《教师工作总结合集15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师工作总结合集15篇.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师工作总结合集15篇老师工作总结1 时间过得真快啊，很快一个月就结束了。回想这一个月的教学工作，有喜亦有犹。本月的教学工作主要是以第三章和第四章内容为主，第三章是以“电”的话题为主，第四章是以两首小诗为主，涉及的语法内容有情态动词can,may,must等，疑问代词who,whose以及人称代词，物主代词的用法等等。 总的来说，通过教学和同学们的小组沟通合作自主学习，效果还是不错的，基础学问的把握比较扎实，各个层次的同学都有不同程度的提高。其次，教学的重难点突出，同学的口头练习的时间较多，同时利用情景教学也取得了良好的效果，同学的听说读写都得到了很好的训练。 以上这些都是令人感到可喜的方面，
2、但是不足之处也有很多，同学们的听力力气还比较差，甚至有一少部分同学根本就听不懂所给材料的内容。个别同学不能流利地朗读课文，对于一些常用的短语混淆不清。书写方面不太认真，不能够依据老师的要求认真完成作业，学习上还存在着马虎了事的态度。 通过本月的教学工作总结反思，在今后的教学中要乐观寻求对同学有益的教学方法，正确对同学进行学习方法的引导，教会同学灵敏运用所学学问，让同学端正学习态度，以饱满的状态投入到新的教学学习中。 老师工作总结2 怀着对教育的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，本学期的工作已经结束，付出很多，收获也不少，下面我
3、对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟识 本学期，我依据教务布置的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 二、教学工作 、备课 俗话说：不打无预备之仗！开学初，乐观参加教研室组织的教研活动，依据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，能让同学能更直观地感受所学的学问内容，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里，为的就是能够做到每节
4、课都“有备而来”。 、上课 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 、辅导 我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏，并作好记录，以便为后面课程的进行做好调整。 、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力气进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、努力方向 1、加强自身基本功的
5、训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段为了段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 5、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的
6、事情我都会不计较个人得失，把它完成好。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 老师工作总结3 8日，依据学校支配，召开高二全体老师的教学工作总结例会。会上总结了高二三月份班级工作。对三月份工作中不足之处提出了具体的整改措施和要求： 一、工作总结 1、召开了二次班主任会议，清查了高二班级各班同学的交费清理工作和各班同学到校状况。 2、召开了高二班级领导小组工作会议。对各自分管的工作进行了具体分工。提出了具体的工作要求和目标。
7、3、制定完善了高二班级考核制度和班级值日表。对考核内容和值日提出了明确的要求。 4、召开了7、8两个重点班的培优工作会议，班级提出了两个班的教学目标，班级制定了详细的培优班级方案和培优目标，增加星期六下午的补课时间。 5、组织高二备课组长，汇报和制定本学期各学科组的教学进度、教学目标，班级也下达和制定了各备课组教学任务。 6、班级全体老师，绝大部分能够按班级要求工作，无论是作息时间、敬业精神、工作态度、老师业绩、请假等，表现良好。 7、同学方面，同学学习习惯、同学纪律、同学学习劲头表现十足，无一起重大平安事故发生。 二、整改措施 针对高二班级三月份班级工作中存在一些不足之处，提出了如下具体整改
8、措施： 1、完善请假制度，加大老师到岗的考核制度。 2、增加班级值日力度，班级领导、班主任要认真履行值日制度。认真做班级值日的.考勤、记载和检查工作。 3、杜绝私自调课、旷课、迟到现象，对上课时间进行不定期检查。 4、班级老师要增加责任感，对同学上课睡觉、旷课等现象，要准时制止和反映。 5、班主任要勤到班。做好班级全天的管理工作。 6、加大重点班的培优目标的落实，做好培优促中补差工作。 7、加强体育课、体育生、艺术生的管理力度，发挥班级特长。 老师工作总结4 刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同
