以及地理位置的特殊性,环境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老师、部室治理 老师、值周老师务必重视此项工作，同时要以此次活动为契机将爱 国卫生活动始终贯穿于我们的教授教养工作之中，长期坚持下去。2、教导处及每周带班领导将根据此次卫生活动月的工作要求,对我校卫生工作进行严格的核评比，利用周一集会通报表扬表现好 的班和个人，对工作不积极不认真、卫生打扫有失误现象的班级给 予通报批评并扣除相应的核分值。3、上级领导在4月份集中卫生整治期间，会随时进行抽查；5月份检查验收阶段，将会进行专项检查验收，所以要求全体教师要 每时每刻重视我校卫生的打扫与保持工作。2023年全国第35个爱国卫生月活动方案
7、一、指导思想 以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到 人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变，使我校的创卫工作有个好成绩。二、:国卫生月组织机构组长：XXX 副组长:XXX组员：XXX三、主要活动安排1、开展爱国卫生月宣传教育活动，营造创卫的良好氛围。(1)召开爱国卫生组织成员会议。学校利用广播、黑板报、橱窗等平台向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有 参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。(3)各班每期的黑板报要设一个健康卫生教育专栏，宣传有关的 健
8、康卫生知识。(4)各班班主任要加强对学生健康卫生知识的教育。根据xx 市中小学生健康卫生手册各年级段要出好相应的练习题，并上传 至“XXX”文件夹中。学校将于4月XX日谈话课时间对各年级段学 生进行卫生健康知识测试。(5)各班主任4月份至少上一堂健康卫生课，主要是春季传染病 防控方面的教学，要求能精心备课，认真上课。2、组织开展全校性的环境治理活动。(1)4月XX日全校进行一次卫生大扫除，各个班级按照卫生包 干区划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、饮水机、 开关、南面玻璃窗和桌子无灰尘，包干区无垃圾和烟蒂，其中花坛 内做到无杂草。清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走 过场，
9、不留死角，彻底干净。下午4:30学校组织相应人员对各班的 卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分 数，并要求做好补救工作。以后每个月学校集中进行一次卫生大扫 除，切实提高学校的环境卫生面貌。(2)学校加强平时卫生的检查力度。值周教师和学生按各自承包 的区域每天早、中、晚进行卫生检查。早上7:40后进行检查，中午 12:50进行检查，下午4： 50进行检查。检查的范围是班级卫生、 专用教室卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风情况。同时，从4月15日起，学校每天将抽查部分年（班）级学生，了解学 生的个人卫生情况。与少先队大队部一起对学生进行健康行为形成 进行测试。检查各
10、班的壁挂植物的护养情况，对壁挂植物没有种植 的和枯死后没有及时更换的要扣除班级的相应分数。检查和测试结 果与4月份卫生优胜班评比相挂钩。（3）学校会同工会每周对各办公室进行卫生检查，检查结果与优 秀工会小组评比挂钩。3、学校在4月份将开展卫生优胜班级评比活动，评比内容主要 包括班级周卫生成绩（包括环境卫生、学生个人卫生、饮食卫生、眼 保健操和通风等）、学生健康知识测试成绩、健康行为测试成绩和对 学生进行健康教育情况等方面。4、学校组织全体师生进行学习，明确各自职责。2023年全国第35个爱国卫生月活动方案一、指导思想巩固已有创建成果，围绕学校创建先进单位的工作目标，以“环境育人”理念营造洁美的
11、校园环境，推进全民健康工程。二、工作重点1、强化日常卫生责任管理；2、开展卫生知识普及和健康教育，加强疾病预防;3、定期进行除害工作，消除“四害”隐患；4、落实专项整治，开展“同创共建”活动；5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境；6、抓好饮食卫生工作，确保师生饮食安全；7、加强化学品废弃物的有效管理，做好环境保护工作；8、重视厕所卫生保洁，方便师生员工盥洗。三、具体措施1、由总务处会同学生处对现行常规检查考核条例进行修订 完善，增加卫生工作权重，对每天的卫生检查结果予以公布，并立 即整改到位；以“志愿者”的形式在全校发起“校园美丽我先行” 活动。2、利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进行普及
12、健康知识宣 传教育，采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式，分阶段、 分季节开展全民健康促进行动。3、为营造良好的校园环境，大力开展除害工作，采用集中和分 散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除 害机制，从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭嶂螂。4、配合县镇两级和社区开展大环境整治工作，清理河面漂浮物, 消除卫生死角，主动参与娄苑路“同创共建”活动。5、继续挖掘潜力，扩大绿化范围，提升绿化品位，提高绿化养 护管理质量，做到该绿化的尽绿化。6、抓好饮食卫生工作是学校卫生工作的重中之重，要进一步强 化卫生人员的职责，提高他们的卫生意识和服务意识，加强对饮食 工作的日常督促管理，从
13、根本上消除食源性卫生安全隐患，抓规范 性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施，抓长效性落实，特别 是夏秋季节的饮食卫生，确保不发生大面积食物中毒或群发的传染 病。7、以环保和节约为目标，切实做好实验教学中产生的化学品废 弃物的回收再利用和无害化处理工作，分管领导和学科组相关老师 要善于研究，多渠道了解、学习相关业务，多向专家虚心请教，以 无害、节约为宗旨，确保对环境没有破坏，暂时无法处理的有害物 要集中存放，专人管理，并定期向环保部门汇报。8、强化厕所日常保洁工作，指导专职、定时段清洗、立体化保 洁，努力做到厕所内无臭味异味，地面无水迹，槽内无杂物，槽壁、 墙面无污渍，冲水箱无长流水；另外，为方便师生洗手，学校安装 一定数量的水龙头，并经常检查是否完好，同时教育师生节约用水, 杜绝浪费。9、保证学校卫生工作足额经费，配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、 鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等，加强对后勤部门相关人员 的业务培训和指导，提高工作水准。10、由点到面，将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射，结合街 道社区开展“五星文明户”创建活动，整体提升国民综合素质，把 是否被评为“五星文明户”家庭作为学校评比文明学生、文明教师 的依据。