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1、 关于会计职业规划范文锦集九篇会计职业规划 篇1 1、专业难度并不高 为什么这么说呢?一方面是从肯定难度上说,首先税法和经济法是比拟简洁的科目,剩余的四科是相比照较简单的科目,这个是公认的。不过并不是高不行攀,许多人问学习财管是不是需要高数的根底?其实大可不必,只要有初中水平就足够了。财管中许多公式的模型推导都很简单,许多人把财管当成高数来学习,恨不得每个公式的来龙去脉都搞清晰。其实也没有必要,公式不用管它是怎么来的,我们只需要知道是怎么用的就可以。那么怎么去记忆公式?首先是从整体上理解,每个公式的整体都是说明了一个意思的,比方说资本资产定价模型,根底就是无风险利率,然后加上风险溢价,至于各个
2、局部怎么计算,再深入公式的细节看,你会发觉公式已经简化到很简单理解的地步,我们需要做的就是分层次理解和把握,像庖丁解牛一样,从细节入手。 其次注会假如留意科目的循序渐进和时间安排,那么难度并不大。比方说要学习好财管,就需要有会计和税法的根底,而要学习好会计又需要税法的铺垫,因此合理的学习挨次是先了解税法的根本内容和处理原则,然后才能学习好会计,进而学习好财管。对于审计来说,首先要有会计根底,然后要有内部掌握的相关学问,那么建议看看公司战略与风险治理这本书。而从报考的整体规划上看,第一个梯队适合第一年报考,审计梯队适合其次年报考,会计和审计一起报考的思路有肯定参考性,但是并不是唯一的,留意难度上
3、两年要安排好,另外学问层次上做好预备。因此循序渐进和水到渠成能够最大程度降低注会专业学习的难度。 2、学习方法很重要 工欲善其事必先利其器,可见方法和工具很重要。网校给大家供应了许多的班次和教师,每个教师都会有自己的教学思路和特点,怎么去把握这些教师呢?需要自己渐渐去品尝。比方徐经长教师很强调一个理念就是从资产的性质、企业持有意图等方面去理解,可以说这个已经抓住了注会学习的重点和难点。简洁说说大家公认的金融资产这个章节,为什么许多人混淆?就是由于没有做思索,没有理解为什么存在差异,以及如何理解这些差异。其实很简洁,第一步从名字上就可以看出这些资产的特点,交易性金融资产注意的是交易,那么也就是随
4、时都可能卖掉,那么你关注的是什么?是给你带来多少钱,所以是当期损益是处理特点。可供出售金融资产顾名思义就是可以出售也可以不出售,所以持有意图不明确,那么慎重起见不能沦为你操纵利润的工具,所以处理上突出的是资本化和全部者权益的影响,因此你可以看到公允价值计量和实际利率摊销法两种核算方法的并存,为什么?由于资产的性质不同以及企业的持有意图不同。 还有一个重要的学习方法就是勤于总结和思索。学而不思则罔,这个“罔”就是糊涂不明白的意思,只知道有课程就听,以为很有成就感,其实在脑海里的都是散碎的东西,反而更加没有章法。其实会计中计量方法就那么几种,最新的是公允价值计量法,那么公允价值计量法有什么特点,为
5、什么针对不同的资产会有差异?和资产的性质有什么关系呢?和企业的持有意图又有什么关系?同样是资产转换,为什么方向不同处理也不同?千万不要说这个是规定,要知道规定也是有道理的,道理在哪里?假如理解不到,那么就等于没有学明白,没有学明白怎么去应对更多的学问呢?以不变应万变怎么才能发挥出来呢?为了我们的学习不再是疲于奔命的应对这样那样的资产,还不如搞定最本质的计量方法的问题,其实质在哪里?其实就在于资产性质和企业的持有意图。所以说来说去都离不开这两个原则。可以说徐经长教师真的是大师级别的人物,一开头就告知大家两个重要法宝,但是很少有人会留意到这样的理解方法。只要能够把握住,那么许多实务问题也就没有问题
6、了,每个人都说实务问题千差万别,其实只要肯定性就什么都解决了,而定性这个本领就是你从学习注会得到的。 3、职业规划早知道 每个人都对自己的将来有一些规划,但是不能孤注一掷。许多人把全部的盼望寄予在注会这样一个证书上,以为自己过了就会涨多少工资,换多好的工作,可能吗?不是肯定不行能,但是不太可能。为什么?由于证书只是证明你有这样的一个执业准入力量,但是你是否能够真正拿得起来?你是否阅历丰富?给你个税收筹划工程能否搞定?给你个审计工程你能否实施起来?给你一票人能否领导的好?这个都是问题。注会证书说白了就是个行业敲门砖,你翻开了这个行业的门,你会发觉有许多人早就已经在里面了,你和这些人相比有多少优势
7、?工作阅历?证书?实务工作力量? 之前介绍过一款税务会计师的证书,许多人还是从证书是否有效力上考虑,没有将重点放在培训体系上面,其实和注会注税等证书不同的是,职业类证书目的在于提高实务力量,所以在推断一个证书是否具有价值上要看这个证书的培训体系是不是全面,每个点选择的是不是深入,讲解的教师是不是实务和理论兼备,考试体系和内容是否专业。说这么多其实只有一个讯息:考证了还是应当注意实务力量的提升。注会的培训教会了你一些推断问题的力量,至于是否能够解决问题还需要进一步的培训和工作阅历的支持。所以对于证书带给自己的价值有多大,还要看自己有多大的驾驭力量,自我平台越高,证书的效应也就越大。根本上还是自己