9、生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢快。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思： 与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心兴奋，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而苦恼，因他们的不听话而伤神。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，
10、那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力气也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关怀幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力气都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的.小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学
11、期以来，在我们老师的关怀和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟
12、得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问等形式，经常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育供应了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、关怀幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照
13、看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并留意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢快的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任， 虽然这学期特殊忙也特殊累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 老师工作总结5 班主任，作为一个班级的领袖，其治理班级力气的凹凸直接影响着同学能否健康全面的进展，关系到学校各项教育教学工作能否落实。班主任要想班级这条大船
14、航向精确，航速不断加快，必需用自己的人格魅力感染同学，深化了解同学、关注同学的心理健康。 班主任应用高尚的人格魅力感染同学。在学校里，班主任接触同学的时间最多，对同学的影响最大，在同学面前是一面镜子、一本书。因此，规范同学的言行，首先要规范自己的言行,提高同学的素养，首先要提高自己的素养。 一个班几十个孩子，他们的性格、爱好、爱好等等各不相同。毕竟他们还是孩子，对疑问有不正确的见解或不正确的行动，是难免的。那么，作为班主任，我往往是站在孩子的角度，以最大的限度理解、宽容和善待，为他们为营造一个宽松、愉悦的学习环境，让每个孩子都能不同程度的得到进展。 一、对孩子的不正确模糊些 事实证明，当同学犯
15、了不正确时，站在孩子的角度去理解、考虑，一切从实际动身，关怀同学找到一条处理疑问的途径，使孩子们心服口服效果是特殊好的。 二、让孩子的环境宽松些 孩子们必要一个宽松、愉悦的学习、成长环境，就是和谐的师生联系，假如师生的联系和谐了，同学自然会对学习产生爱好。老师对同学理解、宽容，并不是放纵他们，而是减轻同学心灵负担的主要因素(特别对学习成果不理想，行为习惯不好的孩子来说)。我千方百计要把班集体建立成一个使同学在快乐的氛围中自主学习、自我教育，并不断取得成功的乐园，并关怀孩子们确认自己在班集体的位置、权利和义务，激励他们从小要有责任感、使命感、义务感，自主地参与管理，又能自觉地接受管理。我把班级的
16、管理权利下放给了同学。全班同学人人参与，孩子们人人是班集体的仆人，个个得到熬炼，何乐而不为呢?一学期下来，孩子之间联系融洽，没有消逝孩子之间吵架的大事，我觉得这是我信任、敬重、理解孩子而养成的群体风格。 三、给孩子的关爱公正些 公正地对待每一个同学，对全部的同学寄予同样深切的期望，也是营造宽松愉悦的成长环境的主要途径。在一个班集体里，优秀生各方面表现突出，经常受到方方面面的关注、赞扬和鼓舞，长期处于优越的位置，因此，假如发觉他们高傲自负、看不起别人的.苗头，我就执行批判，从不包庇。对那些成果较差的孩子，努力发掘他们的特长。让他们体会到老师对他的敬重和信任，让其他同学对他能刮目相看，从而增加他的
17、自信念，激发差生的斗志。我常常对孩子们说：“咱们班没有差生，每私人都有各自的特长和优点，也有不足和缺点，包括老师在内。”老师与同学、同学与同学的联系和谐，民主公正的学习氛围，为每一个孩子创设了宽松愉悦的学习、成长环境，同学自然会对学习产生爱好，对集体产生信任，给自己树立信念。 四.各项工作的开展 1.更新班级板报，标语和墙壁文化。 2.做好每周的班会开展和记录状况。 3.学习学校生日常行为规范。 4.把星级量化评比活动落到实处，填写星级评定表和成长记录表。 5.给同学讲解预防传染病的学问，做好班级晨检登记表，缺课登记和随访。 6.让同学在三八节送给母亲一份最奇妙的祝福，并且为母亲做一些力所能及
