教学校长工作述职报告5篇.docx

《教学校长工作述职报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学校长工作述职报告5篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、教学校长工作述职报告5篇教学校长工作述职报告篇1 20xx年xx月到20xx年xx月份这一年来在紧急匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，劳碌不失条理。本年度我分管学校的教学、老师培训、电教、试验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。在学校xx校长直接领导下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，各项工作得以顺当的进行，并取得了一些可喜的成果。现就我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。 一、加强学习，不断提高自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革进展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思考成为我生命中的不行缺少的习惯。我总

2、是在工作之余抽出时间，关怀时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。搜集名学校的资料（照试验学校、奋斗学校）我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对比自己，凡是要求老师遵守的

3、规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。 由于我分管教学工作，所以我工作再忙，也乐观深化教学第一线。我每周兼课4节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。 由于我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的争论。 由于我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能娴熟把握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应

4、用和网站后台的管理。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚疼惜，用心关怀，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指教育点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为

5、副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，有些老师使用课件不娴熟，我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作；能亲自主持一课题学校生数学预习习惯的培育，并全面开展了工作。 四、开拓进取，在实践中彰显成效 围绕学校进展目标，一年来，在我分管的几项工作中，在李建平主任及各科任老师勤奋工作和热心关怀下，严谨务实，开拓进取，彰显成效： 1、老师课题争论正步入规范化，老师的科研力气有所提高。xx这几位老师特别留意过程性资

6、料的积累，并能深化课堂深化同学，解决实际教学中存在的问题。 2、老师课改汇报课有条不紊地进行，为老师呈现教育教学水平、力气、素养、风采供应了良好的平台；建立了老师晋级档案，加强课堂改革。在课堂教学中xx能够把新课程教育理念、现代教育信息技术灵敏地应用，实行新奇独特的教学方法，大大地提高课堂的教学效果。 3、启动了“青蓝工程”促进以老带新，优势互补，有效提高青年老师的执教力气，全面提升学校的教学质量。 4、多媒体教学手段走进学校全部班级，全部任课老师均能使用课件上课，xx两位老老师能够乐观主动制作及利用多媒体课件，这种精神是难能宝贵的，值得大家学习。 5、精品课的开展以见成效，并引领了全校的教科

7、研工作。在精品课争论中，xx两位老师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲，既找到了课堂教学的不足，又积累了先进的教学阅历和优秀的教学方法，推动了学校课堂教学改革。 6、全旗综合素养测评中有三名同学分获全旗前三名；全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校同学的竞争意识。 7、评比优秀课件、课堂、课题、教案。 8、征集老师论文，同学作文。xx获“校内文化新人杯”全国优秀辅导员，全校共有59篇同学作文获全国前三名：五月我校又征集8篇老师论文48篇同学作文进行评比。 五、冷静思考，在反思中谋求进展 总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找

8、出差距，在反思中谋求新的进展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、自身领导力气还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要连续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。 3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导

9、执行力的提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关怀指导、老师大力支持亲热相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的看法和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批判指正。 教学校长工作述职报告篇2 各位领导和同事： 大家好！我从20xx年7月担当副校长，依据县教育局支配，现就任横沿学校副校长以来的状况述职如下： 一、政治思想品德 本人宠爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有猛烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了领先垂范，

10、言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任，自觉实施素养教育。在平凡的岗位上踏实工作，乐观进取。本人敬重领导，团结同志，听从组织支配，认真履行自己的职责，认真完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。 二、学校行政管理工作 1、分管平安工作。平安工作是学校全部工作的保证，我在分管平安工作期间，时刻留意加强师生的平安意识，经常性地对师生进行平安教育，定期召开平安工作会议，使我校在交通和防溺水等重要平安隐患中无平安事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使同学熟识到身边的平安隐患，防止平安事故的发生。 2、学校管理方面。乐观关心校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交

