《教师正申请书最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师正申请书最新5篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师正申请书最新5篇老师正申请书篇1 敬重的各位领导： 首先，特殊感谢您这段时间以来对我的信任和关照。 这段时间，我认真回顾了这短时间的工作状况，觉得来xx工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关怀和教育，同事们对我的关怀让我感谢不尽。在幼儿园工作这段时间时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特殊感谢幼儿园赐予了我这样的工作和熬炼机会。但同时，我发觉自己从事幼师行业的爱好也减退了，我不希望自己带着这种心情工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我
2、预备试试看，所以我准备辞职，请您支持。 请您谅解我做出的准备，也原谅我实行的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2天后离开幼儿园，以便完成工作交接。 在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化，我很圆满不能为幼儿园的明天贡献自己的力气。我只有诚意祝愿幼儿园的业绩一路飙升!幼儿园领导及各位同事工作顺当! 此致 敬礼！ 申请人：xxx xx年xx月xx日 老师正申请书篇2 敬重的领导： 您好！ 我于20xx年8月通过特岗招考支配到扁担沟中心学校工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重
3、要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时，不管是学习力气、教学力气，还是专业水平都的得到了较明显的提升。在此，特向领导提出二级老师职称的申请，并对我两年多来的状况汇报如下： 一、 教学方面 我来到学校后快速生疏常规教学方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度的运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。
4、二、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻地熟识到，提高思想政治觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守各项规章制度，团结同事， 准时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。 三、生活方面 在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。宠爱教育
5、，宠爱学校，宠爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 通过3年的教学实践，现在我已具备了一名合格的老师所应具备的基本素养，并且自认为各个方面也符合申请中学校二级老师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中学校二级职称评定的申请，请领导批准为盼。 此致！ 敬礼！ 申请人：刘龙 20xx年7月11日 老师正申请书篇3 敬重的领导： 我于1999年7月毕业于湖南省教育学院，于1999年8月支配到江永县松柏中学工作。20xx年8月因工作的需要来到江永上江圩中学任教，然后响应国家支援山区教育号召，又于20xx年8月来到江永县松柏中学支教。20xx年9月又从新回到江永县上江圩中学任教。这些年来，在
6、校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。在这十五年间我从一个刚毕业的同学转变成为一名合格的老师。 一、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自己购买了教育学、心理学、中学青年老师、教育报（中学版）等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学力气。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区老师计算机的力气，因此得到学校领导和老师们的好评。 二、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示
7、自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为谢！ 三、教学方面： 在教学中我对备课、上课、作业布置支配等常规工作乐观认真的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发
8、同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成果四、业务水平方面自我于20xx年当任班主任以来，坚持面对全体同学的原则，同时留意培优辅差。在做同学的的思想政治工作方面急躁细致，在处理同学事务中坚持做到了“公正、公正、无私”，受到了同学的好评。对优生，引导他们留意保持优势，树立远大的理想，准时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，对差学习或思想上有困难的学习做到不卑视、不放弃，急躁教育，悉心指导，在学习和生活上赐予关怀和关怀。宠爱同学，讲究工作方法，工作有方案、有重点、有总
9、结。 努力的同时，也获得了学校和老师们的认同，于20xx年我获得了中学一级老师资格。从20xx年至今我每年都获得了优秀老师或优秀班主任的光荣称号。我认为我具备了骨干老师的评比条件，特提出参评骨干老师的申请，请予批准。 老师正申请书篇4 敬重的领导： 您好! 我是xx学校老师，承蒙各位领导信任，让我在老师位置上熬炼了那么多年，在那么多年的老师工作中，我乐观协作中心学校各部门，做好各部门支配的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“x”的称号。别人这么说我可以理解，由于我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。 我不是由于这个说气话辞职，是的确有自身的困难。辞职的缘由不怪那个
10、老师，都是我自己的缘由。 首先我力气有限，我发觉现在家庭、工作都要照看，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。 其次我性格不好，不擅长交际和沟通，遇到一点状况处理力气差，常常给领导们尴尬，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。 第三方面，我对不住领导，由于有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的老师职位吧。 此外，我觉得我不爱当老师，更不爱当老师，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜平常的生活。由于我觉得这几年的老师当下来一点感觉都没有，没
11、有爱好，既然没有爱好的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的进展。为了祖国的下一代，为了学校的进展。请允许我辞职吧。 行了，请各位领导争论一下，让我辞职吧，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地开除，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位老师的工作，我宣誓。 敬礼! 老师正申请书篇5 敬重的领导： 很冒昧，在新学期开学之初向组织提出调离申请。 作为一名刚从xxxx高校毕业的硕士生，我倍感荣幸地于20xx年3月来到xxxx学院，成为了xxxx教研室的一名老师。 在这半年期间，我讲授了xxxxxx课程、关心指导了毕业实习及同学的课程、乐观
12、参与了试验室建设与规划、发表了学术论文、参加了国际学术会议、参编了教材、编写了课程的教学大纲、指导了熟识实习和生产实习、关心组织了学术报告、参加了校运动会、新老师业务培训、高校老师岗前培训、学院的一系列活动等等，这些经受使我得到了很大的熬炼和提高，更让我感受到xxxx学院这个大家庭的温和。 然而，在我体会到老师这个职业的光荣、优越与特殊性的同时，也感受到了一些现实状况的压力，以下就是我向组织提出调离申请的缘由： 1.预调至的单位xxxxxxxx对我自身专业方面的进展很有利，能够更好的将所学学问应用于工程实际，况且近些年其效益较好、员工收入较高，是我始终想去的单位，且最近该单位已同意并愿在与我校协商的基础上将我调入; 2.我来自xxxx省的一个一般农村家庭，由于与弟弟同时上高校和读研，至今家里已欠债5万多元，不堪重负，因此，我迫切需要确定的经济收入来偿还读书期间欠下的债务; 由上可知，我这半年来的日常生活较为困难。 综上所述，本人特向学校提出辞职。8