18、的事情。 7.对个别同学进行了家访工作。 8.对同学进行平安教育活动。 这就是我本月的活动总结，在以后的班级教学工作中，我会做得更好，让工作更上一层楼。 老师工作总结6 三月份工作重点是促进老师之间的相互学习和同学良好习惯的培育。 一、老师活动 1.坚持督促老师之间不定期推门听课，目的一是提高老师备课质量，实现高效课堂，二是促进老师相互学习，不断提升自己的课堂组织力气，有时她们还结伴而行，相互切磋。我仍坚持每周五检查听课笔记，最低要求是一节，侯洁、王贞、王莹莹等老师有时还高达3节。 2.开展主题研讨课两次：一次是包文利老师的“一人两课”研讨。包老师的古诗春雨教学在自己班级真是如同春雨一样随风潜
19、入夜，润物细无声。而在我们班就显得稍不从心，我们细致分析缘由，最大的问题出在师生之间的了解为“零”，因此我们得出备课必需要备同学，因而集体备课也只是一个例子，要谋求适合自己班孩子的教学还需要我们自己个人的努力。其次次是杨楠楠老师的“排列句子”练习课，练习课难上，排列句子又是我们二班级教学为写话做铺垫的一个重点也是难点练习，楠楠老师主动为大家以身试法，取得良好的教研效果。 3.为促进老师们主动写随笔，进行三月份随笔竞赛，对表现优秀的颁发奖品。 一等奖：侯洁像丑小鸭一样 二等奖：许娜为狐狸翻案、刘玉芳聪慧的狐狸?狡猾的狐狸? 三等奖：黄怡然三月随想、王凤月五角星的力气、王清清随文识字，让课堂更有效
20、、包文利浅谈如何让孩子轻松卸下“面具” 二、同学活动 1.“三清查”活动 为培育同学良好的生活学习习惯，对同学的位肚、书包、口袋进行排查，一查不留废纸，二查不带玩具尤其是危险玩具，第三主要查同学的书包，是否轻重合适，指导同学按课表和老师的要求带书，如周二上室内传统玩耍课的，其它时间就不带那些年我们一起玩的玩耍这本书，假如周三背诵经典，其他时间就不带新语文经典诵读，由于这些书都比较重，再如品德等书可以直接放在桌肚里，尽量减轻孩子肩头的负担。 2.为培育孩子良好的文明礼仪，进行弟子规前三段背诵竞赛，竞赛分为两个部分，全班齐声背诵和随机抽取学号背诵，设立班级总分奖和个人优秀奖，二(1)、二(4)、二
21、(6)表现很好。 3.为同学结实把握汉字，并且达到复习汉语拼音的目的，我们进行看拼音写词语竞赛，表现特别好的是二(5)班、二(1)班还有二(8)班，并在门口墙壁上呈现优秀作品。数学学科针对优秀同学同学进行了“数学小能手”思维训练，对目前有点落后的同学进行“将来数学家”基础学问竞赛。 4.为关怀同学了解生活，走进自然，充分感受春天的美丽。雪白的玉兰花开的时候，我们就去赏花，碧绿的柳树长出美丽的枝条的时候，我们就去看柳，当红艳艳的茶花怒放的时候，我们就跟茶花来个约会。抓住植树节，我们去植树，借助东风，我们去放风筝。在活动中孩子们了解春意盎然，金枝玉叶，明丽等课本上理解不透的词语，让语文变得生活化;
22、利用活动培育孩子与家长、同学与老师、同学与同学之间的真挚情感，同时也充分让同学体会生活的无穷欢快。 5.课堂常规表现评比：在没有任何预备的状况下，利用语文集体备课后的一点时间，我们8位语文老师对各班听课常规进行参观，并依据状况打分。大家全都认为1、7、8班比较好，我们也对状况进行了分析，其实课堂常规不只是班主任的事情，更重要的是上课老师的责任意识和组织的力气。当时8班是英语课，XX主任组织的特殊好，除了后面几个不明白我们怎么突然进入那么多人外，没看到有开小差的，没发觉有玩东西的，也没发觉有东倒西歪的。 三、关于读书节 1.必读书目推举会，给孩子们揭开了阅读书目的面纱，提高了孩子们的阅读爱好。
23、2.依据必读书目三毛流浪记，我们开展了“三毛故事会”。通过叙述、争辩，孩子们对三毛的熟识很深刻。 3.对必读书目三毛流浪记，我们还做了练习，由于担忧学问竞赛对激发阅读爱好起到负面作用，所以我们只是发给同学当练习来做一做。 四、加强家校联系 1.利用家长巡校的机会，请家长到班里听课，为班级批改部分作业，并给同学做适当的点评。 2.请家长参加监考、阅卷，并沟通孩子及我们老师教育教学的问题所在。他们提出孩子的答题习惯还要加强培育，有个别孩子考试还有玩的毛病。通过听课发觉有个别孩子习惯太差，一堂课几乎没有坐住的时候，通过批改作业，他们深深体会到老师的辛苦，同时深感家庭教育的重要性。 3.召开家长会。我
24、们汇总家长的一些看法利用家长会告知家长，并教给他们适当的辅导方法。 总之，一切都是为了老师和同学的进展着想，希望能够通过辛苦的努力达到期望的效果。 老师工作总结7 三月份是我区“优化质量月”，我校准时制定了“石道街学校优化质量月”工作方案，准时对大家做了相关精神的传达。 依据“优化质量月”工作方案，校领导人人确定关注点(崔晓莉校长：师生心情与学习动机高效归因，王雁副校长:练习题设计密度、形式与效果的适切性，满红和刘晓玲主任：目标跟进式练习设计)。以练习题设计为重点进行了课前集体调讲，课堂看课跟踪、课后集体研讨等形式的教学争论。 集体调讲跟踪看课一个班级;深化课堂跟踪看课三个班级，从目标确定的可
25、行性入手进行的课后集体研讨四个班级，结合进修学校课堂教学指导状况梳理出目前教学中存在的几个问题： 1、备课简洁潦草，缺项，不完整，时间与时间支配、反思没有、授课日期没有标注 2、课堂教学目标不明确，个别人根本不清楚班级教学目标要求是什么。把一个课件上的练习题挨排做，或者一个个玩耍、操作热吵闹闹，但教学重点是什么，每个环节目标是什么，为什么，指向性不清楚，一堂课结束同学没有收获。 3、备课本上同一教学内容在不同的课时，目标不应当完全一样。 4、上课与备课不符，教学设计与课堂教学大相径庭。 5、课堂上对优秀同学关注不够，优等生没有拓展思维、提升力气的机会。 6、老师垄断课堂。从新授课到练习课老师随