11、办的各项任务，在校长的领导下，乐观为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。 3、制度建设方面。关心校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核方法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公正公正，调动老师的乐观性，加强老师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对同学的管理，让同学养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。 三、教育教学管理工作 1、乐观推行“轻负高质”的素养教育。依据教育局要求规范“三表”，严格把握同学在校时间，乐观开展阳光体育活动。同时改革课堂

12、教学，每年进行一届青年老师大比武对课堂教学进行观摩和反思，09年5月进行的第九届青年老师课堂教学呈现活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。切实减轻同学课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的基础上乐观思考，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素养教育目标。 2、规范老师队伍管理。一是实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。老师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。实行重大状况准时汇报的制度，这样既削减了工作的盲目性，又提高了工作的乐观性和主动性。二是要提高老师的专业素养和业务力气，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本

13、培训，每周一次的公开课和讲座为老师供应学习、沟通和提高的平台，。三是制定了老师考核细则。在原来的基础上不断完善老师考核制度，不论资排辈而是以老师的实际成效来衡量老师工作，有效地提高了老师工作的乐观性和效率。同时政教处实性班主任工作考核，教科室有教科研成果考核。 3、加强同学的教育管理。一是做好常规值日工作。教育处和政教处相互协作，抓好同学的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育。教育处制定细致的值日工作职责，值日工作有序开展，每天晨会对同学状况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题准时处理。住宿生管理任务重，难度大，我们也克服了困难，努力做好细节工作，确保同学管理平安，规范。如在就寝前进行点名，

14、指导同学做好个人卫生，就寝后实行巡察制度。二是以活动促教育。每月一次同学大型活动，如广播操竞赛，跳绳竞赛，唱歌竞赛，书法竞赛等，同时高段还组织了同学篮球赛。通过多种多样，内容丰富的活动对同学进行教育。 4、做好个人教学工作。本人担当三（3）班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己。在教学态度上，不断的探究新教材教法，更新学问，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，培育同学开放的思维力气。在教学过程中始终坚持以“教会同学做人”为第一目标，教会同学做人，让同学明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除担当公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学力气和管理水平 四、廉洁从

15、教。 不接触学校经费使用及开支状况，不收受礼品，认真学习并严格遵守中学校老师职业道德规范，不进行有偿家教。 以上是本人在担当学校副校长以来的各方面状况，学校成果的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将连续当好校长的助手，当好老师的益友，发挥纽带作用，做好上下的连接工作。使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。如有不当的地方请上级领导批判，同时也请全校教职员工赐予指出，本人将恳切接受，并在今后的工作中不断的改进和完善！ 感谢大家！ 教学校长工作述职报告篇3 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请

16、领导和老师们指正。 （一）坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。 教学副校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我务必具备这个职业所需要的一切素养。所以，我要求自己每学期读一本教育教学专著，本学期阅读了课堂转型悄悄静的革命一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校老师共同学习。在国家级刊物中国数学教育上发表论文一。透过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 （二）立足本职，树立公仆服务意识。 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的

17、助手，工作上用心协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我能发挥自己比较细心的特点，热忱关怀，记得给生病的同志、孩子中高考的老师准时的发去信息，给新婚的老师细心选择一份礼物。用心帮忙，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。 （三）深化一线，扎实推动我校的课堂转型工作。 本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课

18、堂教学模式转型领导小组，作为分管教学的校长，我用心深化课堂，参与学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和老师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。透过预设学案使课堂教学真正开头于老师了解同学明白什么和能做什么；透过小组合作使每个同学都获得公正参与的机会，也有利于照看同学的个别差异，使每个同学获得成功的体验；透过当堂反馈，准时了解同学对学问的把握程度，以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，用模式去

19、推动，以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践，在实践中完善。12月18日，市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量管理是我工作的核心，我能指导教育处用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、把握，以保证教学任务的完成和质量的提高。深化教学一线，把握第一手状况。本学年深化课堂，坚持听课共200多节，了解把握教学动态，适时指导监控各班级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，准时调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。 以上是一年来的工作总结，在这一年中，所取得的一些成果，完