8、力量的凹凸问题。 所以面对许多人询问的是否应当全职备考注会这个问题,个人觉得应当有所慎重。假如你的目标在于一次通过六门,那么可以全职备考。假如不是那么请珍惜自己的工作时机,由于实务阅历是现在单位很看重的方面,有证书的人许多,实际上操作过真正拿得起来的不肯定许多,所以要珍惜每个工作的时机,好好规划自己将来的考试和工作规划。没有证书的时候我们不卑不亢,有证书的时候我们虚心慎重,信任大家的将来都是光明的,幸福的,欢乐的。 会计职业规划 篇2 错误一:高学历意味着更多的进展时机 高学历的人就肯定会有更好的进展空间吗?未必!在我所接触过的全部询问客户中,最有活力的是本科生群体。而那些讨论生则连最根本的竞
9、争意识都没有。许多人属于迷模糊糊地“被”考研,他们根本就不知道考研的真正目的是什么,甚至从来没有想过这个问题。又有一大批人考不上心仪的专业,被调剂到并不喜爱的方向。真正有明确考研目标的、属于职业生涯规划中的一局部的、并且积极付诸行动的,只占了24%。我最近在询问的一个客户,假如不考研,他的进展会更好。而读研之后的迷茫,再加上目标不明确所走的两年弯路,其损失已是职业规划投入的180倍! 并不是全部的职位都需要高学历人才。那些所谓的高学历人才,其实力量并没有与学历相匹配。当越来越多的企业都在考虑务实的用人本钱的时候,高学历未必会受到重视。 学历并不能保障你的胜利,那只是一张纸而已。真正让你胜利的,
10、是你究竟有没有真才实学。假如没有,对不起,全部的公司都不是慈善机构。 错误二:现在不焦急,以后遇到问题再说吧 许多人刚刚步入社会,没有真正意识到危机的存在;或者现在的工作相对稳定,虽然不知道将来是什么样子,但至少目前的工作能够养家糊口,至少可以保证生存没有问题。他们不知道五年后的自己应当是什么样子,也不会深入去想,由于这样很累。至少现在的工作能够让自己这一年过得很平稳,至于下一年怎么样,他们根本没有考虑过。他们总觉得年轻应当是享受的时间,这样才不会辜负大好年华。即使现在遇到问题,他们总是说:现在不焦急,以后遇到问题再说吧。 我曾经遇到这样过一个案例:一个已经35岁的男人,工作12年,有老婆,有
11、孩子,唯一没有的,就是稳定的工作。12年来,平均不到一年就换一份工作。现在年龄大了,家庭的责任也大了,想找份工作长期稳定下来,但发觉很难。我问他,为什么不早点儿考虑这个问题?他说,那时候年轻,不懂事,现在意识到了,却发觉困难重重,并深深懊悔以前没有早点儿做准备。 你现在遇到问题了吗?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前,你的这一年是进步了,还是在重复劳动?你现在的工作究竟是否适合你?你是否知道自己的职业成长路径?你是否有一个至少可以为之奋斗5年的目标?你是否知道一年以后自己成长为什么样子,五年以后又成长为什么样子?你是否知道如何实现自己的目标?更致命的是,你是否还抱着“以后再说”的心
12、态?看完这段文字,你是反响是马上行动,还是重复现在的状态? 假如全部的问题都等“以后再说”,那么,我敢确定,最多5年以内,你会遇到再也解决不了的问题!要想解决,你必需要付出成几何级倍增的代价! 错误三:把性格测评当成职业规划 有一次和一位大学生朋友谈天,我问他有没有做职业规划,他说做了。我又问你的职业目标是什么,怎么实现这个目标,他说不知道。我就很纳闷,我说你不是已经做了职业规划了吗?怎么这些问题你都不知道呢?接着他就发给我一堆资料,我一看,全是各种各样的测评报告。我问他这些报告在哪里做的,他说在学校的网站上。我说这些报告结果你能看得懂吗?他说看不懂。 在进展职业生涯规划询问的过程中,这样的状
13、况不止一次地消失,尤其是在大学生群体中。每当遇到这种状况,我的心里就很纠结。他们对于职业规划的熟悉仅仅停留在测评的层面上,根本就不知道这些测评对他们意味着什么,更不知道如何利用这些测评指导他们将来的职业进展。 有一次在北京某高校的职业生涯规划竞赛上担当评委,也同样遇到了这样的状况。他们也知道依据测评结果把自己分析一遍,但到最终规划的职业方向,大多数依据的标准是“专业对口”,而与测评结果几乎没有任何关系。虽然高校已经开设了职业规划课程,但据本人所了解到的真实状况却是:这些课程平常几乎没有人去仔细听,只是考试的时候突击一下,拿学分而已。我就问他们,这些课程对你们以后的就业和成长有特别大的帮忙,为什
14、么不去仔细听呢?得到的答复是这样的:上这门课的教师完全是照本宣科,根本就不了解真实的职场是什么样子的,更别提把书中的理论在现实的职场上进展有效的指导和操作,这门课也完全成了摆设。于是,该困惑的依旧困惑,该迷茫的依旧迷茫。 由于在大学里大家所接触的职业规划只是各种各样的测评工具,于是也就想固然地把职业规划与性格测评等同起来。而从客观的角度来说,很多人由于职场阅历、社会阅历、思维分析力量等方面的缺乏(对于大学生和初入职场的人来说,这方面的问题就更加明显),根本就看不懂测评结果。同时,这种测评式的规划也是理论化比拟严峻的,测评结果完全由电脑自动生成,所供应的结果都是某一类性格所具备的“共性”的东西,