26、时都把自己视为学习主体，不信任同学力气，剥夺了同学主动分析思考的权力。 跟进措施： 1、从学校角度： 强化跟踪，加强随检，分内常规工作检查不再提示。 2从教研组角度： 做实案例分析型教研活动，发挥组长一级职能，组内老师人人把握教材学问体系，学问点、精确确定教学目标，实实在在争论典型课例，从目标入手，做到课堂讲什么练什么，设计适合的跟进练习，在基础扎实的基础上进行拓展，确保同学一课有一得。 3、从老师角度： 认真备好课，备课不意味着写本上，而是备到心里，从目标确定、新授设计、练习设计、以及同学解答问题力气的培育等都要真正备明白。 以后每次看课后的争辩请授课老师自己先做教材、学情、目标、以及练习设
27、计等方面的介绍和反思，再由组内人员依据自己的实际教学争论设计进行评议，最终校领导进行指导。 课堂上关注两头，保底提优;小组合作，两支红笔快速反馈; 重视学法指导，语文准时教会识字、解词、赏析词语、修辞句、理解句子等方法，让同学把握答题得分点;数学准时对学问梳理归类，总结解答方法和答题规律，有目标的训练。(发学法资料，做方法引路) 重视良好学习习惯的养成。预习的习惯、倾听的习惯、质疑的习惯等。凡事要细致。 老师工作总结8 阳春三月，春雨绵绵，在新学期的第一个月，我班的各项工作开展较为顺当。，完成了系各部门支配的工作。 一、三月份个人工作总结报告如下： 1.3月3日，在系办会议室召开了经学、信管班
28、干会议，班长、副班及团支书出席了本次会议，并对班上同学的开学后状况、心理状况等方面进行争辩。 2.3月3日，统计了班上四六级的过级状况。08年12月的四六级考试，我班共有4位同学过六级，3位同学过四级。目前，我班还有13位同学未通过四级考试，有9位同学已通过六级考试。 3.3月4日下午，召开本学期第一次班干会议，支配了本学期的工作及三月的详细工作。 4.3月9日下午在1#402召开我班的第一次班会，班主任及辅导员均有出席本次会议。会上就上学期的工作进行总结，并支配本学期的部分工作。 5.3月10日下午在新电教三楼多功能会议室召开我系的师生见面会，班长、团支书出席了本次会议。会上听取了党团学组织
29、的本学期方案，要求各老师做好教学工作方案。 6.3月20日，原本方案组织班上的活动集体外出吃自助餐，惋惜由于党员要开会，活动被取消了。 7.3月23日，在系办会议室召开了经学、信管本学期第一次班务汇报会，向辅导员报告班上的状况。 8.3月25日晚，我班共有10位同学参加系同学会女生部主办的“才女名师”讲坛。 9.3月27日下午，我班共有20位同学参加在新电教二楼国际报告厅的企业信用管理讲座。 10.3月31日晚，在1#301召开我班的入党推优大会，共有3名推优对象，全部顺当通过班上的投票。 二、本班目前存在的问题： 1.旷课现象严峻，部分同学已被老师点名。 2.同学们参与活动的乐观性下降，激情
30、不够。 3.开会时班上同学迟到现象严峻，时间观念薄弱。 4.课堂较为吵闹，讲话声较大。 三、四月份工作支配：(实时更新中) 1.整理三月份收集的同学资料(入学后考证、获奖、挂科等信息)，做好四月份个人工作方案 2.开展心理教育询问活动 3.联系大四信管专业的师兄师姐，筹划开展座谈会 4.支配并完成系团总支的任务-“弘扬五四精神，追寻青春脚印”团支部方案策划大赛 5.预备五四表彰的评优工作 6.收集班上同学考证、就业方面的疑问，并找相关老师询问 7.乐观协作团总支与党支部对入党推优乐观分子的考核工作。 老师工作总结9 一、配班工作 这3月我担当了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职
31、工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 2、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。3月来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 3、认真上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，留意综合力气的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 4、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的
32、学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 5、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，并留意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 三、师德表现 乐观参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。宠爱集体，听从支配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家
33、长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲热。 3、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 本3月特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下3月的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 老师工作总结10 一、班级概况 记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的
