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1、 关于低碳环保演讲稿（集合3篇） 大家好!今日我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。 绿色环境是安康自然的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校园里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒服。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美妙
2、可见一斑。所以，我们就应当让校园中的绿色永存。美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”，让我们倾听吵闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近闲适;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体会斑斓。雨天，让雨点亲吻脸蛋;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类供应
3、了各种物质和能量，是人类存在和连续的根底。雨果曾说：”大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终消灭的将是我们人类自己。为了爱护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。 太阳每天东升西落，行人每天匆忙而过，我们都在看似安静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境
4、的期许! 关于低碳环保演讲稿2 教师们、同学们： 大家好!蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次进行这庄重而盛大的升国旗仪式。远眺着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我们的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提示着我们喜爱祖国，喜爱和平，喜爱自然，喜爱环境。今日我演讲的题目是 低碳环保，从我做起 当我们迎着朝阳，走进绿树环绕的城关小学，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个布满绿色的漂亮的校园里。你真要为此而感到幸福和傲慢!现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。闲逛在校园里这一派绿景下，会使你感到精神兴奋、心情舒服。 我们
5、常常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校园环境的美丽。然而，我们仍旧存在着一些缺乏：比方，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保，一种绿色的环保。 那么，如何进展垃圾分类治理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在可回收垃圾桶内。 不行回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不行回收垃圾桶内。 有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等，投放在指定的另一垃圾桶内。 据有关部门公布的数字，目前
6、全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。 同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料。作为城关小学的学生，我们更应当积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动爱护好供应我们学习环境的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。 亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去
7、传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用实际行动，让明天的校园更加漂亮、让明天的地球更加得意! 关于低碳环保演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是：低碳环保，人人有责。 近几年，“低碳环保”这个词语越来越热门，由于“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。 解释“低碳与环保”这个词很简洁，就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的削减，从而减低碳排放，特殊是二氧化碳的排放。人人都知道，我们吸入氧气，呼出二氧化碳。我们不行以不喘气。但我们可以从生活方面来掌握它。 现在，越来越多的环境问题消失，温室气体让地
8、球发高烧，本世纪末海平面可能会上升1.9米。生物物种会削减，甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关，它们在提示我们要爱惜地球母亲，不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详，但对于地球来说，我们能做的真的很少。我们生活在地球上，就对它有了责任，所以环保，早就应当尽力的开头了。国家也在呼吁节能减排，提倡全社会低碳出行，绿色环保。 有人认为”低碳“生活很困难，其实不然，降低碳排放量有许多方法。在我们日常生活中就可以轻易做到。夏天快到了，现在的气温比往年都高，很多人会一回家就把空调翻开，并且把空调的温度调到最低。这一举动又给了二氧化碳重出江湖制造了时机。
9、每开一小时就增加了0.621KG的碳。我们每一个人开一个小时的空调，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那数目将是大道惊人。所以我们在夏天，还是要做到尽量开风扇，既省电，又低碳。一举两得。假如非要开空调，那么，空调的温度最好掌握在26度。汽车的废气排放量也是特别巨大的，现在越来越多的人家配置了小汽车，小汽车越多，废气的排放量就越大。交通工具的废气排放量占到温室气体排放的30%。这是多么恐惧的一个数字啊。所以，削减此类气体排放的最好方法就是低碳出行，那就是骑自行车或乘坐公交车，更是可以步行，同时也熬炼身体。 对于我们学生一代来说，我们也可以从许多方面做起，担当起该有的责任。 我们可以用学生的力气，大力宣传低碳环保的重要性，学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。同学们可以在学习与生活中学会低碳环保，我们可以从衣食住行等各个方面来表达低碳环保。生活在这个世纪，低碳环保生活很快就会成为一种表达个人品尝的生活方式。 走进低碳，改造环境。做到”低碳环保“，更是”人人有责“。 我的演讲到此完毕，感谢大家!