15、完全不知道如何结合职场真实状况对每个人的“共性”进展有针对性的分析。所以,这样仅仅停留在理论层面的规划,实战性比拟差,也就不难理解了。 这里需要提示大家的是:性格测评职业规划。许多人认为自己做了性格测评就等于做了职业规划,其实这是一个特别严峻的熟悉误区。性格测评只是我们了解个人性格的一个手段。涉及到详细的规划时,还要依据个人事业愿景、优势特长、专业技能、成长经受、职业价值观、政治因素、经济因素、社会因素等各种状况进展综合考量,才能得出详细的结论。这需要询问师深入了解你的状况之后才能做出推断,而不是单纯依靠测评工具所得出的结果。以第一职场论坛的教练式职业规划为例,除了根本的测评以外,仅询问访谈这
16、一项就需要3个小时的时间,最长的曾经到达6个小时,目的就是对询问者进展全面、深入的了解,并对测评结果进展验证,以全面、客观地了解询问者的真实状况。假如做不到这一点,那么,询问的效果就会大打折扣。 会计职业规划 篇3 20xx 中级会计职称的考试已经完毕了,各位考生有没有对自己的将来做出规划,假如顺当的拿到了中级职称证书,你会怎么准备?我信任许多考生会好好利用这张证书的。 确定将来方向 不同的人对将来的期盼是不同的.,并不是全部的财会人都想当财务经理甚至财务总监,但也有许多人完全不能承受只是做一辈子小会计。工作是生活的一局部,对工作期许值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面对工作压力时,财会人
17、应当先明确自己的生活模式。 寻求平稳或者是情愿奋斗 有些财会人工作时的动机很简洁,他们只是想安平稳稳地当一个一般小会计、小财务,除了特殊忙的季节,大多数时候过着朝九晚五的生活就行了。这一类型的财会人,并没有多么远大的抱负,也不准备在财务领域始终往上爬,由于这就是他们的生活模式。 考虑清晰职业进展路线 在确定好自己的生活模式后,就必需考虑清晰自己在财会工作上的定位。假如是安于稳定的类型,也要想清晰自己想在哪一个岗位上长期地工作下去;假如是情愿奋斗的类型,就更应当仔细考虑。 假如你想在财会领域上不断向上进展,那么你此阶段所遇到的障碍绝不是跳槽能解决的问题,更多的是需要沉淀自己。对于追求奋斗的财会人
18、来说,要想在这一 领 域有更好的进展,就必需不停地学习、扩大自己的学问量。不管你是想往财会领域的哪个方向进展,不学习是不行能的,而有些有些证书也是不得不考的,假如 你在 事务所工作,并且预备始终在审计的方向上进展,那么 就是必不行少的;假如你想在财务分析的方向上连续前进,甚至要做到财务经理,那么最好学习 的学问,假如自学不行,还可以跟着高顿班学习。面对瓶颈期时,提升自己是才是寻求突破的最正确方式。 越老越吃香 正如一句老话所说的会计越老越吃香,这里的老, 指的就是有阅历。会计是一个非常务实的行业,需要有理论学问作为依托,但更需要实际操作的力量,所以会有许多教师鼓舞学生在校期间就去实习,积存一些
19、实 践阅历,为毕业后找工作增加筹码。对此,高顿职业进展院的认为,刚毕业的财会人,应当找能学到货真价实的东西的工作。会计的门槛虽然不高,也 没有特殊高的技术性,但是有些力量,没有实践过的话,不会就是不会。只有把握了技巧、积存足了阅历,才有资格谈进一步的进展。 成长阶段 成长阶段主要是学习,包括在学校的学习以及刚刚步入社会两年以内的阅历的积存。 阅历积存的过程 理论与实践相结合,才能够对职业进展起到很好的推动作用,我们学习理论的最终目的是应用于实践,提高动手力量。对于出入社会的学生来说,即使学校的理论学的再好,也会在实际工作中遇到各种各样的困难,理论和实践的结合是一个过程,这个过程核心在于: 从探
20、究阶段到稳定 职业规划特别重要的一个阶段,主要是查找一个适合自己的职业方向,这个过程中可能会消失频繁变动。在自己制定好职业规划的阶段完成之后,需要在自己的 职业规划道路上做出有别于其他人的职业进展目标并且为之努力。假如在某一个方向上有所成就,肯定要有自己独到的东西,称之为创新。这一阶段需要特点的天 赋,或许你没有,那么可以按部就班的连续你的职业规划,但是必需做到精通。稳定阶段,到这个阶段,你已经不能再有过多的变动了,要根据自己的规划稳定发 展,实现最总目标。 会计职业规划 篇4 会计人员职业规划分三步走 第一阶段:着重放在根底工作的夯实上。 全面、扎实的做好本职工作,仔细讨论本行业的特点,养成