34、面孔看着对他们来说很生疏的我。我对小伴侣做了自我介绍：我姓宁，但大家可以叫我宁老师，我很宠爱倾听小伴侣们的心声，所以大家以后有什么欢快和不欢快的事儿确定记得跟老师共享哦！我的介绍结束后，小伴侣们的眼神和热忱告知了我他们很宠爱我，当小伴侣们各自做了介绍后，我对他们有了或许的了解。 二、打造双语教学 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这部分时间较短，幼儿留意力较简洁集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各
35、种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的乐观性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的.乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语乐观性渐渐增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。 三、生活方面 由于九月份开学后始终都是阴雨天，许多小伴侣很爱请假，老师要抽出时间给他们补课，由于平常在家里小伴侣吃饭不是很规律，所以有些小伴侣在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢；等到了十月份请假的小伴侣基本上都能按时来园了，小伴侣们的出勤率也提升了不少，吃饭也好了；十一月十二
36、月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照看好每一个小伴侣，冬天到了，告知小伴侣们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。 老师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要疼惜集体卫生。 四、平安方面 教育小伴侣平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和督促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 总之，是缘分让我与这些天真欢快的小伴侣们相遇，是相互信任让我和家长伴侣们亲如家人，我爱我的工作，我更爱这些可爱的孩子们，我会用我全部爱心浇灌这些幼苗，为他们奇妙的明天发出自己的光和热
37、。 老师工作总结11 春天是个特别令人感动的也令人担忧的季节。早春的三月，我们高一班级的老师特别劳碌：生病的老师多，请产假的老师多，外出办事的老师多，几乎每个老师的课都作过调整。但是，我们老师能忙而不乱： 我们班级依据同学的实际制定了班级的教学考核目标和考核方法，让老师教学时有目标，教学过程中有抓手，教学效率不断提高;要求蹲点领导参与所蹲点备课的集体备课，实行推门听课，并对老师教学的各个环节进行认真的检查，狠抓教学质量管理;通过召开全体老师大会、备课组长会、重点班任课老师会、班主任会向同学灌输三月是学习的黄金时间，理解“一年之际在于春，一日之际在于晨”的含义，要求同学抛开各种杂念，全身心地投入
38、到学习中去。 通过组织重点班的.月考，发觉问题，找出解决问题的最好方法，让同学进行有效学习。 三月份我们高一班级开头开设艺术欣赏课。 各班利用读报时间、班会时间，大力宣扬“感动襄樊十大人物”张贺婷同学的感人事迹，号召高一全体师生学习张婷贺同学静静关怀他人，不求回报的无私奉献精神，增加社会责任感和使命感，搞好本职工作。 我们认真组织了高一同学的乒乓球竞赛，丰富同学的校内文体活动。 连续加强对同学寝室管理，坚持平安教育不放松，加大对同学卫生习惯的.教育、管理和考核的力度，同学的精神面貌焕燃一新。 老师工作总结12 都说幼儿老师是份幸福的职业，在这里，你面对的是一张张可爱的、天真无邪的笑脸，他们一个
39、个奇思妙想会令你刮目相看。当年，我上学的时候，我就向往着老师这个职业。那时，老师的一举一动在我的.心目中是那样的神圣，老师的一个眼神、微笑甚至点点头都能给我带来足够的士气和信念。毕业后我如愿以偿，我最终站在了一群可爱的天使中间。 还记得第一天上班，我带着惊奇与兴奋的心情来到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太远，也没有我期盼已久的那种崇拜的目光。围绕我的只是那群小天使哭喊着找妈妈的泪水，和接踵而来的难题与挑战。我一时有些茫然，有些气馁，有点不知所措。 然而这条路是我自己选择的，我必需走下去！于是我请教老老师，请他们给我教育迷津，我也不断总结反思，细心呵护着这群小天使。当他们入园哭闹不止时，我
40、轻轻地把他们搂在怀里给他擦去脸上的泪花，告知他老师就是妈妈；当他们午睡睡不着时，我在他们的耳边小声低语，拍着他们进入梦乡；当他们尿裤子时，我给他们换上干净的裤子。就这样，在每天的接触交往中，孩子们渐渐地宠爱上了我。 记得老师咳嗽时，你赶忙跑过来给老师捶背，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。从你的身上我读懂了什么是“无声的爱”。 爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必需通过无私的钻研奉献去诠释。假如再给我一次选择的机会，我照旧会选择幼儿老师这个职业，由于，我爱我的工作，我更爱那一群群天真可爱的孩子，我情愿为他们付出，为他们奉献！幸福，就从这里启航。 老师工作
