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1、2022-2023学年度第二学期期末学情分析样题八年级道德与法治（开卷）注意事项：本试卷分为试题卷、答题纸。在答题纸指定区域内作答，在试题卷上答题无效。本卷考试形式为开卷，满分60分。一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分）1.2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。大会指出，从现在起， 党的中心任务之一是以全面推进中华民族伟大复兴A.中国式快速化B.新时代质量化C.中国式现代化D.新时代加速化2 .中华人民共和国法自2023年4月1日起施行，至此保护“母亲河”有法可依。A.水污染防治B.水土保护C.长江保护D.黄河保护3
2、 .我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列新闻能直接反映这一原则的有十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为工作重中之重“逐梦寰宇问苍穹一一中国载人航天工程三十年成就展” 2023年2月24日在北京举行 国家税务总局聚焦纳税人的诉求期待，推出2023年“便民办税春风行动”A.B.C.D.4 .民之所盼，改之所向。人民网推出2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动，在活动期 间推出干群互动融媒体访谈栏目人民建议直通车。这样做A.是公民依法履行义务的体现B.能保障人民直接参与国家管理C.扩大了公民的基本政治权利D.更好地保证人民当家作主5 .
3、学习了宪法相关知识后，某校八年级学生设计了一期“宪法与国家机构的关系”专栏板报。 下列可能出现在板报中的内容是国家机构依据宪法行使权力宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容任何人都没有超越宪法的特权宪法是党的主张和人民意志的统一A.B.C.D.6 .人民代表大会等国家机关实行民主集中制的工作原则。下列做法体现国家机构实行民主集中制 的是我国少数民族自治机关在国家统一领导下自主管理木地方木民族内部事务中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作进展人大通过关于十四届全国人大代表名额和选举问题的决定A.B.C.D.7.
4、 2023年政府工作报告指出，在党中央的坚强领导下，我国2022全年国内生产总值增长3%, 城镇新增就业1206万人，粮食产量增产74亿斤，生态环境质量持续改善这充分说明, 中国特色社会主义制度的最大优势是A.中国共产党领导C.实行民主集中制B.人民当家作主D.坚持民族区域自治制度8. 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改中华人民共和国立法法的决定。此次修改进一步明确了在法律草案起草审议和备案审查中的合宪性审查要求，明确立法应当符合宪法的规定和精神。这说明宪法的制定和修改程序比其他法律严格 全面依法治国要不断健全宪法监督制度 A. B.宪法是其他法律的立法基础和立法依
5、据 宪法规定是对各种法律制度的具体落实C.D.9.对下列“微行为”的微点评，表述正确的有微行为微点评小林积极参加学校的宪法晨读活动有利于建立健全宪法监督制度小东向社区老人宣传反诈防诈知识有利于维护老年人的财产权小华在国家助学金的资助下完成了学业体现了公民享有物质帮助权小明举报政府工作人员张某公车私用履行了维护国家利益的义务A.1个B.2个C.3个D.4个10.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。下列属于国家机关依法行政的是A.全国政协举行“品读红色经典汲取奋进力量”讲读会B.全国人大常委会组织开展环境保护法执法检查C.人民法院致力于把司法服务送到群众家门口D.国务院在全国开展重大事故隐患专项
6、排查整治行动11 .国务院办公厅发布的乡村教师支持计划(2015-2020)中指出：“缩小城乡师资水平差距, 让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”这体现了维护公平的重要性在于社会稳定和发展需要公平公平包括权利公平、规则公平、机会公平等公平是个人生存和发展的重要保障要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”A.B.C.D.12 .同学们在“了解国家机关”的主题实践活动中，收集了如下三则案例进行汇报。根据其收 集的案例，最适合的汇报标题是某区人民检察院以涉嫌生 产、销售有毒、有害食品 对被告人李某等提起公诉国务院有关部门对中小 学生睡眠、体质等“五 项管理”展开督查国家主席习近平为国家 勋章和国
7、家荣誉称号的 获得者颁授勋章奖章A.为人民服务是政府宗旨C.国家主席是我国的国家元首B.国家机关依法行使职权D.人民检察院是国家司法机关13 .下列关于中国特色社会主义制度的说法正确的是人民代表大会是我国的权力机关中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于各民主党派科学执政和民主监督我国必须坚持民族区域自治制度这一基本政治制度社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础A.B.C.D.14 .“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值 观基本理念的凝练。关于“自由”，以下说法正确的是A.人们的自由和权利不受限制和侵害B.平等是人类崇高的理想，要追