21、良好的学习、工作、生活的习惯,培育自己的人脉意识,学会有效的沟通,培育自己的职业人意识,这些根底学问都是对以后进一步进展具有打算性作用的,这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。 其次阶段:应当逐步的从一般会计的角色转变到治理者的角色。 也就是从一般会计到财务经理的转变,调整自己的学问构造,财务经理除了要有丰富的专业学问,还要熟识企业全面的经营治理工作,并积极介入企业各项决策。 第三阶段:成为一个优秀财务经理。 一个优秀财务经理需要具备根本的理财力量、沟通力量、领导力量、财务决策力量、协作力量、时间治理力量、创新力量、学习总结力量等。协调上下级的关系,打造培育团队,帮助CEO决策。当好参
22、谋,都是这一时期重点要熬炼和培育的。 会计职业规划 篇5 一、自我分析 性格特点:细心仔细,沉稳踏实,勤奋好学,做事有急躁有毅力,这些性格特点比拟适合财务工。但是性格内向,不擅长沟通,心理承受力量较差,简单有压力,这些性格需要改正和客服。由于任何工作都需要良好的沟通力量和抗压力量。 职业兴趣:从小就对数字敏感,也喜爱做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利,只想做一份踏实的稳定的工作。 胜任力量:在学校,我的专业课成绩始终都名列前茅,而且很注意理论结合实践的应用。在最终半年的实习期,我在一家企业的实习工作得到了他们的认可,而且有意邀请我毕业后到他们公司工作。 总结:通过对性格和兴趣的分
23、析,还是比拟适合从事财务方面的工作,也有一些缺乏需要改正,在以后的生活中要尽量完善自己。 二、环境分析 外部环境:由于高考前后几年会计专业特殊热门,导致现在本专业毕业生数量巨大,供大于求,原来就业压力就大的现状下,此专业就业形势尤其严峻。 内部环境:我所就读的大学不是名牌大学,学历也只是一般的本科学历,虽然成绩优异,但在求职大军中没有什么特殊明显的优势。 三、职业目标确实定 短期目标:毕业后先找一份工作,不要求太高,一边工作一边考注册会计师,争取在两年内拿到资格证,同时熬炼人际交往力量,学会沟通技巧。 中期目标:拿到注册会计师资格后,用3-5年的时间到会计师事务所工作,积存阅历,完善专业学问和
24、治理力量。 长期目标:将来当自己的实力到达肯定水平的时候,自己开会计师事务所,做自己的事业。 完毕语:有了既定目标,我就会一步一步的朝这个目标去努力。信任我会胜利的。 会计职业规划 篇6 一、自我认知 (一)职业兴趣 我喜爱从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的命令,自己也有意寻求担当领导工作,习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我掌握力量强。既不喜爱从事笨重的体力劳动,也不喜爱在工作中与别人形成过于严密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。 (二)职业力量 通过的职业进展测评和分析,了解到自己有
25、着较高的根本智能,有着优良的推理分析力量及比拟不错的语言沟通力量,同时也具备了优良的人文素养和交际力量。经过长时期学校及社会的教育和培育,不管是相关的专业力量还是实践要求根本符合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。 (三)个人特质 我为人较宽容,能包涵别人过失,并遗忘不快乐的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不快乐的时候,喜爱自己消化,尽量不影响他人心情,有肯定的自我防卫,会从实际动身,思索分析问题要害。比拟稳重,根本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物,喜爱制造,不喜爱生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常
26、不同的事。 (四)职业价值观 我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。 愿过非常平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和热诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比拟保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使,凭自己的力量拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干预,想充分施展本事。独立性强;主动行动;有剧烈的成就动机;但有时可能比拟固执富有怜悯心,能把他人的苦痛视为自己的苦痛,不愿干外表上哗众取宠的事,把悄悄地帮忙不幸的人视作无比欢乐。喜爱帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响; (五)胜任力量 我的优势力量主要在于推理力量
