《《信息技术（基础模块）（WPS版）》教案第10课 电子表格处理（四）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《信息技术（基础模块）（WPS版）》教案第10课 电子表格处理（四）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题电子表格处理(四)一查看、保护并打印薪资管理表课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：(1 )熟悉表格的查看(2 )掌握表格的保护、打印思政育人目标：自觉将运用信息技术工具解决问题的思维方式迁移运用到职业岗位与生活情境的相 关问题解决过程中，能以多种数字化方式对信息、知识进行简单的展示交流，提高自身 信息化办公能力，形成个人可持续发展能力。教学重难点教学重点：表格的查看教学难点：掌握表格的保护、打印教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP教学设计第1节课：课前任务考勤(2 min )一问题导入(5 min )一传授新知(38 mi
2、n )第2 1课：效果展示(5 min )-任务实施(20 min )一头操练习(15 min )一课堂小结(3 min )一作业布直(2 min )教学过程主要教学1容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同 学通过APP或其他学习软件，完成课前任务请大家提刖预习本节课知识，熟悉统计图表的界面，掌握数据 透视表和数据透视图的绘制。【学生】完成课前任务通过课前任务， 使学生提前熟悉 熟悉统计图表的 界面考勤(2 min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入 (5 min)【教师】提出以
3、下问题：在WPS表格中，拆分窗口和冻结窗格分别有什么作用?两 者有什么不同？【学生】思考、举手回答通过问题导入 的方法，引导学生 主动思考，激发学 生的学习兴趣【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知(38 min)一、查看表格 【教师】通过多媒体展示表格的查看又扶型表格进行编辑时,由十屏幕所能直看的范围有限而尢法 做到数据的上下、左右对照，此时可以利用WPS表格提供的拆分窗 口功能，对工作表进行横向或纵向分割，以便同时观察、编辑或比 较表格的不同部分。另外，在查看大型表格时，往往因为行、列数太多，而使得下 方或右侧离得比较远的数据与行或列标题无法对照，此时可以使用 冻结窗格功能解决此问题
4、。 【学生】聆听、记录、理解【教师】提出任务：对上节课的表格进行拆分窗口和冻结窗格操作，隐藏第一列第 二行数据,并保存。小【学生】聆听要求、进行操作二、保护数据 【教师】通过多媒体展示数据保护的方法，并进行演示为了防止重要数据被他人查看、修改或删除用户可以利用WPS 表格提供的保护功能，对工作簿、工作表设置密码进行保护，或隐 藏单元格内容。+【教师】演示对工作簿、工作表设置密码进行保护的操作， 然后让学生对刚刚拆分窗口的表格进行保护。小【学生】聆听要求、进行操作 【学生】聆听、记录、理解三、打印表格 【教师】通过多媒体展示打印表格的方法，并进行演示工作表制作好后，就可以将其打印出来，但在打印前
5、通常会 进行一些设置。例如，为工作表设置打印纸张大小、纸张方向、 页边距、页眉和页脚、打印区域、打印标题,对多页工作表进行 分贞预览并设置分贞符，以及进行打印预览等，这样才能按要求 打印工作表。为此，可利用贞面布局选项卡中的命令对这些选项进行通过教师的讲 解和演示，熟悉统 计图表的界面，掌 握数据透视表和 数据透视图的绘 制设置，然后进入其打印预览界面。效果满意，就可以将其打印出 来。设置打印选项时，单击打印预览界面上方的设置按 钮，可打开打印对话框(见下图),其打印内容设置区 中各选项的含义如下。(1)选定区域。表示打印当前选中的单元格区域。(2 )选定工作表。表示打印当前工作表或选中的多个