8、求绝对的平等C.珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利D.公平是个人生存和发展的重要保障15.“延续实施小微企业和个体工商户的减税降费政策” “对小规模纳税人阶段性免征增值 税”“将科技型中小企业加计扣除比例从75%提高到100%”2022年政府亮出了一系 列减税负、畅融资、促创新的政策“礼包”，这是为了A.鼓励、支持、引导公有制经济发展B.促进我国非公有制经济持续健康发展C.发挥市场在资源配置中的基础性作用D.更好地发挥我国中小企业的主导力量二、非选择题（30分）16. （15分）核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值 观、必备品格和关键能力。某校八年级（3
9、）班同学积极关注时事政治，参与讨论社会热点，开展实践探究活动，不 断提升核心素养，让我们一起参与其中。热点一：2023年3月5日至13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂 召开，大会审议了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。会议经表决，通过了关于修改立 法法的决定，国家主席习近平签署第3号主席令予以公布。（1）同学们准备运用学科知识解说这一时政，请分析“热点一”体现了教材中的哪些观点？（9分）热点二：两会期间，西安高新一中学生撰写了一份关于进一步推进城市桥下空间科学利用 的提案，由陕西全国政协委员提交全国两会，引起人们的关注。（2）同学们想从“教育”这一热点话题撰写提案，请帮
10、他们确定提案名称（名称格式可参考“热点二”中划线部分），并运用所学知识阐述提出该提案的理由。（6分）17. （15分）中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复 兴作为自己的初心使命，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、 人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百多年的光辉历程。【百年征程宝贵经验】中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议中总结了党的百年奋斗历史经验:经验一：坚持党的群众路线，始终牢记 江山就是人民、人民就是江山，坚持一切为 了人民、一切依靠人民。经验二：坚持互利共赢、不搞零和博 弈，坚持主持公道、伸张正义，站在历史 正确的一边
11、，站在人类进步的一边。（1）请运用所学知识，谈谈党坚持“一切为了人民、一切依靠人民”的原因？ （6分）【百年憧憬行动有我】（2）追求公平正义是人类永恒的目标，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，如果请你为“正义”代言，你会讲些什么？请列出你的发言提纲。（9分）要求：适当运用学科知识进行规范表述。层次分明，逻辑严谨，书写工整。2022-2023学年度第二学期期末学情分析样题八年级道德与法治参考答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CDDDABACADABDcB二、非选择题（共2题，30分）16. （1）（9分）第十四届全国人民代表大会第一
12、次会议在人民大会堂召开，大会审议了政府工作报告、全国 人大常委会工作报告等体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民代表大会是人民行 使国家权力的机关；全国人民代表大会是最高国家权力机关；我国是人民民主专政的社会主义国 家，国家的一切权力属于人民。大会审议了工作报告，以及通过了关于修改立法法的决定体现了人民代表大会依法行使立 法权、监督权；中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家主席习近平签署第3号主席令予以公布体现了国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权。学科素养：6分（要点必须匹配对应材料，否则要点不得分）学习素养：正确的价值观，1分；任务的准确性，1分；表述简洁规范，1
13、分。（2） （6 分）提案名称示例：关于促进教育公平的提案理由：促进教育公平有利于保障公民依法享有受教育的权利；促进教育公平有利于维护社 会的公平与稳定，构建和谐社会等。学科素养：3分（提案必须围绕教育主题，否则不得分，其它围绕教育主题言之有理即可酌情给分） 学习素养：任务的准确性，2分；表述简洁规范，1分。17. （1） （6 分）因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党的 根本宗旨是全心全意为人民服务，所以党坚持一切为了人民。因为国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人，只有不断凝聚人民的力量，才能取得光辉 业绩。所以党坚持一切依靠人民。学科素养：3分（要点必须匹配对应材料，否则要点不得分）；学习素养：正确的价值观，1分；任务的准确性，1分；表述简洁规范，1分；（2） （9 分）一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。个人守护正义；司法维护正义。学科素养：6分（每个角度2分）学习素养：正确的价值观，1分；任务的准确性，1分；表述简洁规范，1分。