27、、文字组织表达力量、敏知力量、自主学习讨论和自我完善力量及领导力量、推断决策力量。但有时不够坚决,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。 二、职业分析 (一)家庭环境分析 家里经济条件不甚优良,家里根本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里根本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚恳通情达理,很重视本人的学习生活,爱护照看,对本人的要求只简洁地规为自强独立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。 (二)学校环境分析 上饶师范学院经济与治理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比拟先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外沟通与合
28、作,制度创新,教学创新,为我们供应了如学习气氛及力量熬炼等优良并非常有力的外部条件,特殊是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学阅历及在职阅历丰富,上课生动敏捷,并能结合其阅历,提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。 (三)社会环境分析 我国现在大学生毕业慢慢增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的讨论不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业力量和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。 (四)职业环境分析 随着社会经济的高速进展,会计行业已经开头和其它的专业渐渐融合从而产生了许多新职业,这也为以后会计人员的进展供应了更多的选择时机
29、。 会计是一个特别讲究实际阅历和专业技巧的职业,它的入职门槛相比照较低,难就难在以后的进展。想要得到好的进展,就要留意在工作中积存阅历,不断提高专业素养和专业技巧,开拓自己的学问面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是,可以了解企业究竟是如何运作的。会计领域为从业者供应了不断变化并富有挑战性的工作。所以许多商界胜利人士最早都是从事会计工作的,同时,许多大企业的财会总监必需具有会计的背景。 会计专业四大职业方向: 第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。 其次种是“查会计的”,包括注册
30、会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员 第三种是“管会计的”全国估量不少于20万人 第四种是“讨论会计的”,全国估量不超过3万人 厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有肯定根底,文化教育比拟兴旺,其建立具有国际国内双重优良的投资环境,中国参加世贸组织必将给厦门带来更加多的进展机遇和更为宽阔的进展空间。厦门地区一年四季气候温柔宜人,风景美丽,环境干净。目前来说我我最想就业的一个城市。 三、职业定位 (一)综合自我分析及其次局部职业分析的主要内容得出: 优势因素(s) 弱势因素(w)
31、 内部环境因素 肯定的会计、计算机水平;涉及会计学问的学习; 对数字较敏感 交际力量有待提高; 对就业行业的细化了解不深 时机因素(o) 威逼因素(t) 外部环境因素 会计行业的进展及其人才的需求加大;阅历学习渠道广 人才供过于求,竞争剧烈; 市场的进展对人才提出高要求 (二)结论 职业目标 将来从事会计职业 职业进展策略 进入大中型企业(到厦门地区进展) 职业进展路径 实务路线治理路线 详细路径 一般会计前期从事实务操作,中后期财会总监,再到企业负责人 四、规划实施 依据上一阶段所制定的各个目标进展规划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开头实施。 (一)短期规划(大学) 1、时间跨度:2