41、总结13 进入担当一月有余，在各位同事的关怀和协作下，教学与陪读工作做得比较顺当，了解到期间的留意点及以后的教育教学规划。在认真听取领导及同事看法的同时，也会有自己的一份坚持。针对8月份，本人做了如下总结： 一、关于陪读事宜。8月初大家争辩关于同学平安问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，同学之间可能会消逝打打闹闹的状况或做玩耍时会被划伤等意外状况，基于此，我们双龙校区准备陪读时支配两位老师负责看管同学，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外损害，这一点特殊值得大家的留意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。 二
42、、关于老师绩效。领导们为了激励大家的工作乐观性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个同学每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师实行嘉奖措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的乐观性，更利于公司往后的进展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的进展，我们必需付出足够的努力。 三、关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于全部同学应当都是和气可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发觉对于较调皮的同学要适当地严峻，不然同学会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的同学就要有不同的方法，必需要让同学知道学习，认真学习。 新学期开
43、头了，在孩子繁忙的时候，我们教育机构的老师们也要做好一切预备迎接孩子的到来，抓紧生疏学科学问，在不断充实自我的同时，也要找到能教育好孩子的方法，即要对得起我们的客户，本着认真负责的态度给孩子上好每节课，订正孩子的不良嗜好。9月之始，给自己定了以下工作方案： 一、孩子方面。孩子来学习之前，要同其确定当次课的内容及目标，并帮其弄清并制定学习的动力，让其在每次课前清楚明白！并让其作为口号喊起来，激发同学知之、习之、乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。 二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起，激发自身的英语热忱，然后才能传染给同学，正如CrazyEnglish，要大胆地大声地快速滴喊出
44、来，有一种参照有一种效仿，不能可怕说错就不敢说出口，英语学习就是一种语感，就是一种重复，重复的多了，就成了习惯，一旦习惯成了自然，以后想忘也难忘。 所以，在今后的工作中我们都要以饱满的热忱对待我们的工作，给自己一个承诺，给家长一个放心，给孩子更多的自信！ 老师工作总结14 一、思想工作方面 在当今社会教育进展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的力气，以便使自己更快地适应当今社会教育进展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动协作学校，利用学校网站做好宣扬工作。
45、 二、教育工作方面 这月，本人连续担当学校的高中部的电脑培训工作，同时乐观参加县里的老师素养提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教阅历，公同探讨信息技术的教学。在教学中，乐观开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。在上好每一节课的同时，本月本人的.重点是对502班的4名同学进行计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名同学进行辅导，与6月5日参加全县首届学校生电脑编程竞赛，由于某些缘由，只取得了三个三等奖。本人信任，明年的竞赛确定会取得较好的成果。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来以备今后的撰写论文所用，本月撰写信息技术案例小老鼠好机灵获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还担当了一个县级课题构件农村学校数字化校内的实践与争论，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的其次个课题，通过两个课题的争论，我认为自己完全把握了课题争论的方法，对今后更高级的课题争论打下了坚实的基础。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章