20、全是领导支持的结果，老师协作的成果，同学苦学的战果。在此向你们表示最诚意的感谢！透过反思让我熟识到，我工作中仍有许多缺点和不足，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，教学管理阅历还有不足之处，自身领导潜力还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望；课堂转型工作还要连续抓实，构成模式，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提高自己的工作潜力。 教学校长工作述职报告篇4 本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热忱支持和关怀下，各项工作

21、得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理力气及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、同学利益

22、为动身点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、同学负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先

23、”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能准时征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好平安工作，为教育教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、广播、

24、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护教育，提高宽阔同学的平安意识、防范力气和自我爱惜力气。 三、加强教学常规管理，心得体会全面提高教学质量 从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯留意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈准时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主

25、阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们乐观开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节（主、副科各一节）有质量的教学争论课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学方案和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并留意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以同学为主的转变，实现了老师由为同学“把握”而教，转变为同学进展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。

26、 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量 制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对同学复习内容把握状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让同学做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，呈现示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进同学学科均衡进展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在确定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关怀不够。 2、怎样有效

27、发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导力气有待提高，个人简历特别是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。 教学校长工作述职报告篇5 我是心怀着对教育的渴望来到城西分

28、部任职的，我心中经常在问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。由于有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我特殊幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中布满欢快。 一、抓师生的品德教育 1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，经常组织老师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育

29、人的责任感，树立老师高尚的师德风范。 2、做好同学德育工作。学校始终把同学德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓同学礼仪教育，抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使同学良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。 二、抓教学教研工作 教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。 1、认真做好教学常规工作。严格执行课程方案，开齐课程开足课时，严格执行学校管理规程，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的

30、备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到经常性的给老师确定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。 2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念直接影响着老师的教学质量，因此，本人特别留意不断转变老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使老师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。 3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校进展的原动力。我重视教研工作，要求年轻老师人人

31、有课题，课题争论源于实践求实效。连续开展群众性的教研活动，把培育同学“自主学习、自主进展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把农村学校现代远程教育教学方法的争论模式三课题的争论，作为教研专题试验探究，鼓舞青年骨干老师大胆进行探究。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师争论解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平常互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研沟通。不断提高课题组质量。 4、开展各项活动提高老师综合素养。我们要求青年老师每学期必需面对全体老师开设“一人两节课”活动；通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高

32、了老师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。本年度，我校老师撰写的论文，有3篇在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。 三、抓卫生、绿化工作，充实校内文化 1、针对校内卫生管理差，特别是校内始终不能保持清洁，不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的状况，学校对校内进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任老师必需亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小店及学前班学校生活动区域进行监控，在值日老师的教育和带领下对任凭丢垃圾的同学进行批判教育，使校内脏乱差得到了治理。 2、校内绿化在我任职两年以来有了明显的转变，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都消

33、逝荒草季节。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。 3、为了校内布满生气，有一个学习和受教育的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣扬橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各班级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本班级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励同学如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供同学上体育课和课间使用。 四、为教育教学工作做好服务 1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，就必需具备这个职业? 需要的一切素养，就必需有更多的学问和力气，必需把握各方面的信息，使自己保持对

34、新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不行缺少的习惯。 2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教育资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。 3、我在努力使自己保持糊涂。首先对自己的言行保持糊涂，假如我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣污辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。

35、其次，对这所学校的现状保持糊涂，我糊涂地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会长期。因此，我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 4、我立志为学校长期工作。虽然我不会一辈子在这个岗位上，但我把我离开岗位的时间设定为： 、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。 、大家对我厌倦了之前我会自动退出。 、我犯错误了，我就会离开。 我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。假如我的所做所为不符合学校利益，我应当对自己的行为负责。 “坚持以人为本，造就高素养的争论型老师，培育全面进展的创新型人才；坚持以校为本，构建学习型的校内文化氛围，确保学校的可持续进展。”这既是我对20xx年的工作总结，也是我们今后的奋斗目标。实现这一目标，任重而道远。19