32、0xx年至20xx年。 2、总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参加社会实践。 会计职业规划 篇7 第一阶段:着重放在根底工作的夯实上。全面、扎实的做好本职工作, 仔细讨论本行业的特点,养成良好的学习、工作、生活的习惯,培育自己的人脉意识,学会有效的沟通,培育自己的职业人意识,这些根底学问都是对以后进一步进展具有打算性作用的,这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。 其次阶段:应当逐步的从一般会计的角色转变到治理者的角色。 也就是从一般会计到财务经理的转变,调整自己的学问构造,财务经理除了要有丰富的专业学问,还要熟识企业全面的经营治理工作,并积极介入企业各项决策。 第三
33、阶段:成为一个优秀财务经理。 一个优秀财务经理需要具备根本的理财力量、沟通力量、领导力量、财务决策力量、协作力量、时间治理力量、创新力量、学习总结力量等。协调上下级的关系,打造培育团队,帮助CEO决策当好参谋,都是这一时期重点要熬炼和培育的。 会计职业规划 篇8 各位领导: 大家好! 蓦然间在公司就职已经半年整,回忆半年的工作,在部门领导的带着下,在同事们的大力支持和积极协作下,我较圆满地完成了从助理睬计到往来账会计的工作及领导安排的各项任务,取得了肯定的成绩且得到各位领导的认可,在此感谢各位领导及同事给我的大力支持与帮忙。在三月前的述职报告中我提到了自己的工作目标及规划,就是在这三个月中我努
34、力工作积极进取,把握总账会计的全部工作职能,从现在的工作任务中可以看出我已完全能胜任这项工作,盼望各位领导能给我做出评议,并给我胜任的时机,我会以饱满的热忱及积极的工作态度挑战自我,担当工作压力来实现自己的目标。 以下将总账会计岗位职责做一简洁的概述: 做为财务部的总账会计,主要负责凭证的审核、月底的结账、报表与分析的编制以及其他相关的核算工作: 首先,依据会计制度、会计根底工作标准和内部财务治理的要求,做好总账会计的核算工作。 其次,依据业务发生状况及会计制度的要求,对已编制的会计凭证进展审核。做到核算科目、核算部门及金额的精确性,进而与各部门的预算进展比对。 由于把好会计凭证审核关,是提高
35、会计信息质量的重要保证。 再次,于每月底,依据结账后的金额与各调整工程进展报表的编制,对报表中的各项数据的形成进展分析比照,精确无误后导出会计报表并录入报税系统软件并报送税务机关,最终将编制好的报表、分析进展归档,以便可以准时供应精确的数据。 而且,在做好本职工作的根底上,准时、精确地为其供应各方面的财务数据。 另外,除了以上总结的根本工作外,还有一些其他的工作:每月初三家公司的抄税、报税、完税工作,审核监视开具发票的正确性。 在会计电算化的维护与治理方面: 依据会计人员岗位分工的不同,为其安排用户职责,并依据其职责安排相应的数据权限,使大家能够顺当的完成工作任务。并且随时解决各用户在操作中遇
36、到的问题。 在网上银行治理员工作方面: 集团财务要求全部银行都实行网上银行系统,所以网银治理员的工作至关重要。要对网银操作员的前期工作进展审核,认真的核对每笔业务的数据,精确无误后才能进展网上支付,以免消失遗漏,造成损失。而且由于网上银行系统的不稳定,有时需要重复工作许多遍才能胜利,这就加大了审核的工作量。另外,每天要进入网银系统查看到账状况,把握每日余额,调控安排适时付款,以确保公司资金的正常运转. 审核员工工资及个税的精确性: 每月月末人事部会将治理人员工资单及驾驶员工资单递交给财务部,总账会计要准时在报税系统录入数据,校验应税工资、代缴代扣个税及实发工资,避开错误的发生。 在往后的工做中
37、我会怀着一颗感恩的心,回报公司给我的进展时机! 感谢! 田宇 XX年6月3日 会计职业规划 篇9 会计的职业规划很重要,是打算你在会计职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 会计的业务学问和会计理论学问都不行缺少,当有人对你说;会计阅历重要,那是对会计的狭隘理解,由于中国有太多的会计凭阅历在做,一辈子也只是读懂了会计的一局部。 当有人对你说;会计理论重要,那也是对会计的狭隘理解,由于中国同样存在许多会计理论专家,但大多数没有转化成生产力。一辈子也只在探讨会计的是是非非。 一个好会计一生中必需学好会计、财务、税务、治理、营销五方面的学问才能做好会计。把这五方面的学问用于会计实践才是优秀的会计。
38、 当哪一天你感觉到会计学问和会计实践是一个汪洋大海的海水和小船。在风雨飘摇过程中相互抗衡,相互生存。你自己懂得学问太少太少无力打算小船的摇摆,也无心去掀起海面的波澜时。你就能规划好你的职业人生了! 一、形式分析 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下一般和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素养相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和掌握系统的财务会计工作。越来越多的企业开头对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计