6、工作表。(3 )整个工作簿。表示打印当前工作簿中的所有工作表。当工作表有多页时，选中页单选钮，然后在其右侧的从 到编辑框中输入打印范围，可只打印工作表的部分页。【学生】聆听、记录、理解【教师】提出任务：打印指定表格的Al : C3单元格区域。【学生】聆听要求、进行操作第二节课效果展示(5 min )使用任务驱动 法教学，通过展示 案例效果，使学生 对要制作的作品 有一个大致了解【教师】通过PPT展示制作职工实发工资分布统计图效 果，并对其进行简单介绍在WPS表格，若要查看行、列数较多的表格，可以使用的拆分 窗口和冻结窗格功能；为了防止重要数据被他人查看、修改或删除, 可以使用WPS表格提供的保
7、护功能，对工作簿、工作表或单元格设置保护措施，或隐藏工作表、单兀格内容及公式等。确认效果满意 后，还可以将表格打印出来，以便查看。在本任务中，我们就用上述方法来查看、保护并打印薪资管理 表。【学生】观看案例效果、聆听【教师】介绍“薪资管理表”分析的大概流程，安排学生扫描 微课二维码观看视频查看、保护并打印薪资管理表（详 见教材），要求学生制作“薪费管理表一、拆分窗口、冻结窗格步骤1A 拆分窗口。打开本书配套素材项目 / 任务四 / 薪资管理.Xlsx工作簿。切换到月份工资工作表中，单击 F9单兀格，确定需要拆分窗口的位置，然后单击视图选项卡中 的拆分窗口按钮，此时该按钮会变成取消拆分按钮。步骤
8、2A 此时，在选中单元格的上方和左侧出现拆分条，并且 工作表被拆分成上、下、左、右4个独立的窗口。拖动某个窗口右侧的垂直滚动条，可上下查看工作表数据；拖动某个窗口下方的水诵过分析一张平滚动条，可左右查看工作表数据。Ad yJ 1/ 1JkX薪资管理表来更步骤3 A 单击取消拆分按钮，取消窗口的拆分状态。好地巩固本任务任务实施步骤4A 冻结窗格。选中表格的第3行，然后单击视图选讲解的知识，如使项卡中的冻结窗格按钮，在展开的下拉列表中选择冻结至第用WPS表格对薪(20 min )2行选项。资管理表进行拆步骤5 A 可看被冻结的窗格部分以绿色线（第2行的下边分窗口、冻结窗线）区分，向下拖动垂直滚动条
9、查看数据，选中行上型勺行始终可格、数据保护、打见。二、隐藏和显示单元格内容步骤1A 在1月份工资工作表中选中要隐藏内容的单元格 区域 L3:L21。步骤2A 单击开始选项卡中的数字对话框启动器按钮， 打开单元格格式对话框，在数字选项卡的分类列表中 选择自定义选项,然后在右侧的类型编辑框中输入3个半 角分号；。步骤3A 单击确定按钮，可看到，选中单兀格区域的内容 被隐藏。此时，单击某个单元格后，可以在编辑栏中查看其内容。要恢复显示隐藏的单元格内容，可选中相应的单元格区域，然 后打开单兀格格式对话框，将3个半角分号改成原来的数字格印等操作。式类型并确定即可。三、保护工作簿和工作表1 .保护工作簿步
10、骤1A 在审阅选项卡中单击保护工作簿按钮，打开 保护工作簿对话框，在密码编辑框中输入保护密码（如 “123456 X步骤2A 单击确定按钮，在打开的确认密码对话框中 输入同样的密码并确定，此时可看到保护工作簿按钮变成撤 销工作簿保护按钮，最后保存，作簿。步骤3 A当再次打开该工作簿时，会弹出撤销工作簿保护 对话框，输入设置的密码并确定，即可打开该工作簿。2 .保护工作表步骤1A选择要保护的高级筛选工作表，然后单击审阅 选项卡中的保护工作表按钮，打开保护工作表对话框，如 图2-4-10所示。步骤2 A 在密码（可选r编辑框中输入密码（如 123456 ）； 在允许此工作表的所有用户进行列表中选中
11、允许的操作选项（它 们决定了当前工作表进入保护状态后，用户除了无法编辑锁定的单 兀格内容之外，还可以进行哪些操作），这里保持默认。步骤3 A 单击确定按钮，并在随后打开的确认密码对 话框中输入同样的密码，单击确定按钮，最后保存JJ乍簿。步骤4A 此时，工作表中的所有单元格都会被保护起来，不能 进行未在保护工作表对话框中选中的操作。如果试图进行这些 操作（如删除单兀格内容）,系统会弹出WPS表格对话框，提 示用户该工作表是受保护的。步骤5 A要撤销对工作表的保护，只需单击审阅选项卡中 的撤销工作表保护按钮。如果设置了密码保护，此时会打开撤 销工作表保护对话框，输入设置的密码并单击确定按钮即可。四