39、工作实践阅历,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益剧烈。面临这种现状作为当代大学生更应当好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。 此外,国际会计专业人才的需求渐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对力量,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面进展。 二、自我熟悉 依据自身的了解和大家的评价,发觉自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的学问,能很快承受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很
40、难做到细心,马虎可是做财务一大忌,因此肯定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。 生活工作上,自己适应力量还不错,主要是由于自己性格比拟开朗、为人诚恳、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比拟顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快翻开局面。 三、个人规划 每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。其次阶段:探究阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人力量和素养的培育阶段。第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较慎重。 第一阶段成长阶段 大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,把握必需的专业学问和技能。胜利属于有预备的人,同学
41、们在渐渐适应学习生活环境的过程中,还要留意确立远期进展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、学问构造、拼搏精神等多方面进展全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。 首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己将来的仆人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好根底课程,特殊是英语。在大规划下要做小规划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开头就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业,并尽早做好资料预备。要和师哥师姐们进展沟通,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业状况,大一学习任务不重,多参与学校活动,积极参与学
42、校活动,增加沟通技巧,提高人际沟通力量,担当肯定的职务,提高自己的组织力量和沟通技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机学问,帮助自己的学习。 到了二年级,在这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底课向专业课过渡的预备,并要把一些重要的高年级课程逐一扫瞄,以便向大三平稳过渡。适中选读其它专业的课程,使自己学问多元化。要积极参与学生会或社团等组织,提高根本素养,熬炼自己的各种力量,同时检验自己的学问技能。由于现在的公司聘请的员工都需要有肯定的工作阅历,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培育顽强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫力量。还要不断增加英语口语力量和计算机应用力量。通过英语和计算机的相关证书考试,并开头有选择地辅修其他专业的学问充实自己。(只惋惜现在大二马上完毕了,规划只能从大三开头了) 到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,肯定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的阅历,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开头为自己心目中的职业进展实