12、、打印工作表步骤!切换到图表工作表，单击贞面布局选项卡中 的纸张大小按钮，展开其下拉列表，保持A4选项的选中状 态。步骤2A 单击页面布局选项卡中的纸张方向按钮，在 展开的下拉列表中选择横向选项。步骤3 A 单击贞面布局选项卡中的页边距按钮，在展 开的下拉列表中选择自定义页边距”选项，打开贞面设置对 话框并自动切换到页边距选项卡,在其中设置页边距和居中方式。步骤4A切换到贞眉/页脚选项卡，在页脚下拉列表 中选择第1页，共?页选项，然后单击打印预览按钮。步骤5 A 进入工作表的打印预览界面，可看到设置的页脚，并 可看到图表的数据源及图表标题显示在第1页中。因此，需要将其 调整到第2页中。步骤6A
13、单击打印预览界面上方的“分页预览按钮凹，此 时工作表从打印预览视图切换到分页预览视图。从中可看,系统 自动插入的分页符以蓝色虚线显示，灰色区域为不打印的区域。步骤7A将鼠标指针移到监色的水平虚线分页符上，待鼠标指 针变成+形状时，按住鼠标左键并向上拖动到第22行后释放鼠标， 调整水平分页符的位置，可看到要打印的区域基本均匀分布在2张 A4纸上。步骤8A 选择文件 / 打印 / 打印预览选项，进入工 作表的打印预览界面，单击界面上方的下一页按钮，可预览工 作表第2页的效果。步骤9 A如果预览效果满意,在打印预览界面上方的份数 编辑框中输入要打印的份数；在打印机下拉列表中选择要使用 的打印机，然后
14、单击直接打印按钮，即可按要求打印该工作表。【学生】自行扫码观看配套微课，按照要求进行操作，如遇问 题可询问老师【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题实操练习(15 min)【教师】展示“销售数据图表”的效果，介绍该文档的制作要 求，并要求学生以小组为单位制作文档打开本书配套素材项目 / 任务四 / 销售明细表.X1SX 工作簿，然后对数据源工作表进行页面设置并保护，使其正好 打印在5张A4纸上。(1 )打开贞面设置对话框，在页边距选项卡中设置工 作表的左、右页边距均为0.8 ,并选中水平复选框。(2 )设置工作表的页眉为销售明细表，页脚为第1页， 共?页。(3 )设置工作表的打印标题为第1行
15、(需在页面设置对话 框工作表选项卡的顶端标题行编辑框中单击，然后在工作 表中选择第1行即可)。通过对销售明 细表进行页面设 置、设置页眉页 脚、设置打印标 题、设置密码保护 等操作，来更好地 巩固本任务讲解 的知识(4 )为工作表设置密码保护。 【学生】观看效果、聆听要求、制作文档 【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操 作，并解答其遇到的问题 【学生】对比自己的制作效果，对比操作方法，提升操作技巧课堂小结 (3 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课熟悉了统计图表的界面，掌握数据透视表和数据透视图 的绘制。希望大家在课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固学生对WPS相 关知识的印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业请根据课堂知识，对上节的工作设置左、右页边距均为0.9,并 选中水平复选框，设置工作表的贞眉为薪资数据表。【学生】完成课后任务通过课后作业 复习巩固学到的 知识，提高实际操 作能力教学反思通过本课的学习，学生对这门课程加深了印象,本节课熟悉了统计图表的界面,掌 握了数据透视表和数据透视图的绘制基础操作，并取得了不错的教学效果。但部分学生 对软件的操作还不太熟练，还需多加练习。